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Fachschaft Sonderpädagogik EUF Stand: 06.09.2022 Für das (Master-)Studium Muss ich etwas in Pädagogik belegen? Nein. Es wird ein rein sonderpädagogischer Master studiert. Er unterscheidet sich von den anderen [...] muss man einen „Grundkurs“ dafür im Masterstudium machen. Dies gilt aber eben nur für den Schwerpunkt Primarstufe und nicht für Studierende des sonderpädagogischen Masters. Wer Sonderpädagogik auf Primarstufe [...] bietet die PPP des Praktikumsbüro: https://www.uni-flens- burg.de/zfl/praktikumsbuero/praktika/schulpraktika-im-master/praxissemester/ Masterthesis Sie muss in einer der beiden studierten Fachrichtungen
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Eine Stundierende hält ein Referat vor Kommilitoninnen und Kommilitonen.
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Bestehen der Masterprüfung (1) Die Masterprüfung besteht aus den erforderlichen Modulprüfungen sowie der Master Thesis und der Disputation. Insgesamt müssen 120 LP erworben werden. (2) Die Masterprüfung ist bestanden [...] oder mdl. Prüfung (15 Min.) 5 TH: Master Thesis 1 Koll.: 2 SWS Teilnahmevoraussetzung für Masterthesis: Kolloquium Modulprüfung: Disputation (60 Min.) und Masterthesis (60-80 S.) 30 PR: Praktikum 1 Pr: [...] 2 RaPO 2020. § 12 Master Thesis (1) Die Master Thesis soll in der Regel bis zum Ende des vierten Semesters abgeschlossen sein. Die Bearbeitungszeit beträgt fünf Monate. (2) Die Master Thesis muss als Anhang
fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-stiegel/dokumente/poster-trafotealab-stiegel-a0.pdf
arität Grundsätzlich soll eine interdisziplinäre Umsetzung in Form von studentischen Tandem- Masterarbeiten ermöglicht werden. Dabei ist auch die Betreuung der Abschlussarbeiten durch Dozierende aus jeweils [...] eine methodische Beglei- tung z.B. in Form eines Kolloquiums. Das Lehr-Lern-Labor dient den Tandem-Masterarbeiten als Rahmen für die Konzeption und Durchführung von Lehr-Lern-Angeboten im Sinne einer tra [...] transformativen BNE. Bereits vorhandene, interdisziplinäre Inhalte im Lehramtsstudium „Master of Education“ an der EUF sollen mit dem Lehr-Lern-Labor weiter vertieft werden. Transformative BNE Bei der Konzeption
fileadmin/content/institute/mathematik/winter/2014-fehleranalysen-bei-studienanfaengern.pdf
werden. Die dazu erforderlichen zusätzlichen Erhebungen und Feh- leranalysen können im Rahmen von Masterarbeiten von Studierenden übernommen werden. Eine Korrelation zu den Klausurergebnissen im Be- reich Lineare
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g in einem der wirtschaftswissenschaftlichen Studiengänge den Masterstudiengang Wirtschaftsmathematik zu belegen. Dieser Masterstudiengang wird von der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften gemeinsam [...] Lehramts Grundschule zu erhöhen. Einführung Die Umstellung des Lehramts Grundschule auf das System Bachelor/Master wurde an der Universität Duisburg-Essen zum Anlass genommen, die Anfängerveranstaltung Arithmetik [...] erschienen. Kreuzkam, S. (2011). Mathematische Grundkenntnisse von Studierenden. (Unveröffentlichte Masterarbeit). Universität Hildesheim, Hildesheim. Niedersächsisches Kultusministerium (Hrsg.) (2006a). Ke
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die mich während der Anfertigung dieser Masterarbeit unterstützt und motiviert haben. Zuerst gebührt mein Dank Herrn Prof. Andreas Christian, der meine Masterar- beit betreut und begutachtet hat. Für die [...] die norddeutsche Küste im Rahmen eines DBU-Projektes zum Klimawandel Vorgelegt von: Christian Weise Master of Arts Bildungswissenschaften: Biologie/Physik Fachsemester: 10 Matrikelnummer: 547166 An der Kirche [...] Maßnahme des Küstenschutzes für die norddeutsche Küste im Rahmen eines DBU-Projektes zum Klimawandel [Master Thesies]. Europa Universität Flensburg. Meisert, A. (2018). Mit Modellen lernen In: Ruppert, W. &
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systematischen Entwurf von BNE-Curricula. 3. Beispiel: Masterstudiengang „Nachhaltige Entwicklung“ (M.Sc.) Der interdisziplinäre Masterstudiengang „Nachhaltige Entwicklung“ an der Hochschule Landshut soll [...] interdisziplinären Tandem-Masterarbeiten, wobei eine Be- treuung durch zwei Lehrende unterschiedlicher Fachrichtungen gewährleistet ist. Keywords Interdisziplinarität, Masterarbeit, Tandems, transformatives [...] form of interdisciplinary tandem master's theses, whereby supervision is ensured by two uni- versity teachers from different disciplines. Keywords Interdisciplinarity, Master's Thesis, Tandem, Transformative
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eines kulturhistorischen Landschaftselements am Beispiel der Knicklandschaft Schleswig- Holsteins (master thesis). Hochschule Neubrandenburg. Litza, K. & Diekmann, M. (2017): Resurveying hedgerows in Northern