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10 Expatriates von Unternehmen A zugemailt, 16 Expatriates von Unternehmen B und 105 von Unternehmen C. Der Rücklauf der einzelnen Unternehmen war sehr unterschiedlich: Bei Unternehmen A waren es 33%, bei [...] Einsatz von Führungskräften. München: Oldenbourg. Stüdlein, Y. (1997). Management von Kulturunterschieden. Wiesbaden: Gabler. Thomas, A. (1993). Psychologie interkulturellen Lernens und Handelns. In A. Thomas [...] „Duldung/Akzeptanz“ (z.B. resignatives Abfinden). Die als besonders erfolgreich eingestuften Bewältigungsformen „(Kultur-) Lernen“ (z.B. Beobachtungslernen), „Organisationsmaßnahmen ergreifen“ (z.B. Regeleinführung)
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fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/03-discussion-paper-iim-krause.pdf
Veränderungsmöglichkeiten und den Reformwillen (z.B. von Re- cum, 1999). Andererseits sind einige Entwicklungen beobachtbar, die eine engere Verzahnung von Wirtschaft und Schule widerspiegeln. Beispielsweise [...] externen Anbieter stammten aus Krankenkassen (z.B. AOK, Barmer EK), Banken (z.B. Sparkasse), Versicherungen Schule und Wirtschaft in Schleswig-Holstein Seite 7 (z.B. Provinzial) und Betrieben. Die Trainings [...] Verbesserungen können u.a. erreicht werden, indem bestehende Maßnahmen vor Ort evaluiert werden (z.B. die Durchführung des Wirtschaftsunterricht) und neue, eher ungewöhnli- che Maßnahmen (z.B. Schülerfirmen,
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fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/02-discussion-paper-iim-krause-resch.pdf
Arbeitsleben (z.B. Betriebsrat), Bildung (z.B. Elternbeirat), Gesundheitswesen (z.B. Selbsthilfegruppe organisieren), Kirche (z.B. Kirchenvorstand), Kultur (z.B. Singkreis), Politik (z.B. aktives Par [...] , Sozia- les (z.B. Lions-Club), Sport (z.B. Jugendtrainer), Rechtswesen (z.B. Ersatzschöffe), Rettungswe- sen (z.B. THW-Helfer), Umwelt (z.B. Obmann Gartenverein), Verkehr und Wohnen (z.B. Sanie- rung [...] sich im Sport (z.B. Jugendtrainer). Zwischen 10 und 20 % der Ehrenamt- lichen engagieren sich in den Bereichen Bildung (z.B. Elternbeirat), Kirche (z.B. Kirchenvor- stand), Arbeitsleben (z.B. Betriebsrat)
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fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/14-grimm-gluecksforschung-gesamt-2.pdf
durch herausrechnen von Summen, die für die Beseitigung von Übel (Kriminalität, Beseitigung von Umweltschäden, Ausgaben für Kranke) ausgegeben werden oder das quantifizieren von Tätigkeiten, die im BIP [...] gesamten Zufriedenheit um 0,028 Punkte auf einer Skala von 1 bis 4 führt. Das entspricht einem Absinken von 2% der Bevölkerung von einer Zufriedenheitsklasse (z.B. nicht sehr zufrieden) in eine tiefere (überhaupt [...] erklären (vgl. dazu z.B. Bjørnskov et al. 2005). So besagt die aspiration theory, dass die Lebenszufriedenheit nicht so sehr von der absoluten Höhe objektiven Wohlstands abhängt, sondern eher von der Differenz
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dort ersten vorliegenden Jahr von 1981 zeigte das Land 5.094 Mill. Kronen Einnahmen aus Gewinnsteuern und ein BIP von 422.403 Mill. Kronen. Dies bedeutet eine Relation von 1,2%. Kapitalgesell- schaftsgewinne [...] zahlreich. Die Situation droht sich sogar von der juristi- schen Seite her zu verschlechtern. Denn der EuGH wird zunehmend von Großunternehmen angerufen, die sich von nationalen Steuergesetzen, die versuchen [...] ffith, R em de : Wh een n Ex Y e I r Fiscal Studies, n A e z ), Makropolitik zwischen Nationalstaat u äischer Uni n, M zinger 00 V tzung Po G öz z 60 Nicodème, Gaetan (2001): Computing effective corporate
