fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/promotion/richtlinien-haertefallfond-fuer-promovierende.pdf
Beschluss des Senats der Universität Flensburg, Sitzung vom 29. November 2006 Richtlinien ‚Härtefallfond für Promovierende‘ Für Promovierende in der Endphase der Arbeit an ihrer Dissertation, die sich [...] Antrag, in dem die finanzielle Notlage, der sehr weit fortgeschrittene Stand der Dissertation und eine gesplittete Rückzahlungsankündigung formuliert werden. Der Promotionsausschuss entscheidet über Annahme [...] Beendigung von universitären Beschäftigungsverhältnissen, Wegfall anderer Absicherungen usw. usf.) in der Lage befinden, erwägen zu müssen, aus finanziellen Gründen ihr fast abgeschlossenes Vorhaben vorübergehend
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Auf- und Ausbau des eigenen Arbeitsbereiches) • Beratungsgespräch in der Fakultät (Schwerpunkt: Einarbeitung und Mitwirkung in der Selbstverwaltung) • Familienservice (erweitert) • Welcome-Service (erweitert) [...] 2019 Förderansätze für Teilgruppen des wissenschaftlichen Nachwuchses Karrierestufe Ziel Schwerpunkte der Förderansätze (Auswahl) D ok to ra nd *in ne n (R 1) Aufbau des eigenen Forschungsfelds • Zwei hoc [...] Hochschulfinanziertes PostDoc-Programm mit 6 Habilitationsstellen an strategisch relevanten Stellen der EUF • International staff exchange mit Partner-Hochschulen (Schwerpunkt: einwöchige Gastdozenturen)
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Academic Year 20 23 /20 24 ) Erasmus+ Learning Agreement Comment by Struve, Merle: Bitte ersetzen Sie in der Kopfzeile „Student’s name“ durch Ihren Vor- und Namen und aktualisieren Sie ggf. das akademische Jahr [...] dem Campus 1, 24943 Flensburg Germany Ulrike Bischoff-Parker, Institutional Coordinator int-center@uni-flensburg.de, +49 461 805 2774 Receiving Organisation Name Department Address; website Country Size [...] p (expected learning outcomes): Monitoring plan: Comment by Struve, Merle: Monitoring = Betreuung der Promovierenden durch die Aufnahmeeinrichtung Monitoring = supervision of the PhD student by the receiving
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icklung der EUF hin zu einer Bildungseinrichtung, die sich dazu verpflichtet, ihre Absolventinnen und Absolventen für die Herausforderungen in Europa und den Umgang damit vorzubereiten. Im Bereich der Forschung [...] sich die EUF durch langjährige Erf ahrung und Expertise in der Ausbildung von Lehrkräften an Schulen aus. Sie sieht die Internationalisierung der Lehramtsausbildung als zentrale Aufgabe für den Umgang mit [...] nales Management. Internationalisierung Die Internationalisierungsstrategie der EUF erw ächst organisch aus dem Leitbild der Universität, für dessen Umsetzung sie zugleich von zentraler Bedeutung ist:
fileadmin/content/zentren/ices/bilder/veranstaltungen/ankuendigungen/post-doc-info-event-24-05-22ms.pdf
https://www.uni- flensburg.de?id=24273&L=2 Further Information https://www.uni-flensburg.de/zebuss/ https://www.uni-flensburg.de/?20040 https://www.uni-flensburg.de/zebuss/veranstaltungen/ https://www.uni-flensburg [...] de/zebuss https://www.uni-flensburg.de/en/ices/ https://www.uni-flensburg.de/?id=30726&L=2 https://www.uni-flensburg.de/?id=30730&L=2 https://www.uni-flensburg.de/?id=30729&L=2 https://www.uni-flensburg.de/? [...] id=24563&L=2 https://www.uni-flensburg.de/?id=24569&L=2 https://www.uni-flensburg.de/?50057 https://www.uni-flensburg.de/en/research https://www.uni-flensburg.de/?id=40773&L=2 https://www.uni-flensburg.de/?56075
fileadmin/content/zentren/ices/bilder/veranstaltungen/post-doc-info-event-23-05-03.pdf
be submitted: 1. a written habilitation thesis and 2. an oral habilitation examination. https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche- satzungen/202 [...] 1/20210823-satzung-habilordnung-2021.pdf?sword_list%5B0%5D=habilitation&no_cache=1 https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2021/20 [...] (normally after 6 years the latest) At EUF according to „Satzung zur Zwischen- und Endevaluation der Leistung von Juniorprofessorinnen und -professoren mit und ohne Tenure-Track (JunProfEvalS 2021) 3
fileadmin/content/studiengaenge/ksm/dokumente/module2-5/formular-module-2-und-3-frse-2024-englisch-2024-02-13-form.pdf
Briefpapier der Universität Flensburg Exams in Modules 2 & 3 (PO 2023) To be submitted no later than two weeks before the start of the examination weeks to: office.ksm@uni-flensburg.de Surname, Given Name:
fileadmin/content/studiengaenge/ksm/dokumente/module2-5/forschungsskizze-2023-in-english.pdf
müssen die Gesamtlänge einer Arbeit anhand dieser Definition berechnen und das Ergebnis auf der ersten Seite der Arbeit angeben. Important: Discuss details (e.g., on the interlinking with other seminars [...] module 4 is specified as follows: Benotete interdisziplinäre Forschungsskizze unter Berücksichtigung der übergreifenden Modulfragestellungen von Identität und Alterität. Die Forschungsskizze ist in einem [...] within this subject area. You can find an instruction on how to use standard pages on https://www.uni-flensburg.de?21807 Graded interdisciplinary “Forschungsskizze” taking into account the overarching
fileadmin/content/studiengaenge/ksm/dokumente/module2-5/formular-module-4-und-5-hese-2023-2023-11-07-english.pdf
Briefpapier der Universität Flensburg Exams in Modules 4 & 5 (PO 2023) To be submitted no later than two weeks before the start of the examination weeks to: sekrdep3@uni-flensburg.de Surname, Given Name:
fileadmin/content/studiengaenge/ksm/dokumente/module2-5/pruefungsanmeldung-in-modul-4-5-info-ppt.pdf
Problems: Contact Frau Lembke sekrdep3@uni-flensburg.de Registration for the exams (Anmeldung der Prüfungen): 6x disciplines 2x modul exams + mailto:sekrdep3@uni-flensburg.de Why do we explain it in such [...] Prüfungen in den Modulen 4 & 5 (PO 2021)“ • Everyone has to submit it to Frau Jana Lembke sekrdep3@uni-flensburg.de • Does not replace the registration on Studiport • Two reasons: 1) For you: To check the [...] register you in your individual „oral exam“ combination / your individual exam date mailto:sekrdep3@uni-flensburg.de Identity and AlterityModul 4 & 5 The exams: What has to be done!!! Why do we explain it