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.de/zebuss/ - Promotion of Early Stage Researcher Weitere Informationen und Links: Dr. Maria Schwab Academic coordinator Europa-Universität Flensburg Auf dem Campus 1b (RIG614), 24943 Flensburg Tel: +49 [...] promote innovation and synergies in thematic cooperation. Zentrum für Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialisationsforschung (ZeBUSS) Research Centre for Education, Teaching, School and Socialization [...] +49 461 805 2499 maria.schwab@uni-flensburg.de Dr. Simone Onur Academic Coordinator Europa-Universität Flensburg Auf dem Campus 1, 24937 Flensburg Fon + 49 461 805-3042 simone.onur@uni-flensburg.de Contact:
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ung-der-europa-universitaet-flensburg Flensburger Programm zur Forschungsförderung (FPFF) Programm zur Förderung und Qualifizierung von wissenschaftlichem Nachwuchs (FQ-WiN) Modul Beratung und Unterstützung [...] Modul finanzielle Förderung Modul Qualifizierung Modul Stellen und Stipendien Internationale Vernetzung und Profilierung Fördermittel- und Antragsberatung Lehrdeputats- reduktion Erstellung von Drittmi [...] rstützung Tagungs- und Kongressteilnahmen Open Calls Härtefallfonds Unterstützung Gast- wissenschaftler*innen und Kooperationen Ethik-Voten Publikationsförderung (Dissertations- und Habilitationsschriften
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nnen und Professoren sowie Juniorprofessorinnen und -professoren an der Europa-Universität Flensburg. (2) Das Berufungsverfahren ist zielgerichtet und zügig durchzuführen. (3) Die Unterlagen und Inhalte [...] Entwicklungsplanes und unter Berücksichtigung aktueller Erkenntnisse die Widmung und die genauere Aufgabenbe- schreibung in Lehre und Forschung. (4) Das Präsidium prüft und entscheidet, ob und gegebenenfalls in [...] die Vorstellungen in Lehre und Forschung und die dafür er- forderliche Ausstattung eingeholt werden. § 13 Information der Bewerberinnen und Bewerber (1) Allen Bewerberinnen und Bewerbern wird der Eingang
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Ausgestaltung und Organisation von Lehrangebot und Studium in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung; 2. Abstimmung der Struktur der lehramtsbezogenen Studiengänge; 3. Erarbeitung von Vorschlägen und Konzepten [...] der Lehrerinnen- und Lehrerbildung und zur Weiterentwicklung der lehrerbildenden Kombinationsstudiengänge; 4. Austausch über Querschnittsthemen der Lehrerinnen- und Lehrerbildung und 5. Vorbereitung von [...] Studium und Lehre und 2. die Direktorin oder der Direktor des Zentrums für Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialisationsforschung (ZeBUSS). (6) Die Amtszeit der professoralen Mitglieder und des wi
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Arbeit und Technik (biat) 2. Institut für Biologie und ihre Didaktik 3. Institut für Chemie und ihre Didaktik 4. Institut für Gesundheits- und Ernährungswissenschaften 5. Institut für Mathematik und ihre [...] Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (ZfL) e) Forschungsstelle für regionale Zeitgeschichte und Public History (frzph) 2 f) Norbert Elias Center (NEC) g) Zentrum für kleine und regionale Sprachen (KURS) [...] in der Primarstufe 6. Institut für Mathematik und ihre Didaktik in der Sekundarstufe 7. Institut für Ökologie 8. Institut für Physik und ihre Didaktik und Geschichte 9. Institut für Sachunterricht 10.
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Professorinnen und Professoren, Juniorprofessorinnen und Juniorprofessoren sowie außerplanmäßigen Professorinnen und Professoren, soweit diese hauptberuflich an der 3 Universität tätig sind und überwiegend [...] Mitarbeiter in Technik und Verwaltung (Mitgliedergruppe Tech- nik und Verwaltung), 4. die Studierenden, wissenschaftlichen Hilfskräfte und Doktorandinnen und Doktoranden, die keiner der übrigen Mitgliedergruppen [...] Vertreterinnen und Vertreter im Senat dauert zwei Jahre; sie beginnt am 1. September und endet am 31. August. Die Amtszeit der Vertreterinnen und Vertreter der Stu- dierenden beträgt ein Jahr und dauert vom
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Arbeits- und Forschungsaufgaben und zur Unterstützung der nationalen und internationalen Vernetzung der Forschung wird ein Wissenschaftlicher Beirat gebildet, der aus externen Expertinnen und Experten [...] folgende Satzung erlassen. § 1 Name und Rechtsform (1) Das Centre for Irish Studies ist gemäß § 34 Absatz 1 HSG und § 1 Nummer 3 der Satzung über die Gliederung der Europa-Universität Flensburg (Gliederun [...] Jahr 2023 und danach für jeweils drei Jahre festgelegt. § 2 Ziele und Aufgaben (1) Ziel des Centre for Irish Studies ist die Förderung hibernistischer Forschung durch Verwebung von geistes- und sozialwi
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Studierenden gemäß § 4 Absatz 3 und 4 dieser Satzung und 5. Promotionsstudierenden, die keine Qualifikations- oder Projektstelle an der Europa-Universität Flensburg haben und außerhalb des Geltungsbereiches [...] 188,00 Euro und ab dem Herbstsemester 2023/2024 199,50 Euro. (2) Der Studierendenschaftsbeitrag setzt sich zusammen aus dem Beitragsanteil zur Studierendenschaft in Höhe von 20,00 Euro und einem Beitragsanteil [...] Soziales des AStA erhältlich. Die Antragstellenden sind verpflichtet, ihre Einnahmen und ihr Vermögen wahrheitsgemäß anzugeben und mit geeigneten Dokumenten in der Regel im Original nachzuweisen. (2) Anträge auf
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Probandinnen und Probanden beziehungsweise Versuchspersonen angewiesen. Forscherinnen und Forscher der EUF sind sich der Besonderheit der Rollenbeziehung zwischen den Forschenden und den Probandinnen und Probanden [...] für Probandinnen und Probanden getroffen wurden, 2. ein angemessenes Verhältnis zwischen Nutzen und Risiken des Vorhabens besteht und 3 3. Regelungen zur Einwilligung der Probandinnen und Probanden bezi [...] geeignete Maßnahmen, um Sicherheit und Wohl der Probandinnen und Probanden zu gewährleisten. (4) Die Ethikkommission unterstützt durch ihre Beratung die Forschenden und hat die Aufgabe, bei der Durchführung von
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besteht aus mindestens drei und bis zu vier hauptamtlichen Professorin- nen und Professoren und mindestens zwei und maximal drei promovierten wissenschaftli- chen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern. Die Gesamtzahl [...] eingerichtet und ist fachlich der Vizepräsidentin oder dem Vizepräsidenten für Forschung und Wissenstransfer unterstellt. § 2 Ziele und Aufgaben (1) Das Forschungszentrum CREST der Europa-Universität Flensburg [...] problem-, pro- zess- und lösungsorientiert sowie praxisnah zu Transformation und Nachhaltigkeit aus der Perspektive verschiedener Disziplinen aus den Natur- und Technik-, Sozial- und Geisteswis- senschaften