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cher Grundbegriffe des 17. und 18. Jahrhunderts (2 Bde, 1880 Seiten, Verlag de Gruyter, gemeinsam mit Prof. Dr. G. Haßler), erschien Ende 2009. 10/2001 – 2/2008: wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut [...] im Sprachdenken des 18. Jahrhunderts - Die Berliner Preisfrage nach dem Ursprung der Sprache (1771) mit dem Elise-Richter-Preis des Deutschen Romanistenverbandes für die beste Dissertation im Bereich Ku [...] Geschichte der Sprachwissenschaft in Texten und Konzepten (sprachübergreifend). Hauptseminar zusammen mit Prof. Gerda Haßler am Institut für Romanistik der Universität Potsdam, Sommersemester 2001. Einführung
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Magister Artium (M.A.) in den Fächern Germanistik und Philosophie [› mit Auszeichnung ‹]; Zertifikatsstudium ›Deutsch als Fremdsprache‹ [› mit Auszeichnung ‹]. [2004 – 2011] Studium der Germanistik und Philosophie [...] fer (gem. mit Dominik Zink und Isabelle Chaplot; erscheint ab 2023 im Verlag Frank & Timme, Berlin) [die Bände 1-3 der Schriftenreihe sind im Hamburger Igel-Verlag erschienen) Bd 4: gem. mit Matthias Bauer [...] 9-29. mit Iulia Patrut: Einleitung, in: Dies. (Hg.): Ähnlichkeit um 1800. Konturen eines literatur- und kulturtheoretischen Paradigmas am Beginn der Moderne . Bielefeld: Aisthesis 2019, S. 7-18. mit Gunhild
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macht stark Sek I, Lesesymposium Klagenfurt 2017 Lesen macht stark mit BiSS in der Sek I, BiSS-Fachtagung in Berlin Lesekompetenzförderung mit digitalen Medien, LiS Bremen Deutschunterricht im Kontext neuer [...] Chatten mit Martin Luther. In: Lehrer Online. Im Internet abrufbar unter: https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/geisteswissenschaften/geschichte/unterrichtseinheit/ue/chatten-mit-martin-luther [...] Pädagogen in den Bereichen DaZ/DaF, Mehrsprachigkeit, Interkulturalität und durchgängige Sprachbildung mit Fokus auf Schulentwicklung. Landeskoordinatorin Bildung durch Sprache und Schrift (BiSS) Landesfac
/en/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind-1/team/rademacher-sandra-prof-dr
und Konzepte, Wiesbaden, 2018 (hrsg. mit Andrea Kleeberg-Niepage) Bildungsqualen. Kritische Einwürfe wider den pädagogischen Zeitgeist, Wiesbaden, 2015 (hrsg. mit Andreas Wernet) Kulturvergleich in der [...] Perspektiven und Analysen, Wiesbaden, 2013 (hrsg. mit Merle Hummrich) ZQF Schwerpunktheft "Kulturvergleichende qualitative Forschung" - Doppelheft 2012 (hrsg. mit Merle Hummrich und Nicolle Pfaff) Aufsätze [...] 16-32 (zusammen mit Georg Breidenstein) Lehren im Zwiegespräch – Eine Fallstudie zum individualisierten Unterricht, in: Lehren, Friedrich Jahresheft XXXIV 2016, S. 105-107 (zusammen mit Georg Breidenstein)
/en/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind-1/team/meier-michael-dr
Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik der Sekundarstufe II an der Universität Siegen (4 Semester) • WS 2018/2019 Vertretung der Professur für Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt Schul- [...] enschaften der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg mit "magna cum laude" 2004 Abschlussprüfung im Zusatzfach Katholische Theologie mit "sehr gut" an der Universität Bielefeld 2002 - 1996 Studium [...] Universität Bielefeld, Diplom in Erziehungswissenschaften (Diplom-Pädagoge) mit "sehr gut" (1,0) 1995 Abitur am Gymnasium Marianum Warburg mit befriedigend (3,0)
