https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/didaktik/didaktisch-pol/guericke-didaktik-pl.pdf
Story: Curie Uwagi dydaktyczne do lekcji 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Uwagi dydaktyczne do lekcji zostały napisane przez Magdalenę Staszel przy wsparciu Komisji Europ
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/hintergruende/hintergrund-pol/hintergrund-elektrophor-pl.pdf
Tło hisotryczne: Elektrofor 1 Storytelling Teaching Model: wiki.science-stories.org © 2012, S@TM Research Group Tło historyczne: Elektrofor Elektrofor był najpierw zbudowany przez szwedzkiego badacza,
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/didaktik/didaktisch-pol/lichtenberg-didaktik-pl.pdf
Story: Curie Uwagi dydaktyczne do lekcji 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Uwagi dydaktyczne do lekcji zostały napisane przez Katarzynę Przegiętka przy wsparciu Komisji Eu
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/hintergruende/hintergrund-eng/hintergrund-atome-gb.pdf
Historical Background: Atoms 1 Storytelling Teaching Model: www.science-story-telling.eu Historical Background: Atoms Introduction The concept of the atom is fundamental to our modern scientific under
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/zip/zip-eng/rutherford-nuclear.zip
Biography_Rutherford_ENG.pdf Biography: Ernest Rutherford, 1st Baron Rutherford of Nelson 1 Storytelling Teaching Model: wiki.science-stories.org Biography: Ernest Rutherford, 1st Baron Rutherford of
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/hintergruende/hintergrund-eng/hintergrund-mendeleev-gb.pdf
Background The development of the Periodic Table 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu The development of the Periodic Table There are numerous substances, and they can react
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/zip/zip-eng/mendeleev.zip
graduat- ing—a condition of his scholarship—he dutifully took on a teaching position, but, at the earliest op- portunity, applied to enter a Master’s program at St. Petersburg University. He was, in reality, aspiring
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/geschichten/geschichten-pol/merian-story-pl.pdf
Sybilla i kokony 1 Storytelling Teaching Model: wiki.science-stories.org Sybilla i kokony Sybilla obudziła się. Pokój zalewała smolista czerń poranka, jednak dziewczynka była zbyt podekscytowana, aby
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/biografien/biografien-pol/merian-biografie-pl.pdf
Biografia: Maria Sibylla Merian 1 Storytelling Teaching Model: wiki.science-stories.org © 2012, S@TM Research Group Biografia: Maria Sibylla Merian (1647-1717) Maria Sibylla Merian była wybitną niemie
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/hintergruende/hintergrund-pol/hintergrund-merian-pl.pdf
Tło hisotryczne: Sybilla Merian 1 Storytelling Teaching Model: wiki.science-stories.org © 2012, S@TM Research Group Tło historyczne: Sybilla Merian Sybilla Merian urodziła się w czasach, które obecnie