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System: Helmholtz-Zentrum Potsdam Deutsches GeoForschungsZentrum GFZ ● ORCID-Integration im Elan-Portal der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) Mehr Informationen https://www.orcid-de.org/best-prac [...] online): Die ORCID iD: Der persönliche Identifier in der Wissenschaft. Handbuch Qualität in Studium, Lehre und Forschung, 77. https://doi.org/10.48440/os.helmholtz.032 https://doi.org/10.2312/lis.20.01 https://doi
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Centers for European Studies Präsentationthema Referent bzw. Autor 30. Oktober 2018 | Seite 3 Referentin: Dr. Maria Schwab Folie 3 Interdisciplinary Centre for European Studies (ICES) ICES ist eines der [...] Flensburg Grenzlage zu Dänemark: ein gelebtes Beispiel für das Europa der Regionen Europa in der Lehre: Europawissenschaftliche Studiengänge Andere Studiengänge und Fächer setzen ihre Inhalte in europäischen
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/unterlagen-konventssitzungen/2024-04-10/240410-protokoll-konventssitzung-2.pdf
9, Beschluss der PStO B.A. International Management – BWL und PStO M.A. International Management Studies – BWL, ergänzt. Es gibt keinen nicht-öffentlichen Teil. Der TOP 07 muss vertagt werden, da noch keine [...] der Teilnahme an Gremientätigkeiten etc. Auch die Einbringung von internationalen Themen in die Lehre sollte studiengangsübergreifend verstärkt in Betracht gezogen werden. Die Anschlussfähigkeit an das [...] Enthaltungen). 9. PStO B.A. International Management – BWL und PStO M.A. International Management Studies – BWL Es wird eine Nachfrage zum Anlass für die Änderungen gestellt, die durch die Studiengangsleitung
fileadmin/content/abteilungen/management/dokumente/sim-dokumente/231122-publikationen-sr.pdf
Competitive Advantage with Intangible Web Goods, ’Routledge Advances in Management and Business Studies’, London/New York (Routledge) 2005. Royer, S.: Strategische Erfolgsfaktoren horizontaler kooperativer [...] od ecosystem ‐ A natural‐resource‐based view perspective, in: management revue – Socio‐Economic Studies, to be published in No.1, 2024. Royer, S. & Simon, M.: Small but powerful—local value chains and [...] & Royer, S.: The role of context in transferring knowledge – a meta‐ synthesis of qualitative case studies on multinational enterprises (MNEs), in: Journal of Innovation Economics & Management Vol. 33, No
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Language Studies Future Integration ProRef uni-flensburg.de/en/proref Your Way Into Studies The ProRef program at Europa-Universität Flensburg supports refugees who are interested in studying at higher [...] questions? Simply email us at: info-proref@uni-flensburg.de Applications directly via the online portal: uni-flensburg.de/en/proref You can apply, if you: • have a refugee background and • have a university [...] have language skills in German or English at least B1 level and • would like to start or continue studying at the end of the program Program for the Academic Preparation and Integration of Refugees ProRef
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zweimal eine AVEM-Messung durchgeführt werden (Schaarschmidt & Fischer, 2001, S. 163). Eine weitere Studie widmete sich ausschließlich (norddeutschen) Lehrern, wobei aber von den über 800 Teilnehmern drei [...] AVEM- Diagnose mit Messwiederholung unterzogen wurden (Schaefer, 2013, S. 92- 93,131). Eine letzte Studie aus der Deutschschweiz verdient noch Erwähnung. Auch hier wurde bei Lehramtsstudierenden, Berufs [...] zeigen (s. dazu Klusman et al., 2009; Retelsdorf & Möller, 2012). Die Datenbasis ist das Flensburger Lehr-Amts-Studierenden Panel (FLASP). FLASP beinhaltet Individualdaten von Studierenden der Universität
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darf um 20% bei den Ausgaben für die Lehre. Dabei ist implizit natürlich unterstellt, dass die an den Hochschulen geleistete For- schung nicht zu Gunsten der Lehre umgeschichtet werden sollte (falls dies [...] mit einer Aus- weitung der Lehre automatisch die Forschungsausgaben proportional mit steigen müssen. Zwar ist an Universitäten bei zusätzlichen Professuren mit gleichem Lehr- deputat eine solche enge Kopplung [...] ange- setzten relativen Lücke bei den Ausgaben für die Lehre folgende absolute Größe ebenfalls mit den Angaben der OECD berechnet. Für die Lehre im Tertiärbereich – also wieder ohne FuE - sind für Deutschland
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2024/20240118-satzung-fk-iii-2024.pdf
Beschluss des Fakultätskonvents in Angelegenheiten der Lehre, des Studiums oder der Prüfungen gegen die Stimmen der Mehrheit der Mitglieder der Gruppe der Studie- renden gefasst worden, so muss die Angelegenheit [...] Absatz 1 HSG. Aufgaben der Fakultät III sind Pflege und Entwicklung der Wissenschaften in For- schung, Lehre, Studium und Weiterbildung. Zu ihren Aufgaben gehören insoweit: 1. die Förderung der wissenschaftlichen [...] des Lehrangebots und für die Studien- und Prüfungsorganisation. Hierzu kann sie oder er den zur Lehre verpflichteten Mitgliedern der Fakultät Weisungen erteilen. § 4 HSG bleibt unberührt. Darüber hinaus
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2024/20240117-satzung-fk-i-2024.pdf
Beschluss des Fakultätskonvents in Angelegenheiten der Lehre, des Studiums oder der Prüfungen gegen die Stimmen der Mehrheit der Mitglieder der Gruppe der Studie- renden gefasst worden, so muss die Angelegenheit [...] Absatz 1 HSG. Aufgaben der Fakultät I sind Pflege und Entwicklung der Wissenschaften in For- schung, Lehre, Studium und Weiterbildung. Zu ihren Aufgaben gehören insoweit: 1. die Förderung der wissenschaftlichen [...] des Lehrangebots und für die Studien- und Prüfungsorganisation. Hierzu kann sie oder er den zur Lehre verpflichteten Mitgliedern der Fakultät Weisungen erteilen. § 4 HSG bleibt unberührt. Darüber hinaus
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-2/dokumente/downloads/20230823-satzung-promo-fak-ii-2023.pdf
Gegenstand und Methode einem der an der Fakultät II der Europa-Universität Flensburg in Forschung und Lehre vertretenen wissenschaftlichen Bereiche zuzuordnen sein. (4) Das Promotionsverfahren besteht aus der [...] Formulierung der Fragestellung; ii die Konzeption der Studien(n); iii die Durchführung und Auswertung der Studie(n); beziehungsweise ii/iii Durchführung der theoretischen Analysen; iv das Verfassen des Textes)