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Internationales Institut für Management und ökonomische Bildung Name der/des Lehrenden: Tabea Scheel Titel der Lehrveranstaltung: (Name der Umfrage) Mensch und Arbeit Verwendete Werte in der Profillinie: [...] 2) Videokonferenzen regelmäßig gar nicht n=11 mw=3,3 md=3,0 s=0,9 2.3) andere Formen synchroner Lehre (Lehre in Echtzeit) regelmäßig gar nicht n=10 mw=2,2 md=1,0 s=1,5 2.4) asynchrone Lehrformen – (online) [...] md=3,0 s=1,3 5. Motivation5. Motivation 5.1) Die Lehrveranstaltung hat mich darin bestärkt, mein Studium fortzusetzen. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=12 mw=4,3 md=5,0 s=1,2 5.2) In dieser Lehrv
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Profillinie Teilbereich: Abteilung Arbeits- und Organisationspsychologie Name der/des Lehrenden: Johanna Lisa Degen Titel der Lehrveranstaltung: (Name der Umfrage) Mensch und Arbeit - Übung Verwendete Werte in [...] 2) Videokonferenzen regelmäßig gar nicht n=17 mw=1,3 md=1,0 s=0,5 2.3) Andere Formen synchroner Lehre (Lehre in Echtzeit) regelmäßig gar nicht n=11 mw=3,5 md=4,0 s=1,0 2.4) Asynchrone Lehrformen – (online) [...] Dozent engagiert sich bei der Lehrtätigkeit und versucht Begeisterung zu vermitteln. 1 7 n=17 mw=5,4 md=6,0 s=1,8 3.6) Die Dozentin/Der Dozent ist kooperativ und aufgeschlossen. 1 7 n=17 mw=5,9 md=7,0 s=1
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Lehrveranstaltung 2.2) Videokonferenzen (*) regelmäßig gar nicht 2.3) andere Formen synchroner Lehre (Lehre in Echtzeit) regelmäßig gar nicht n=5 mw=2,4 md=2,0 s=1,5 2.4) asynchrone Lehrformen – (online) [...] 01.2022 EvaSys Auswertung Seite 7 Profillinie Teilbereich: Internationales Institut für Management und ökonomische Bildung Name der/des Lehrenden: Tabea Scheel Titel der Lehrveranstaltung: (Name der Umfrage) [...] md=3,0 s=0,7 5. Motivation5. Motivation 5.1) Die Lehrveranstaltung hat mich darin bestärkt, mein Studium fortzusetzen. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=7 mw=3,3 md=3,0 s=0,8 5.2) In dieser Lehrve
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Energie- und Stoffeffizienz 4. Versorgungstechnische Systeme o Kälteversorgung und -nutzung o Wärmeversorgung und -nutzung o Druckluftversorgung o Wasserversorgung und -nutzung 5. Kopplungssysteme und –Methoden [...] Software und Datenbanken 7. Praxisbeispiele Teil B: Entwicklung 1. Effektivität und Effizienz von Entwicklungsprozessen 2. Vorfeldbetrachtungen 3. Markt-, Kunden- und Wettbewerberanalysen 4. Konzept- und Pr [...] Erstellen von Stoff-, Leistungs- und Energiebilanzen 7. Erstellen von Betriebskennlinien 8. Auswahl und Priorisierung von Maßnahmen 9. Querschnittstechnologien 10. Bsp.: Raumheizung und Klimatisierung 11. Bsp.:
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Angang und Methodik besteht, soll im Folgenden doch eine Orientierung gegeben werden, die auf den Erfahrungen der letzten fünf Jahre basiert und die Besonderheiten des Fachs Englisch sowohl im Studium als [...] Classroom English, basierend auf Dokumentation und Transkription. Dies erlaubt eine Vielfalt indi- vidueller Themen und Fragestellungen, von Fehler- und Spracharbeit, über den zielgerichteten Ein- satz [...] des Unterrichts; Englisch fun- giert zugleich als Objekt- und als Metasprache. Diese Erkenntnis prägt bereits das gesamte Englisch- studium, und so kommt es für die Studierenden nicht überraschend, wenn
