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lichkeit verstanden. Um die Wirkungsweisen von Whiteness in der Schule zu untersuchen, werden Praktiken und Interaktionen in der Schule rekonstruiert sowie die Selbstpositionierungen von Lehrenden. Whiteness [...] Wischmann, Anke (2021, i. E.): Kritik als Haltung in der Pädagogik? Eine Analyse des Diskurses um Schule und Neutralität. In: Tagungsband zur Kommisionstagung der Kommission Qualitative Bildungs- und B [...] 02017/00000001/art00020 Kirsten Puhr und Jens Geldner (Hrsg.) (2017): Eine inklusionsorientierte Schule. Erzählungen von Teilhabe, Ausgrenzung und Behinderung. Wiesbaden: Springer VS. www.klinkhardt.d
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Studies, Flensburg University 2003 – 2005 General Qualification for University Entrance , Hannah-Arendt-Schule Flensburg (Upper Vocational School) 2001 – 2003 Vocational Education to become a Social Education [...] Education Assistant (Sozialpädagogische Assistentin), full-time vocational school, Berufliche Schule Heide Degree: Government Certified Social Education Assistant (Staatlich geprüfte Sozialpädagogische Assistentin)
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Punkten ergeben), 2. ein zum Hochschulzugang berechtigender Schulabschluss einer englischsprachigen Schule , 3. das Erreichen von festgelegten Mindestpunktzahlen bzw. Mindestnoten in einem der folgenden
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The SLP will continue in spring 2023 Listen We are currently repositioning ourselves and revising our offer. In spring 2023 we will continue with some great innovations, interested organizations are w
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Sarah Romano Listen Consultation hours Contact Phone +49 461 805 2018 Fax +49 461 805 952000 E-mail sarah.romano -PleaseRemoveIncludingDashes- @ uni-flensburg.de Building Gebäude Oslo Room OSL 357 Str
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ethnography of occupational boundary work Evaluation des JobStarter-Projekts "Kompetenz durch Betrieb und Schule (KBS)" der Beruflichen Schulen des Kreises Schleswig-Flensburg Professionell Kooperieren ProKop -