Die Communities ermöglichen einen praxisorientierten, zwanglosen Austausch zu spezifischen Themen bezüglich der Praxis von Bildung vor dem Hintergrund von Digitalität. Im Gegensatz zu den Praxis-Werkstätten leisten sie konzeptuelle Entwicklungsarbeit. FabricaDigitalis bietet selbstständigen Gruppen einen organisatorischen Rahmen, um eine Thema zu bearbeiten und die Ergebnisse – bspw. Infrastruktur-Bedarfe – innerhalb der Hochschule Bottom-up sichtbar zu machen. Die Communities geben Impulse für die Hochschulentwicklung.

Die Communities werden idealerweise durch einzelne Hochschulmitglieder oder Interessensgruppen aus der Hochschule und nicht durch FabricaDigitalis selbst initiiert.

Ergebnisse aus den Communities werden mit dem Vizepräsidenten für Studium, Lehre und Digitalisierung geteilt. Idealerweise entsteht ein Dialog zwischen den Bereichen der Strategiedefinition (Präsidium) und der Alltagspraxis (Lehrende, Studierende, Unterstützungsstrukturen), in dem sich Strategie und Praxis aufeinander beziehen.

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Farbschema

▮ Praxisfeld Lehre digital
▮ Praxisfeld Lehrer:innenbildung – Schule – digital
▮ Praxisfeld Hochschule digital allgemein

Ziele der Communities

• Digital-vernetzte Praktiken im Bildungsalltag 'lebenswert machen'.
• Bespielbare Räume für Entwicklungen schaffen.
• Milieus schaffen, die eine entstehende Digitalisierungsstrategie durch geteilte Verständnisse in der Praxis auch wirklich tragen.

Beispiele für mögliche Communities

• Alltagspraxis digital: Was braucht es für einen gelingenden digital-vernetzten, kooperativen Bildungs- und Arbeitsalltag?
• Medienwerkstatt Flensburg: Was sollte eine Medienwerkstatt für die Lehrer*innenbildung an der Europa-Universität Flensburg leisten?
• Lehrpraxis digital 2025: Wie sollte Hochschullehre digital im Jahr 2025 sein?
• Lehr-Lern-Labore | Lernwerkstätten | Raum: Wie sollten physische Räume für Bildung beschaffen sein?
• Tagung digital: Was braucht es, um Tagungen digital zu organisieren?

Ressourcen für eine Community

Eine Community kann unterschiedliche Ressourcen nutzen:

• Synchrone Treffen: Anliegen sammeln, Verständnisse austauschen
• Web-Forum: Ort für asynchrone Beiträge, mit Login
• Materialsammlung: Dokumente, Notizen, mit Login
• Umfragen: Einholen von Einschätzungen auch jener, die an Treffen nicht teilnehmen können, mit Login
• Webseite: Zeigt, dass es das Praxis-Forum gibt und bündelt die o.g. Elemente