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fileadmin/content/zentren/ices/dokumente/190521-kowi-uni-flensburg-infoveranstaltung.pdf
consortium 5. Ethics and security Mind. 3/5 Mind. 3/5 Mind. 3/5 Gesamt: mind. 10/15 Zeitplanung einstufiges Antragsverfahren Ausschreibung offen: 05.11.2019 Antrag einreichen Evaluierung (max. 5 Mon.) Vertrags- [...] 2002-2006 FP5 1998-2002 FP4 1994-1998 FP3 1990-1994 FP2 1987-1991 FP1 1984-1987 Quelle: KOM (in laufenden Preisen, nach Kürzungen zugunsten des EFSI) FP1 FP2 FP3 FP4 FP5 FP6 FP7 Horizon 2020 3,3 5,4 6,6 13 [...] Projekt Förderung zum Auf- oder Ausbau einer Forschergruppe in Europa (MS oder AS) Je nach Granttyp 1,5 bis 2,5 Mio. EUR (Synergy Grant max. 10 Mio. EUR) Förderung: 100% + 25% Alle direkten Kosten: Personal-
fileadmin/content/institute/physik/bilder-und-dokumente-aktuell/6-forschung/material-culture/bauer-agnes-die-galton-pfeife.pdf
der Arbeit herausstellen. 1. Identifikation Das unserer Arbeitsgruppe zugeteilte Objekt ist etwa 16,5 cm lang und besteht aus zwei röhrenförmigen Metallteilen, die mittig durch einen Griff, ebenfalls aus [...] 1 Galtonpfeife nach Edelmann, No. 3001. Quelle: Deutsches Museum München © Agnes Bauer. AGNES BAUER 5 Für die Aspekte Geschichte und Funktion erschien es mir klüger, mich auf Schriftquellen zu stützten [...] zusätzlich als „Grenzpfeife“. Im einleitenden Absatz erklärt er, die „sogenannte Galtonpfeife ist seit einiger Zeit den Ohrenärzten und Physiologen allgemeiner, jedoch den Physikern […] noch wenig bekannt
fileadmin/content/zentren/ices/dokumente/newsletter/ices-newsletter-ausgabe-02-2024.pdf
2025. Förderhöhe: Phase 1 (max. 7 Monate), für Skizzen: bis zu 50.000 Euro, Phase 2 (3-5 Jahre), für Vollanträge: 0,5 bis 1,52 Mio Euro. Weitere Informationen. Quelle: FIT Newsletter, 19.02.2024 BMBF: T [...] https://r.pr.ecpr.eu/mk/cl/f/sh/28xHLtxYQ51BfaUZAQSIM9SEjrW5wepkAb/QGeSL326bpZc https://r.pr.ecpr.eu/mk/cl/f/sh/28xHLtxYQ51BfaUZAQSIM9SEjrW5wepkAb/QGeSL326bpZc https://r.pr.ecpr.eu/mk/cl/f/sh/28xHLtxY [...] https://r.pr.ecpr.eu/mk/cl/f/sh/WCPzyXJTZ7nT672ThM8fQmfdFFKWt5Kz/sDHquyAFW0J6 https://r.pr.ecpr.eu/mk/cl/f/sh/WCPzyXJTZ7nT672ThM8fQmfdFFKWt5Kz/sDHquyAFW0J6 https://r.pr.ecpr.eu/mk/cl/f/sh/WCPzyXJTZ7vGA
fileadmin/content/abteilungen/industrial/dokumente/downloads/veroeffentlichungen/forschungsergebnisse/vernetzen-2016-endbericht-online.pdf
. . . . . . . . . . . . . . 106 5.5.1.1 Erweiterte Datengrundlage . . . . . . . . . . . . . . 106 5.5.1.2 Bestimmung der Weißfläche . . . . . . . . . . . . . . 107 5.5.2 Technisches Ausbaupotenzial . [...] . . . . . . . . . . . . . . 109 5.5.2.1 Erweiterte Datengrundlage . . . . . . . . . . . . . . 110 5.5.2.2 Ausbaualgorithmus: Flowchart . . . . . . . . . . . . 110 5.5.2.3 Ergebnisse . . . . . . . . . [...] Analysen . . . . . 102 5.4.2 Überprüfung der Verzögerungsannahmen . . . . . . . . . . . 104 5.5 Vorarbeiten für Windszenarien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 5.5.1 Kartierung der Weißfläche
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2021/20210331-studwahlordnung-2021.pdf
uë/Schepers zu ermitteln, indem die absolute Stimmenzahl der Listen durch die Zahlen- folge 0,5, 1,5, 2,5 und so weiter dividiert werden. Die Kandidaturen sind in der Reihenfolge der größten sich aus der [...] des Wahlprüfungsausschusses gilt § 4 Absatz 4 entsprechend. (5) Bezüglich Beschlussfähigkeit, Öffentlichkeit und Amtsausübung gilt § 4 Absatz 5 und 6 ent- sprechend. § 6 Wahlhelferinnen und Wahlhelfer (1) [...] Absatz 2 Nummer 1 und Absatz 3 des Hochschulgesetzes (HSG) in der Fas- sung der Bekanntmachung vom 5. Februar 2016 (GVOBl. Schl.-H. 2016 S. 39), zuletzt geändert durch Gesetz vom 13. Dezember 2020 (GVOBl