/en/romance-studies/who-we-are/lecturers/prof-dr-marco-thomas-bosshard
Literaturen . Hg. zusammen mit Iulia-Karin Patrut. Bielefeld: Transcript, 2020. (296 S.) Zonas de contacto en el mundo hispano – Kontaktzonen in der spanischsprachigen Welt . Hg. zusammen mit Laura Morgenthaler [...] Migration in Romance Cultures . Hg. zusammen mit Andreas Gelz. Freiburg i.Br.: Rombach, 2014. (352 S.) Rio de Janeiro. Eine literarische Einladung. Hg. zusammen mit Marcos Machado Nunes. Berlin: Wagenbach, [...] niversität Freiburg i.Br. 4/2011 – 9/2014: Juniorprofessor für Iberoromanische Kulturwissenschaft mit dem Schwerpunkt Lateinamerika an der Ruhr-Universität Bochum seit 4/2007 - 03/2017: Programmleiter
/en/department-of-german-as-a-foreign-language/who-we-are/persons/romano-sarah
Mehrsprachigkeit als Kapital – Möglichkeiten und Grenzen des Moduls "Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte" in Nordrhein-Westfalen. In: ÖDaF-Mitteilungen 1/2016. Cantone, Katja; Haller [...] Briefe 1915-1918. In: Hanke, Hans H. (Hrsg.): Mosaik der Welt . Essen: Klartext. Lectures 12/2016 mit Pliska, E.: Vernetzung der ehren- und hauptamtlichen Strukturen – Fortbildung "DaZ-Ersthelfer", 3. [...] n "Sprachförderung für erwachsene Zuwanderer" des Kreises Schleswig-Flensburg, Flensburg. 11/2016 mit Ricart Brede, J., Pliska, E.: Möglichkeiten zur Aus-, Fort- und Weiterbildung im Bereich DaZ in Sc
/en/frisian/who-we-are/prof-dr-nils-langer
Publications Books 2017 mit Patrick Stevenson, Kristine Horner und Gertrud Reershemius. The German-speaking world. (2. vollständig neu konzipierte Auflage). London: Routledge. 175pp. 2006 mit Winifred Davies. [...] igen Raum . Themenheft mit Aufsätzen von Geraldine Horan, Viola Wilcken, Saskia Schröder, Joseph Salmons und Timothy Jacob-Owens. Muttersprache 127. Wiesbaden. 257-339. 2015 mit Anna Havinga. Invisible [...] 302 pp. 2012 mit Steffan Davies and Wim Vandenbussche. Language and History, Linguistics and Historiography . (= Studies in Historical Linguistics 7). Oxford: Peter Lang. 503 pp. 2011 mit Melani Schröter
/en/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind-1/team/wischmann-anke-prof-dr
für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Empirische Bildungsforschung an der Europa-Universität Flensburg 2018-2020 Vertretungsprofessorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Empirische [...] Verlag Barbara Budrich, S. 175-190. Wischmann, Anke (2014): Was haben kommunale Bildungslandschaften mit Bildung zu tun? In: Pädagogische Korrespondenz. Heft 49 (1) 2014, S. 75-92 Wischmann, Anke (2014): [...] " Biografische Bildungsentscheidungen als Nicht-Entscheidungen in Lebensgeschichten junger Frauen mit Migrationshintergrund in Deutschland und Frankreich. In: Miethe, I./Ecarius, J./Tervooren, A. (Hrsg
/en/department-of-education-in-cases-of-learning-difficulties/about-us/staff/professor-dr-phil-steffen-siegemund-johannsen
Jugendliche mit Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung Arbeitsgemeinschaft Spring semester 2024 153004k BA-GE 01 - TM 2.2 - Wissenschaftliche Leitkonzepte in der Pädagogik für Menschen mit Beeinträchtigung [...] semester 2024 153001k BA-GE 01 - TM 2.1 - Wissenschaftliche Leitkonzepte in der Pädagogik für Menschen mit Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung Vorlesung Spring semester 2024 153007k BA-GE 04 - TM 1 -