fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/22-alternativloesungen-fuer-die-krise-der-eurozone-discussionpaper.pdf
ein hohes Maß an supranationaler * Dies ist die deutsche Version eines Beitrag, der in englischer Sprache erscheint als Eurozone: mutip- le problems, multiple solutions, in: Hauke Brunkhorst/ Charlotte
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11. Zusammenfassung/Abstract Die Arbeit muss als Anhang eine kurze Zusammenfassung in englischer Sprache enthalten, sollte diese am Abgabetermin nicht dabei sein, wird die Arbeit mit 5,0 (nicht ausreichend)
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Layout flt\f\FLT Seite 9 SONNABEND, 12./SONNTAG, 13. JUNI 2021 | FLT SEITE 9Flensburger Nachrichten Antje Walther D er Waffenstill- stand im Nahen Osten ist noch frisch, als Zeina Barakat aus dem Stad
fileadmin/content/seminare/evangelische-und-katholische-theologie/dokumente/downloads/graduiertenkolleg-in-den-startloechern-versoehnung-lernen-in-flensburg-id29252357-1-.pdf
erst kürzlich der Tagesspiegel schrieb. Er nannte die Möglichkeit eines Exodus, der Premierminister sprach von einer Flüchtlingswelle in einem Land, das selbst 1,5 Millionen syrische Flüchtlinge beherbergt
fileadmin/content/portal/die-universitaet/bilder/hochschulrat/europa-preis/2018-jensen/2018-05-18-flensborg-avis-carsten-jensen-haedras-for-dialog-titel.pdf
von insgesamt 3,2 Milliarden Euro zugunsten des Bundes. Verkehrs- minister Andreas Scheuer (CSU) sprach in einer Mitteilung seines Ministeriums von einem »histori- schen Durchbruch«. Man habe »die bestmögliche [...] Meinung nach so wichtig. Er denkt, die Minderheit könnte ver- schwinden, wenn Deutsch die bevorzugte Sprache wird. Es liege in der Ver- antwortung des Einzel- nen, Dänisch zu sprechen. Dänisch ist entscheidend [...] fühlt Dänemark noch besser zu- gehörig zu sein. Man muss die dänische Schule besucht haben oder die Sprache können, und falls man nicht in Dänemark gewohnt hat oder dänische Vor- fahren hat, reichen 10 Jahre
fileadmin/content/portal/die-universitaet/bilder/hochschulrat/europa-preis/2018-jensen/2018-05-18-flensburger-tageblatt-grenzkontrollen-sind-laecherlich-carsten-jensen-im-interview.pdf
Wir sollten über dieGründe für denPopulismus reden, über die Ängste der Menschen. Und nicht die Sprache der Populis- ten übernehmen. Das wird sie nur stärken und die Wähler nicht zurückbringen. Wenn man [...] dann „gibt jeder etwas dazu“. Bei den Texten ist er eigen. „Deutsch ist einfach keine schöne Sing- sprache“, findet René Unger undgehtnochweiter:Manche Bands hätten mehr Erfolg, wenn sie nicht auf Deutsch
fileadmin/content/portal/die-universitaet/bilder/hochschulrat/europa-preis/2018-jensen/carsten-jensen-in-der-berliner-zeitung-18-5-2018.pdf
Versuche, den Populismus zu stoppen, seien katastrophal, sie ahmten Populisten nach, kopierten ihre Sprache und Forderungen. Um sie zu stoppen, müsse man mit einer klaren Alternative in die Offensive gehen
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2019) 1 nur SV 1 Studienverlaufsplan des Teilstudienganges Pädagogik bei Beeinträchtigungen von Sprache und Kommunikation - Schwerpunktsetzung: Primarstufe; SV 1 und SV 2 - Semester Modul Veranstaltung [...] Primarstufe 5 S/Ü 2 Beratung/Kooperation, Teil 1 – Primar- und Sekundarstufe S/Ü 2 Theorie und Praxis der Sprach- und Kommunikationsstörunge n: Diagnose und Therapie, Teil 1(Modul 02) Praxis und Theorie der Sp [...] Sprachtherapie, Teil 1 - Primarstufe 5 S/Ü 4 Gesamt 10 8 2. Sem. Theorie und Praxis der Sprach- und Kommunikations- störungen: Diagnose und Therapie, Teil 2 (Modul 03) Praxis und Theorie der Sprachtherapie
fileadmin/content/abteilungen/kommunikationsstoerungen/dokumente/downloads/pmsks-2019-2020-studienverlaufsplan-ma-sekundar-sv2.pdf
Sonderpädagogik (PO 2019) Studienverlaufsplan des Teilstudienganges Pädagogik bei Beeinträchtigungen von Sprache und Kommunikation - Schwerpunktsetzung: Sekundarstufe SV 2 - Semester Modul Veranstaltung LP V-Form [...] fe 5 S/Ü 2 Beratung/Kooperation, Teil 1 – Primar- und Sekundarstufe S/Ü 2 Theorie und Praxis der Sprach- und Kommunikations- störungen: Diagnose und Therapie, Teil 1(Modul 12) Praxis und Theorie der S [...] Sprachtherapie, Teil 1 - Sekundarstufe 5 S/Ü 4 Gesamt 10 8 2. Sem. Theorie und Praxis der Sprach- und Kommunikations- störungen: Diagnose, Therapie und Kooperation Teil 2 (Modul 13) Praxis und Theorie der