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ontent/portale/studium_und_lehre/dokumente/info-und-beratung/spa- allgemein/anmeldung-ba-ma-thesis.pdf http://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portale/studium_und_lehre/dokumente/info-und-beratu [...] mein/anmeldung-ba-ma-thesis.pdf http://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portale/studium_und_lehre/dokumente/info-und-beratung/spa-allgemein/anmeldung-ba-ma-thesis.pdf [...] Prof. Dr. Elahe Haschemi Yekani Institut für Sprache, Literatur und Medien elahe.haschemi-yekani@uni-flensburg.de Seminar für Anglistik und Amerikanistik Stand: 01.01.2016 Notes on Writing Term Papers 1
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strukturiert ist und welche Sonderre- gelungen es gibt, zeigen Ihnen die Prüfungs-/Studienordnungen und Modulkataloge des eigenen Studiengangs. Aufbau des Studiums Übersicht von Dokumenten zum Studium: www.uni [...] der Europa-Universität Flensburg (EUF), mit dem sie ihr Studium verwalten können. Dazu gehören Veranstaltungsbelegungen, Prüfungsanmeldungen und Notenspiegel. Pr ak tik um sa nm el du ng + H äu fig g es [...] Internet (WLAN) und alle anderen ZIMT-Dienste verwenden Sie das zentrale „Netzzugangspasswort“ (siehe Zugangsdaten-Flyer). Das Studiport nutzt gesonderte Zugangs- daten. Die Benutzernamen und Passwörter erhalten
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beiden Schw erpunkte in Lehre und Forschung w erden ergänzt durch w eitere gesellschaftlich und per se auf internationaler Ebene relevante Studien- und Forschungsthematiken: Energie und Umw elt, Transforma [...] Wir arbeiten, lehren und forschen Grenzen überw indend: Für Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit und Vielfalt, in Bildung, Schule und Arbeitsw elt, Wirtschaft und Gesellschaft, Kultur und Umw elt.“ Dabei begreift [...] als „eine lebendige und lernende Universität in kontinuierlicher Entw icklung“. Innerhalb der Programmperiode 2021-2027 soll die Internationalisierung der EUF in Lehre und Studium, Forschung, Transfer
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zu aktualisieren und dafür zu sorgen, dass Studierende klare und transparente Informationen zu Anerkennungs- und Notenumwandlungsverfahren erhalten. • Mobilität zum Zweck des Lernens und Unterrichtens nur [...] Nichtdiskriminierung, Transparenz und Gleichbehandlung uneingeschränkt einzuhalten. • Derzeitigen und zukünftigen Teilnehmenden jeglichen Hintergrunds einen gleichberechtigten und fairen Zugang sowie Chancen [...] für das Studium, die Einschreibung, Prüfungen oder den Zugang zu Labor- und Bibliothekseinrichtungen von ins Land kommenden Studierenden zu erheben. • Die Qualität der Mobilitätsaktivitäten und der Koo
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nur Unterrichtsstunden, sondern auch Vor-/Nachbereitung und Feedbackgespräche als Arbeitszeit. I.d.R. müssen Sie hier eine Zahl zwischen 35 und 40 Stunden eintragen. An Erasmus+ internship is a full-time [...] by Struve, Merle: Bitte unterschreiben Sie das Learning Agreement und ersetzen in der Kopfzeile „Student’s name“ durch Ihren Vor- und Nachnamen. Löschen Sie alle Kommentare, wenn Sie das Dokument ausgefüllt [...] Agreement Comment by Struve, Merle: Bitte ersetzen Sie in der Kopfzeile „Student’s name“ durch Ihren Vor- und Nachnamen. Füllen Sie das Learning Agreement auf Englisch aus. Please replace "Student's name" with
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