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Verträge u.a. mit der Harvard und der Oxford Library abgeschlossen, was einen Bestand von ca. 15 Mill. Titeln ergeben wird. Das Vorhaben impliziert übrigens eine geschätz- te Investition von Google von ca. 200 [...] hochschulstatistische Daten: Erhebung von Fakten (u. a. Fachbereichsbefragungen und Befragungen der Hochschule, bibli- ometrische Analysen) und Erhebung von Urteilen (von Professoren und Studierenden) - Bei [...] hochschulstatistische Daten: Erhebung von Fakten (u. a. Fachbereichsbefragungen und Befragungen der Hochschule, bibli- ometrische Analysen) und Erhebung von Urteilen (von Professoren und Studierenden) - Bei
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190 Mio. DM HS Harz HS Anhal t Ausgaben Mio. € Mio. € Sachausg. k. A. k. A. Bauausg. 0 1,7 Pers.ausg. k. A. k. A. Inv.ausg. k. A. k. A. Stud.Ausg. 13,85 32,95 Forschung 0,5 1,6 Summe 14,35 36,2 Gesamt RLP [...] Investitionsausgaben) - Bauausgaben 29,3% 49,9% k. A. k. A. k. A. - Stud. Ausgaben 52,9% 67,7% 45% (Schätzung) ./. 71,3% - Personalausgaben 66,5% 87,6% k. A. k. A. 66,4% - 68,7% Multiplikator Gewichteter Ein [...] öffentliche 5 Vgl. u.a. Pfähler et al. (1997): Untersuchung von neun Hochschulen und 27 außeruniversitären Forschungseinrichtungen Hamburgs; vgl. u.a. Pfähler et al. (1999): Untersuchung von vier Hochschulen
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nge werden von Dänen und Spaniern unterschiedlich bewertet. European Studies wird von den Spaniern eher angenommen als von den Dänen. Die Area Studies werden im Vergleich ebenfalls eher von den Spaniern [...] aber auch dieser Studiengang im Durchschnittswert nur leicht über eine neutrale Wertung hinaus. Werden hier die einzelnen Werte der jeweiligen Studiengänge hinzugezogen, so würden zehn von 17 Personen den [...] Kolja, a (2005) Der Bachelor als Sprungbrett? Ergebnisse der ersten Bundesweiten Befragung von Bachelorabsolventinnen und Bachelorabsolventen, Teil I, Das Bachelorstudium, HIS Kurzinformation A3/2005,
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fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/20-ml-survey-eus-febr09.pdf
already have a second degree. 14 percent or 5 students have a Master‘s degree in addition to their Bachelor degree, one student has a Diplom, and one an additional Bachelor`s degree; another one has a not specified [...] survey. Fig. 4.2a: Second degree, 1st cohort In the second cohort, the number of students who have a second degree is also approximately 20 percent with a total number of four students. One has a Master in [...] answers) could imagine to work in a national administration or in a non-profit organisation, 46 percent (17 answers) in a private enterprise and 22 percent (8 answers) in a regional administration. The mass
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e folgende Zusammenhänge: a. Je größer die Abhängigkeit eines Akteurs A von einem Akteur B, desto geringer ist die Macht von A über B. b. Die Abhängigkeit eines Akteurs A von einem Akteur B ist umso größer [...] t zu reduzieren, haben A bzw. B folgenden Beeinflussungsoptionen oder Interventionsmöglichkeiten: a. Akteur A verzichtet auf die Ressourcen oder wertet diese subjektiv ab. b. A findet bzw. erschließt sich [...] Vorteilen, die allerdings auch von den Beziehungen und den Kooperationen der Akteure beeinflusst wird. Die Gedanken von der Analyse der relativen Ressourcenkontrolle und von der Macht der Akteure im Netzwerk
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