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/theologie/studium-lehre
zur praktischen Theologie/Religionspädagogik) zu bearbeiten. Studierende werden zu theologischem Denken, Urteilen und Argumentieren angeleitet. Das Teilstudium zielt auf grundlegendes Wissen und Verstehen
/chancengleichheit/internationaler-frauentag
ama - Gleichstellung in der Wissenschaft ist Wunschdenken Die Gleichstellung von Männern und Frauen in der Wissenschaft Deutschlands ist noch Wunschdenken. "Forschung & Lehre" zeigt Gründe auf. "Zum heutigen
/zebuss/veranstaltungen/aktuelle-veranstaltungen/schullandschaften-in-europaeischen-grenzregionen
subjektiven ethischen Position beruht, die Lehrer*innen entwickeln müssen, um als Professionelle denken, urteilen und handeln zu können. Die Entwicklung von Lehrer*innen als professionelle Subjekte wird
/proref/bewerbung
at: Sprachunterricht und Erwerb von Schlüsselkompetenzen (z. B. Interkulturelle Kompetenz, Methodenkompetenz). Kurse bestehen aus Präsenzunterricht auf dem Campus und Onlineunterricht. ENGLISCH KURS -
/sp/forschung-1/mental-health-literacy
Implikationen für die Praxis. Stuttgart: Kohlhammer. 185-196 Castello, A. & Holm, F. (2022). Wie denken Kinder über psychische Gesundheit? Kinder- und Jugendschutz in Wissenschaft und Praxis, 67. Jahrgang
/proref/programm/deutsch-kurse
wird der Umgang mit dem Laptop, Emails und Programmen zum Studium und Lernen geübt. Methodenkompetenz Methodenkompetenz beschäftigt sich hauptsächlich mit dem Thema Wortschatz und Techniken zum Lernen; auch [...] te: Sprachunterricht und Erwerb von Schlüsselkompetenzen (z. B. Interkulturelle Kompetenz, Methodenkompetenz). Unterrichtsformat: Kurse bestehen aus Präsenzunterricht auf dem Campus und Onlineunterricht
/proref/programm/das-proref-programm
Sprachprüfungen (Deutsch/ Englisch); Begleitende Kurse aus vier Schlüsselkompetenz-Modulen: Methodenkompetenz, Sozial- und Selbstkompetenz, Kulturkompetenz, Medien- und IT-Kompetenz; Individuelle Studien-
/biologie/arbeitsgruppe-damerau/team/personen/dr-simon-clausen/vita
Europa-Universität Flensburg, Abteilung Ökologie 08/2014 Promotion zum Dr. Phil. mit dem Thema: Systemdenken in der außerschulischen Umweltbildung 06/2011–07/2013 Wissenschaftliche Hilfskraft am Institut
/biologie/arbeitsgruppe-damerau/team/personen/dr-simon-clausen/publikationen
Ausgewählte Publikationen Vorlesen Monographien und Beiträge in Sammelbänden Clausen, S. (2015). Systemdenken in der außerschulischen Umweltbildung. Münster [u.a.]: Waxmann Verlag. Schließmann, F., Clausen
/ices/services/foerdermoeglichkeiten/aktuelle-ausschreibungen
reichen Sie bitten das Mobility Agreement und das Grant Agreement ein im International Center ein. Denken Sie bitte auch daran, einen Dienstreiseantrag zu stellen. An der Partnerhochschule lassen Sie sich [...] Abreise reichen Sie bitten das Mobility Agreement und das Grant Agreement im International Center ein. Denken Sie auch daran, einen Dienstreiseantrag zu stellen! An der Partnerhochschule lassen Sie sich bitte