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BiliSAT Flyer_neu.pdf W ie verläuft der Zw eitspracherw erb bei Schüler*innen m it A rabisch und Türkisch als Erstsprache und w ie prägt sich eine Sprach- entw icklungsstörung im Schulalter aus? Viele
fileadmin/content/institute/physik/bilder-und-dokumente-aktuell/6-forschung/material-culture/bauer-agnes-die-galton-pfeife.pdf
Die Galton-Pfeife Agnes Bauer bauer-agnes@mailbox.tu-berlin.de The Galton Whistle In this article the author uses the Winterthur model from material culture studies in order to analyse the Galton Whis
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Aufenthaltsrecht für internationale Studierende deutsch-englisch Aufenthaltsrecht für internationale Studierende Residence right for international students Deutsch - Englisch 2 Vorwort Im Jahr 2023 ha
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Leistungen war, muss als weiterer Nachweis ein Gutachten der Schule (nicht einzelner Lehrerinnen oder Lehrer) bei- gebracht werden. Denn die Schule kann in der Regel beurteilen, ob und in welchem Umfang sich [...] Auf ein Schulgutachten kann nur verzichtet werden, wenn die Schule nicht in der Lage ist, es zu erstel- len. Beispiel: Sie haben die Schule nur kurze Zeit besucht, so dass diese außerstande ist, die Auswir- [...] Leistungen ausgewirkt haben. Fordern Sie das Gutachten so frühzeitig wie möglich an, damit Ihre Schule es noch vor Bewerbungs- schluss erstellen kann. Welchen Inhalt das Schulgutachten haben muss und
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vergebenen ECTS-Punkte. Im Selbstbericht wird das vorhandene Beratungs- und Betreuungskonzept der Hoch- schule dargestellt. C Bericht der Gutachter 17 Die Studierenden geben Auskunft über ihre bisherigen Erfahrungen [...] Art der Prüfungen auf. Die Studierenden geben ihre Erfahrungen mit dem Prüfungssystem an der Hoch- schule wieder. Vorläufige Analyse und Bewertung der Gutachter: Kompetenzorientierung der Prüfungen: Die
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(z.B. Krankheit) fehlt mir die Unterstützung. Themengebiet 3: Zeitkonflikte Die Anfangszeiten von Schule/Betreuungseinrichtung und mein Arbeitsbeginn überschneiden sich. Ich kann die Öffnungszeiten von [...] oft/immer der Fall und 24% belastet das stark bis sehr stark. Häufigkeit Belastung Die Anfangszeiten von Schule/Betreuungs- einrichtung und mein Arbeitsbeginn über- schneiden sich. nie selten ab und zu oft immer [...] Themengebiet Zeitkonflikte kommt oft oder immer vor belastet stark oder sehr stark Die Anfangszeiten von Schule/Betreuungseinrichtung und mein Arbeitsbeginn überschneiden sich. 49% 43% Ich kann die Öffnungszeiten
fileadmin/content/abteilungen/paed-geistige-entwicklung/dokumente/downloads/abschlussarbeiten-in-der-abteilung-paedagogik-bei-beeintraechtigung-der-geistigen-entwickl-ung-neu-2022-08-03-002-.pdf
• Politische Bildung • Unterrichten unter inklusiven Bedingungen • Berufliche Bildung / Übergang Schule – Beruf • Sexuelle Bildung • Deutschunterricht bei Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung Dr
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Zur Person Listen Wissenschaftlicher / beruflicher Werdegang Studium der Anglistik, Philosophie und Pädagogik an der Universität Hamburg; Abschlüsse: Erstes und zweites Staatsexamen fürs Lehramt an de
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Zugewanderte taube und hörbehinderte Schüler:innen (ZuSprachE) Listen Der Sprachenerwerb geflüchteter tauber und hörbehinderter Schüler:innen ist bisher nur unzureichend erforscht. Ziel der explorativ
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1. Flensburger Workshop zur Unterrichtsforschung im Fach Englisch Listen Pressemitteilung der EUF 27.03. - 28.03.2015 Europa-Universität Flensburg (EUF) Hauptgebäude, Raum 250 Der Workshop bietet ein