fileadmin/content/institute/romanistik/sgds/cfp-sgds-2022.pdf
und müssen kein neues Abstract einreichen. In der Geschichte der Sprachwissenschaft gibt es bereits seit der Antike eine lebhafte Diskussion um Fragen, die sich mit Sprache und Sprachbewusstsein befassen [...] côté, une revendication incessante de la valorisation des langues régionales et d’une acceptation des 5 langues minoritaires soit par la société soit par la politique. De l’autre côté, due à la mondialisation
fileadmin/content/zentren/ices/dokumente/newsletter/newsletter-ausgabe-05-2023.pdf
flensburg/j.php?MTID=m6613ad0e92a5c1c1d168dfcd8 1a1b5be Workshop: Work in progress https://uni-flensburg.webex.com/uni-flensburg/j.php?MTID=m6613ad0e92a5c1c1d168dfcd81a1b5be https://uni-flensburg.webex. [...] com/uni-flensburg/j.php?MTID=m6613ad0e92a5c1c1d168dfcd81a1b5be https://uni-flensburg.webex.com/uni-flensburg/j.php?MTID=m6613ad0e92a5c1c1d168dfcd81a1b5be 24.05.20 23 (16:00- 18:00) 25.05.20 23 (10:00- [...] onal.de/c/81533434/b5f2f3457c27-rrysv7 https://newsletter.kooperation-international.de/c/81533434/b5f2f3457c27-rrysv7 https://newsletter.kooperation-international.de/c/81533434/b5f2f3457c27-rrysv7 Network
fileadmin/content/zentren/ices/dokumente/newsletter/newsletter-ausgabe-6.pdf
Die Förderdauer beträgt max. 4 Jahre. Bewilligt werden bis zu 1 Mio. Euro bei 3 Partner und 1.5 Mio. Euro bei 5 Partnern. Deadline ist der 23. Juli 2021. Weitere Informationen finden Sie hier. Quelle/ Source: [...] University Public political rhetoric of conflict: the problem of effectiveness Is it suitable? Thursdays, 5:15 – 6:45 p.m. online Webex Link: https://uni-flensburg.webex.com/uni- flensburg/j.php?MTID=mc113de [...] Mittelpunkt steht die bio-politische Transformationen der Macht und des Staates im Zuge der Modernisierung seit dem 18./19. Jahrhundert. Foucault entwickelt darin eine gesellschaftswissenschaftliche Perspepktive
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/projekte/flecc-online-version.pdf
229 S [liest]: Are you in form R5a? Ja. 230 L: Come on, in English, please! 231 S: Am I in form R5a? 232 L: That's wrong. Are YOU in form R5a? 233 S: Are you in form R5a? Yes, I am. 234 L: Yes, that's [...] Sekundarstufe 1: 5. Klasse ....................................................... 87 12. 5. Klasse Grund- und Hauptschule .......................................................... 88 13. 5. Klasse Hauptschule [...] Classroom Corpus (FLECC) Teil 2: Sekundarstufe 1: 5. Klasse 12. 5. Klasse Grund- und Hauptschule .......................................................... 88 13. 5. Klasse Hauptschule ......................
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/hintergruende/hintergrund-deu/hintergrund-energie-de.pdf
chen platziert. Ist der Druck auf beiden Seiten unterschiedlich, so bewegt sich der Tropfen zu der Seite mit niedrigerem Druck. Folglich wird Gas mit weniger Druck komprimiert, während sich das Gas mit hohem [...] früher Elekromotoren siehe Schiffer (2008) Fig 3 Rumfords Thermoskop, Thompson 1804 Das Energiekonzept 5 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Brauerei seines Vaters. Damals nutzte man [...] er damit begann, Artikel über das mecha-nische Wärmeäquivalent zu veröffentlichen. Auf der anderen Seite stand William Thomson, ein gut ausgebildeter Wissen-schaftler, junger Professor an der Universität