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fileadmin/content/projekte/studyasyouare/dokumente/etc/2023-09-27-oer-inclusive-foreign-language-teaching-fortune-telling.pdf
Makes bread and cake Ein:e Bäcker:in macht Brot und Kuchen Waiter Servicekraft Serves people food and drinks Ein:e Servicekraft bedient Gäste mit Essen und Trinken Doctor Doktor:in Looks after peoples’ health [...] Gas-Wasser- Installateur:in 5 repariert Wassersyteme und Rohre Engineer Ingenieur:in Designs machines and buildings Ein:e Ingenieur:in entwickelt Maschinen und Gebäude Road worker Straßenbauarbeiter:in Repairs [...] schneidet und rasiert Haare Judge Richter:in Judges and sentences people Ein:e Richter:in verurteilt Menschen Lawyer Anwält:in Defends people and gives legal advice Ein:e Anwält:in verteidigt Menschen und gibt
fileadmin/content/projekte/studyasyouare/dokumente/etc/2023-09-27-oer-inclusive-foreign-language-teaching-dream-holiday.pdf
Wortschatz und Lautbildung) - Consequences: Helping sheet support his language needs, important words on vocabulary list Klara - Special needs (Sprache/Kommunikation, Schwerpunkt Wortschatz und Lautbildung) [...] Inclusive Foreign Language Teaching: English Bachelor and Master students from Europa-Universität-Flensburg and PH Heidelberg collaborate to create barrier-sensitive OER-Materials for children with diverse [...] diverse learning needs in the EFL classroom (6th grade). [MA-PSK-M04-TM1 und M09-TM2] – [FrSe 2021] [Prof.Dr. Solveig Chilla] 1. A brief description of the target task and pre-tasks. 2. A description of
fileadmin/content/abteilungen/plurale-oekonomik/dokumente/downloads/bewertungsschema-schriftlichearbeiten.pdf
eibung und Grammatik“) nicht für die Bewertung der Arbeit berücksichtigt. - Erhält die Arbeit in den Dimensionen #2 („Klarheit und Verständlichkeit der Argumentation“) und #3 („Korrektheit und Genauigkeit [...] den Dimensionen #2 („Klarheit und Verständlichkeit der Argumentation“), #3 („Korrektheit und Genauigkeit der Ausführungen“), #4 („Formalia“) oder #5 („Rechtschreibung und Grammatik“) nicht mindestens als [...] Bearbeitung von Seminar- und Abschlussarbeiten“. - 2 - # Kriterium Erläuterung Gewicht Beispiele Aufwertungen Beispiele Abwertungen I. ALLGEMEINE ASPEKTE UND FORMALIA 1 Aufbau und Gliederung („roter Faden“)
fileadmin/content/projekte/vinorhm/dokumente/news/plakat-vinorhmreception-v18.sept.pdf
Leader 19:15 Welcome Addresses / Grußworte Prof. Dr. Nils Langer, Institut für Friesisch und Minderheitenforschung, Europa-Universität Flensburg Dr. Christoph G. Schmidt , Direktor des Nordfriisk Instituuts
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/projekte/dfg-workshop-programm-web.pdf
Beginnings June 17, 2019 in HEL 064 An International Workshop at Europa-Universität Flensburg Kristina Baudemann and Prof. Dr. Birgit Däwes Europa-Universität Flensburg Auf dem Campus 1 24943 Flensburg kristina [...] n Kindly supported by Organization Welcome and Introduction Birgit Däwes and Kristina Baudemann (Europa-Universität Flensburg) Keynote Address Grace Dillon (Portland State University), “Why Indigenous
fileadmin/content/projekte/valcon/bilder/microportale/postervalcon.pdf
Aleksandra Sojka,3 Dr. Stefan Wallaschek,1 Dr. Giuliana Sorci,2 Monika Verbalyte,1 Kavyanjali Kaushik3 1 Europa-Universität Flensburg 2 Scuola Normale Superiore, Florence 3 Universidad Carlos III de Madrid ValCon
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/modulkataloge/mk-mag-po2015-englisch-2-frse-2020.pdf
ien und des Fremdspracherwerbs; Kenntnisse der für die Primarstufe relevanten fachdidaktischen Theorien und Modelle des frühen und inklusiven Fremdsprachenlernens. Methodenkompetenz: Kenntnis und Beherrschung [...] beschreibung auch die Prüfungs- und Studienordnung und ggf. weitere Satzungen zu Rate zu ziehen. Modulkataloge werden semesterweise auf geänderte Bestimmungen hin geprüft und zu einem jewei- ligen Stichtag [...] re-satzungen-und-ordnungen/ 1Bitte beachten Sie die im Internet angegebenen Sprechzeiten. FRÜHJAHRSSEMESTER 2020 Auf einen Blick Zentrale Einrichtungen und Ansprechpersonen an der Europa-Universität Flensburg1
fileadmin/content/seminare/soziologie/dokumente/culture-practice-and-europeanization/vol.3-issue-2-2018/trenz-2018.pdf
Academicus, Stanford: Stanford University Press. Brunkhorst, H. (2014) Das doppelte Gesicht Europas. Zwischen Kapitalismus und Demokratie, Frankfurt a. M.: Suhrkamp. De Wilde, P. and Zürn, M. (2013) 'Debating [...] Society’?', in I. Katenhusen and W. Lamping (eds) Demokratien in Europa. Der Einfluss der europäischen Integration auf Institutionenwandel und neue Konturen des demokratischen Verfassungsstaates, Berlin: Springer [...] challenges. As illustrated by Brexit, it is by no means impossible to opt for disinte- 5 https://ec.europa.eu/culture/policy/new-narrative_en 70 Culture, Practice & Europeanization August gration, yet this
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/modulkataloge/modulkatalog-m.ed.-lehramt-an-gemeinschaftsschulen-englisch-po-2020.pdf
nen und Kompetenzen in Bezug auf didaktische und methodische Themenfelder für die Sekundarstufe I und II. Aufbauend und ergänzend hierzu verfügen sie über Kenntnisse des bilingualen Lernens und Lehrens [...] Theorien, Inhalten, Zielen und Methoden des sprachlichen und interkulturellen Lernens; Fähigkeit, Lehr- und Lernmaterialien der Sekundarstufe theorie- geleitet zu analysieren und selbständig zu gestalten; [...] der für die Sekundarstufe I und II relevanten literatur-, text- und mediendidaktischen Theorien, Ziele und Verfahren. Methodenkompetenz: Fähigkeit, komplexe Zusammenhänge und schwierige Texte ohne Hilfsmittel
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