Search narrowed by:
Remove all filters
https://www.science-story-telling.eu/pl/opowiadania/wg-dziedziny/fizyka/mouchot-i-kuchenka-sloneczna
Mouchot i kuchenka słoneczna Listen Nasza historia zaczyna się w typowy, zimowy, styczniowy ranek w Alençon, we Francji. Był rok 1860. Nauczyciel matematyki w szkole średniej, Augustyn Mouchot, zatrzą
https://www.science-story-telling.eu/pl/opowiadania/wg-dziedziny/chemia/demokryt-i-atomy
Demokryt i atomy Listen Platon wracał do domu w upalny wieczór, marząc jedynie o jak najszybszym powrocie w chłodne mury swego domu. Śpieszył się nie tylko dlatego, że doskwierał mu upał, lecz także d
https://www.science-story-telling.eu/en/stories/by-subject-area/chemistry/lavoisier-and-the-conservation-of-mass
International Symposium , Deutsches Museum, München, 2005. Clagett, Marshall : Critical Problems in the History of Science 1962. Filename Size / type Story and all resources 1 MB (ZIP) see also Storytelling HOWTO
https://www.science-story-telling.eu/pl/opowiadania/wg-dziedziny/chemia
Chemia Listen ♦Analizując rezultaty eksperymentów fizycznych John Dalton zauważył, że uzyskał on zarówno odpowiedzi na dotychczasowe jak i nowe pytania dotyczące budowy materii. Rozważał on, że istnie
https://www.science-story-telling.eu/pl/opowiadania
narracyjne podejścia do opowiadań, które opisują historyczne wydarzenia w ramach nauki. Opowiadane historie nie muszą być autentyczne lub być dokładnym opisem wydarzeń historycznych. Dialogi, które można [...] dydaktyczno- pedagogicznych. Niektóre opowiadania są również wspierane przez filmy, w których albo historie są opowiadane lub rekonstrukcje instrumentów historycznych można zobaczyć w akcji. Aby umożliwić
https://www.science-story-telling.eu/en/stories/by-nos-feature/creative
Creative Listen Creativeness in sciences is evident for those who practice science, however, for those who do not, science appears to be either unflexible and acting according to some rules that can n
https://www.science-story-telling.eu/en/stories/by-nos-feature/prove
colonies for a long time, but researchers were unable to identify the cause for the disease. The history of finally understanding cause and effect of Beri-Beri is far from being straightforward. Christiaan
https://www.science-story-telling.eu/pl/opowiadania/wg-dziedziny/fizyka
Fizyka Listen ♦ Czy coś co jest NICZYM może istnieć? To opowiadanie dotyczy niemieckiego burmistrza Otto von Guericka i jego przegranej gry, która okazała się potwierdzeniem istnienia próżni. Guericke
https://www.science-story-telling.eu/en/stories/by-nos-feature/influence
colonies for a long time, but researchers were unable to identify the cause for the disease. The history of finally understanding cause and effect of Beri-Beri is far from being straightforward. Eijkman
https://www.science-story-telling.eu/en/stories/by-nos-feature/step-by-step
Step-by-step Listen There is no single step-by-step method by which all science is done. A classical misconception identifies the production of scientific knowledge by a sort of cybernetic model. At t