fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.schulze.kreuzotter/englisch/worksheet-1-with-answers.pdf
The Vipera berus (with answers) A. B. C. Fig. 1, Forest edge, Schulz (2006) 1 Fig. 2, Buildings, Paulae (2009) 2 Abb. 3, Digger, Gamemaster669 (2012) 3 1. Where do the vipers like to live best? (write [...] surroundings? Build a fence (protected area), set up signs, and walk carefully through meadows and forest 1 Schulz, L. (2006): ohne Titel (http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Goemnigk_field2.JPG; downloaded
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/zip/zip-eng/joule-1.zip
that a mass m=10lbs equals 10/2,2 kg W = mgh Q= CθΔθ Q= CθΔθ W/Q W1={(10/2,2).9,81.5} joule =222,95 joule Q1=1814.0,031 cal. =56.23 W1/Q1 =3.96 4 Student’s Learning Activities (Joule and energy) Storytelling [...] spectrum. 1 These ‘new rays’ became an issue of investiga- tion for several researchers, most namely John Leslie who published in 1804 a monograph deal- ing with this issue. However, Rumford published 1 The [...] Joule wrote that "constant practice had enabled me to read off with the naked eye to 1/20 of a division it followed that 1/200 of a degree Fahr, was an appreciable tem- perature" (Joule 1884, p. 303). At such
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/internationales/dokumente-und-formulare/formular-anerkennungsantrag2022-1-ausfuellbar.pdf
n s t a l t u n gRow1: U n d K u r s N r Row1: T i t e l d e r V e r a n s t a l t u n g S p e z i a l i s i e r u n g Row1: U n d P r ü f u n g s N r s M o d u l k a t a l o g Row1: T i t e l d e r V e [...] ü f u n g s N r s M o d u l k a t a l o g Row4: Datum: ECTSRow1: ECTSRow2: ECTSRow3: ECTSRow4: CPRow1: CPRow2: CPRow3: CPRow4: Mobilität1: Mobilität2: Auslandsuniversität: Land des Auslandsaufenthalts [...] Mobilitätsprogramm: Art der Mobilität: 00 = unter einem Monat 01 EU Programm (Erasmus+) 01 Studium 01 = 1 bis unter 2 Monate 02 sonstiges internationales Programm, z.B. Hochschulpartnerschaft 02 Praktikum 02
fileadmin/content/abteilungen/marketing/dokumente/pdfs/9783540737001-t1-1-.pdf
der Herausgeber............................................................................ V Teil 1: Grundlagen Grundlagen des Web 2.0................................................................. [...] .......................................................339 http://www.springer.com/978-3-540-73700-1
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/nachwuchs/1-foref-tdf-2018-10-24.pdf
nkte für die EUF DFG-Strategie der EUF 710.110 746.529 700.123 1.014.212 499.096 354.509 128.930 231.298 1.618.826 1.541.445 2.028.614 1.932.415 805.575 667.327 419.323 421.342 481.866 301.402187.878 269 [...] 407 438.247 833.909 255.474 664.550 465.333 60.695 87.474 57.260 60.630 22.781 8.000 0 500.000 1.000.000 1.500.000 2.000.000 2.500.000 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Stiftungen Bundesmittel Summe Sonstige [...] PowerPoint-Präsentation Herzlich Willkommen zum 1. Tag der Forschungsförderung Flensburg, 24.10.2018 Programm 09:00 Begrüßung: Prof. Dr. Jürgen Budde, Europa-Universität Flensburg Forschungsförderung an
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/pdfs/jaekel/jakel-costellazioni-vii-lg-1-veroeffentlichungen.pdf
exercise in which small groups of pupils playact a dialogue between a waiter and some guests: (1) (260) P1: Hello! (261) P2: What would you like to eat? (262) [Waiter P2 lays the table. Then he brings the [...] Book 1.indb GCLA 2019; 7: 67–78 Olaf Jäkel Denotational Incongruencies in TEFL: Cognitive linguistic solutions for a didactic problem https://doi.org/10.1515/gcla-2019-0005 Abstract: Denotational inco [...] piece incongruency Olaf Jäkel, Europa-Universität Flensburg, jaekel@uni-flensburg.de 68 Olaf Jäkel 1 Introduction Denotational incongruencies as a contrastive phenomenon of lexical-semantic analyses have
fileadmin/content/zentren/zimt/dokumente/services/zugangsdaten/zimtdoku-myidm-passwort-vergessen-v1-eng.pdf
ZIMT-Documentation Access to the myIDM portal for students Forgot your passwort? Step 1 Open the page of the myIDM portal [http://www.uni-flensburg.de/myidm] in your browser. Step 2 If you’ve forgotten [...] right corner. Information Your password must have the following properties: - min. 8 characters - min. 1 special character (+-!*…) Information If you click on [Enter Response in clear text] your response isn’t [...] ationen Stand: 11.02.2013 Bearbeiter: Christoph Petersen Datei: zimtdoku_myIDM_passwort_vergessen_v1_eng.docx Logout
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/modulkataloge/ba-studienplan-fsa7.1a-fv.pdf
BA BILDUNGSWISSENSCHAFTEN: TEILSTUDIENGANG ENGLISCH neue Fachspezifische Anlage 7.1a (ab Herbst 2017/18) 1. Sem Modul 1: Introduction to Language and Literature PS Introduction to Literature (4 LP) PS
fileadmin/content/zentren/zimt/dokumente/services/zugangsdaten/zimtdoku-myidm-ma-sicherheitsfragen-setzen-aenderung-passwort-v1.pdf
Änderung des eigenen Passwortes (1. Passwort ändern) sowie zu beachtende Tipps und Hintergrundinformationen (2. Hinweise zur Passwortänderung). 1. Passwort ändern Schritt 1 Rufen Sie die Internetseite des [...] Bestätigung. Passwort ändern Info Bitte achten Sie darauf, in Ihrem Passwort - min. 8 Zeichen - min. 1 Sonderzeichen (+-!*…) zu verwenden. Seite 5 von 8 Schritt 6 Um das myIDM-Portal anschließend zu verlassen [...] 05.2013 Bearbeiter: Jung/Berger Datei: zimtdoku_myIDM_MA_sicherheitsfragen_setzen_änderung_passwort_v1.docx
fileadmin/content/zentren/ices/dokumente/newsletter/newsletter-ausgabe-7-1.pdf
wn%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C1000&sdata=woeZkROj0P%2Bb3P9A71WsOwjYjIw9ACdKc1Nw1KhjYak%3D&reserved=0 https://sommeruni.org/ https://eur03.safelinks [...] OqggpBlAKzdyd2YaOBmsWBEX1inPIFEQtqq5X7ZZfW9pj8RQXcAdnObd1zMFs5Rsw http://r.pr.ecpr.eu/mk/cl/f/7RLj3XI285vhaTaFR-4o9nTifhYSKbz6dYjziryYULrdLEjBZhgMAb2TLlNODp9UUozRhpCLLXOEOEVTb1vvFaQhhA5VsgXbbCeWNf8apo [...] n%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C1000&sdata=EtcyOA3xRTQNPZtXZdCvjw4zkFZlBXLMjW6FTyBJ1J4%3D&reserved=0 https://www.sdu.dk/en/cws Thursdays, 5:15 – 6:45