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/en/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind-1/team/thon-christine-prof-dr/uebergaenge-in-der-bildungslandschaft-flensburg-eine-qualitative-analyse-zu-biographischen-uebergaengen-und-ihrer-institutionellen-begleitung
t sie die institutionelle Gestaltung der Übergänge von der Kindertagesstätte zur Grundschule, von der Grundschule zur weiterführenden Schule und von der weiterführenden Schule in eine Berufsausbildung [...] wurden Bildungsbiographien von Jugendlichen und jungen Erwachsenen, die Flensburger Bildungsinstitutionen durchlaufen (haben), untersucht, wobei auch hier die Bewältigung von Bildungsübergängen im Zentrum [...] fehlungen ab, die sich insbesondere auf die Etablierung von Möglichkeiten einer bildungsbiographischen Begleitung und auf die Intensivierung von Kooperationen zwischen Bildungsinstitutionen bei der Üb
/eem/research/research-projects/seenergies
is only possible to have a comprehensive assessment and quantification of the Energy Efficiency First Principal (EEFP) policies impacts if we look at the energy systems from a holistic point of view and [...] Sustainable Energy Systems (ZNES) , Department for Energy & Development Cooperation Description As a response to the European Commission’s 2050 decarbonization goals, sEEnergies uniquely considers all [...] contribute to the mapping and the quantification of energy efficiency potentials by location as well as to a better understanding of the local geographies of efficient energy systems. Responsible Prof. Dr. Bernd
/en/department-for-sustainable-energy-transition/research/completed-projects/openentrance
Verknüpfung und Integration von makroökonomischen und Energiesystemmodellen sowie Bereitstellung von wirtschaftlichen (z. B. BIP, Beschäftigung) und verhaltensbezogenen Daten (z. B. Energieverbrauchsgewohnheiten) [...] openEntrance (open ENergy TRansition ANalyses for a low-Carbon Economy) Listen openENTRANCE (open ENergy TRansition ANalyses for a low-Carbon Economy) zielt darauf ab, eine offene, transparente und integrierte [...] makroökonomischen Folgen des Übergangs, die Reaktion auf die Nachfrage, das Verhalten von Gemeinden, die Integration von Sektoren, die Integration eines großen Anteils erneuerbarer Energien und der daraus
/en/department-for-sustainable-energy-transition/research/completed-projects/open-modex
der Ermittlung von Synergiepotenzialen von Open Source Frameworks in der Energiesystemanalyse Listen Das Forschungsprojekt „open_MODEX - Modellexperiment zum Vergleich und der Ermittlung von Synergiepotenzialen [...] und die Analyse von Systemzusammenhängen im Kontext der Energiewende unabdingbar. Um die Analysen transparent zu gestalten stehen offene Frameworks zur Verfügung, die zur Modellierung von Energieszenarien [...] Wiederverwertung von bereits vorhandenem/n Material/Produkten. Dennoch entstehen kontinuierlich neue und durchaus sehr ähnliche OS-Frameworks/Modelle. Das belegt zwar zum einen den Erfolg von offenem Arbeiten
/en/department-for-sustainable-energy-transition/research/completed-projects/egon
und sektorenübergreifendes Planungsinstrument zur Bestimmung des optionalen Einsatzes und Ausbaus von Flexibilitätsoptionen in Deutschland Listen Das Forschungsvorhaben eGo^n baut auf das Projekt open_eGo [...] Energiesystem der Zukunft berücksichtigt und untersucht werden. Dementsprechend gilt es, eine Vielzahl von Flexibilitätsoptionen investiv und betrieblich optimal einzusetzen und ihre Auswirkungen auf das e [...] 1 Room VIL 106 Street Auf dem Campus 1b Post code / City 24943 Flensburg Show details Partner Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg Reiner Lemoine Institut gGmbH Frauenhofer-Institut für Energiewirtschaft
/en/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind-1/team/rademacher-sandra-prof-dr/zukunftsvorstellungen-von-kindern-und-jugendlichen-im-interkulturellen-vergleich
Aufsätze von 7- bis 18-Jährigen zum Thema "Wie stellst du dir dein Leben als Erwachsene/r vor", mit Einwegkameras angefertigte Fotoreihen von 9- bis 18-Jährigen zur gleichen Frage und Zeichnungen von 4-16jährigen [...] anderen einen entscheidenden Einfluss auf die Entwicklung von Selbstkonzept und Identität sowie auf die soziale, kulturelle und politische Sozialisation von Kindern und Jugendlichen haben. Key facts Keywords [...] anderen einen entscheidenden Einfluss auf die Entwicklung von Selbstkonzept und Identität sowie auf die soziale, kulturelle und politische Sozialisation von Kindern und Jugendlichen haben. Auf der Basis verschiedener
/en/department-of-speech-and-language-education/projects/current-projects/zugewanderte-schuelerinnen-mit-hoerschaedigungen-zusprache
hörbehinderten Schüler:innen mit Fluchterfahrung zu dokumentieren und die Erkenntnisse in die Konzeption von diagnostischen Verfahren einfließen zu lassen. Wir erforschen daher den Sprachenerwerb unter besonderen [...] 01/01/2020 - Until further notice University institution Abteilung Pädagogik bei Beeinträchtigung von Sprache und Kommunikation Responsible Prof. Dr. phil. Solveig Chilla solveig.chilla -PleaseRemoveI [...] eIncludingDashes- @ uni-flensburg.de Building Gebäude Helsinki Room HEL 202 Street Auf dem Campus 1a Post code / City 24943 Flensburg Show details Partner Prof. Dr. Barbara Hänel-Faulhaber Website - U
/en/ices/projects/culture-language-media/war-as-a-spiritual-mission
erhalten. Der EUF wurden zudem Mittel zur Verfügung gestellt für den Aufbau von universitätsweiten Strukturen, die die Aufnahme von geflüchteten Forschenden stärken. Key facts Keywords scholars at risk, Ukraine [...] Church. Zusammen mit Prof. Dr. Hedwig Wagner, Kseniia Cherniak und Tobias Nanz organisierte sich u.a. eine Lecture Series zum Thema: "Russia’s war, Ukraine’s resistance: historical, cultural, religious [...] urg.de Street Auf dem Campus 1b Post code / City 24943 Flensburg Show details Financing Alexander von Humboldt-Stiftung Philipp Schwartz-Initiative
/eem/research/research-projects/wpsh
WP.SH Listen WP.SH Ein Wärmeatlas für Schleswig-Holstein ENGLISH Key facts Keywords Wärmeatlas, Schleswig-Holstein, Wärmenetze Duration 10/01/2017 - 05/31/2019 Website Wärmeatlas Schleswig-Holstein We
/en/erziehungswissenschaften/wer-wird-sind-neu/ehemalige-mitarbeitende/niemeyer-jensen-beatrix-prof-dr/volkshochschulen-nach-der-pandemie
inwiefern und auf welche Weise die Volkshochschulen in Schleswig-Holstein von der Pandemie betroffen sind. Dabei gehen wir von drei Prämissen aus: 1. Die Corona-Krise ist kein Momentereignis, sondern lässt [...] betroffen. Die Veränderungen im Kontext der Pandemiebekämpfung gehen weit über die technischen Aspekte von Digitalisierung hinaus. Das Projekt fragt nach den weiteren Folgen der Corona-Krise für die Bildungsarbeit [...] lässt sich als Prozess begreifen, der seine Wirkung über den Zeitraum von mittlerweile zwei Jahren entfaltet. 2. Neben den unmittelbar sichtbaren Auswirkungen gibt es "stille" Veränderungen im sozialen