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fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/pdfs/jaekel/jaekel-2019-ace-forschungsaufgaben.pdf
S., L. (2018): Der Einsatz von Storytelling zur Wortschatzarbeit im Englischunterricht der Grund- schule: Exemplarische Erprobung und Auswertung einer Unterrichtseinheit zu Winnie the Witch. T., M. (2018):
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/projekte/flecc-online-version.pdf
school for five years. 152 L: Oh! So you have ... ah! 153 Enrico. 154 S: Wie lang ich jetzt auf der Schule bin? 155 [...] 156 9:02 157 L: Okay. Open your books at page twenty-nine! 158 Number two. Practise
fileadmin/content/abteilungen/developing-countries/dokumente/admission/daad-programmbroschu-re-entwicklungsbezogene-studienga-nge-23-24-web.pdf
zu erhalten! An den DAAD gesendete Bewerbungsunterlagen werden nicht an die entsprechende Hoch- schule/den entsprechenden Studiengang weitergeleitet. Diese Bewerbungsunterlagen ein- schließlich aller [...] Deutsch C1 Hochschule zum September 2023 spätestens, andernfalls ist eine Immatrikulation an der Hoch- schule nicht möglich. (Zum Zeitpunkt der Bewerbung Sprachkenntnis mindestens B1 Niveau). ABSCHLUSS Master
fileadmin/content/studiengaenge/eucs/dokumente/downloads/studienqualifikationssatzung.pdf
Languages' voraus. Alternativ sind als Nachweis das Abitur an einer dänischen Schule, das Abitur an einer dänischsprachigen Schule in Deutschland oder das Abitur eines deutschen Gymnasiums (o.ä.) mit Abschluss [...] einem Hochschulstudium berechtigender Schulabschluss an einer Schule im spanischsprachigen Raum, 4. Abitur an einer spanischsprachigen Schule in Deutschland, 5. Abitur eines deutschen Gymnasiums mit Abschluss [...] worden sein muss, (b) ein zum Hochschulzugang berechtigender Schulabschluss einer englischsprachigen Schule, (c) das Erreichen von festgelegten Mindestpunktzahlen bzw. Mindestnoten in anerkannten Sprachtests:
fileadmin/content/abteilungen/paed-soz-entwicklung/dokumente/downloads/diagnostische-verfahren-es-stand-5.10.22.pdf
Auflage, 2015) • KAT II: Kinder-Angst-test II (2000) • LKS: Leipziger Kompetenz-Screening für die Schule, Diagnostik und Förderplanung, soziale und emotionale Fähigkeiten, Lern- und Arbeitsverhalten (2015)
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/geschichten/geschichten-deu/mendeleev-story-de.pdf
hatten. Doch Dmitris einfallsreiche Mutter hatte schon wieder eine neue Idee: Sein Vater hatte eine Schule für die allgemeine Lehrerausbil- dung in St. Petersburg besucht, um Lehrer zu werden, und sie erinnerte [...] war. Möglicherweise könnte Professor Chizhov Dmitri dabei helfen, eine Zulassung für die ehemalige Schule seines Vaters zu erlangen. Glücklicherweise konnten sie Chizhov ausfindig machen, der sich mit Freuden
fileadmin/content/zentren/ices/dokumente/newsletter/ices-newsletter-ausgabe-06-2022.pdf
Newsletter, 22.06.2022. BMBF: Kompetenzzentrum für digitales und digital gestütztes Unterrichten in Schule und Weiterbildung im MINT-Bereich/ Frist: 29.07.2022 BMBF: Competence Centre for Digital and Digitally
fileadmin/content/zentren/ices/dokumente/newsletter/newsletter-ausgabe-6.pdf
von Lehrergrundausbildung und mindestens ein Anbieter von Lehrerweiterbildung sein; mindestens eine Schule, die Referendariate anbietet, als Voll- oder assoziierter Partner benötigt. Weitere Informationen
fileadmin/content/zentren/ices/dokumente/newsletter/newsletter-08.pdf
und -entwicklung nachhaltig zu verbessern. Ein besonderer Schwerpunkt der Förderrichtlinie soll auf Schule und Unterricht liegen. Neben den Forschungsprojekten wird ein Metavorhaben gefördert, in dem die
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