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Marisa McMahon Listen Contact E-mail marisa.mcmahon -PleaseRemoveIncludingDashes- @ studierende.uni-flensburg.de Additional information Marisa McMahon received her BA in Liberal Arts and History from
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May-Lena Bork Listen Contact Phone +49 461 805 2763 E-mail may-lena.bork -PleaseRemoveIncludingDashes- @ uni-flensburg.de Building Gebäude Dublin Room DUB 202 Street Campusallee 3 Post code / City 249
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Mauritius Kestrel Listen Pupils learn that endangered species can survive with human assistance. Teaching material mauritius-kestrel.pdf 07/16/2015 225 KB (PDF) (unspecified) Download jersey.mauritius
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kelter Süden? Wissenseliten, Entwicklungshilfe und die Konstruktion des Westens in der OEEC und OECD", Comparativ – Zeitschrift für Globalgeschichte und vergleichende Gesellschaftsforschung 25 (5), 18–35 [...] Hamburg: VSA-Verlag (with Alexis Passadakis). 2010. Freiheit für Wechselkurse und Kapital. Die Ursprünge neoliberaler Währungspolitik und die Mont Pèlerin Society. Marburg: Metropolis-Verlag. Edited Books and [...] Plädoyer für weniger Individualethik, mehr Kapitalismuskritik und eine intersektionale Gerechtigkeitsperspektive", Zeitschrift für Wirtschafts-und Unternehmensethik 22 (2), 191–195 (with Corinna Dengler).
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370111k fällt leider aus: Literatur- und kulturwissenschaftliche Spezialisierung (BA M11 TM1) Hauptseminar Spring semester 2024 22SQ36k Spanisch II - Spanisch in Wirtschaft und Gesellschaft II Vorlesung Spring
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database of the Europa-Universität Flensburg . References Blumenthal, S., Gebhardt, M., Förster, N. & Souvignier, E. (2022). Internetplattformen zur Diagnostik von Lernverläufen von Schülerinnen und Schülern [...] Lern- und emotional-sozialen Entwicklungsauffälligkeiten in der Schule. Diagnostik – Prävention – Förderung (S. 79-89). Stuttgart: Kohlhammer. Sikora, S. & Hartke, B. (2020). Zur Konstruktion und Güte eines [...] Schülern in Deutschland – Ein Vergleich der Plattformen Lernlinie, Levumi und quop. Zeitschrift für Heilpädagogik, 73 (4), 153-167. Förster, N. & Souvignier, E. (2014). Learning progress assessment and goal setting: