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Medien können nicht nur im Sinne einer Rezeption sondern auch interaktiv unter Beteiligung verschiedener Personen genutzt werden, was bei der Zitation besonders berücksichtigt werden sollte. Letztlich kann [...] hnet und allgemein zugänglich sein. Die Quellenangaben sind nicht in den Fließtext einzubinden, sondern als Fußnote auf der entsprechenden Seite zu vermerken. Im Literaturverzeichnis werden die vollständigen
fileadmin/content/abteilungen/erziehungswissenschaft/dokumente/dokumente-fuer-studies/hinweise-fuer-die-praktikumsberichte-im-grund-und-hauptstudium.pdf
cher Literatur (im Grundstudium mindestens zwei Texte zu dem jeweiligen Tätigkeitsfeld), insbesondere bei der Bearbeitung der Fragestellung Betreuung/ Begutachtung Die Betreuung der Praktika erfolgt d
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welchem Text oder welchen Texten die Information stammt. Wird diese nicht wortwörtlich übernommen sondern im Rahmen eigener Gedankengänge und Formulierungen eingebaut, ist/sind im laufenden Text in runden [...] Semikolon getrennt. Verwendet man einen Inhalt, dessen Originalquelle man nicht selbst vorliegen, sondern nur sekundär in einem anderen Text gelesen hat, so muss auch das in der Quellenangabe deutlich gemacht
fileadmin/content/institute/biat/dokumente/hinweise-schriftliche-arbeiten-2014.pdf
umfangreicheren Hausarbeiten bilden die oben genannten Gliederungsteile eigene Abschnitte. Dies gilt insbesondere für Arbeitsstudien/Berufswissenschaftliche Studien und die schriftliche Mas-‐ terarbeit. Seite [...] enthält eine systematisch gegliederte Darlegung der Gedankenführung zur Arbeit. Dies bedeutet insbesondere, dass Übergänge zwischen den verschiedenen Kapiteln zu schaffen sind, die der Leserin bzw. dem [...] Lebensmittel. Deshalb gibt es ein großes Angebot an Fisch sowie an Lamm-‐ und Hammelfleisch. Als besondere Spezialität gelten gesengte Schafsköpfe, die aber schon optisch nicht unbedingt jedermanns Geschmack
fileadmin/content/zentren/kurs/dokumente/downloads/satzung-kurs.pdf
Wissenstransfer zu sorgen. Hierbei kommt der Kooperation mit sprachvermittelnden Institutionen eine besondere Bedeutung zu. § 3 Leitung und Struktur (1) Potenzielle Mitglieder des KURS sind alle Hochschull
fileadmin/content/institute/biat/dokumente/biat-gescha-ftsordnung-2014.pdf
verpflichte netzwerke m ersität Flens Wissenschaf inem themat teilung. nd jedem Pr ng für ihre Sondermitte chriften dasje rfen eines Vo tt in Kraft, so et sich das bia mit dem Ziel z burg anzure ftlerinnen
fileadmin/content/abteilungen/gesundheit/abschlussarbeiten/kohorte-1/abstract-2010-bacher-inga.pdf
iten in den sozial benachteiligten Nachbarschaften zu reduzieren. Es stellte sich heraus, dass besonders Menschen mit niedrigerem sozialökonomischem Status, höherem Alter sowie einsame und kranke Menschen
fileadmin/content/abteilungen/gesundheit/abschlussarbeiten/kohorte-1/abstract-2010-ketelsen-uta.pdf
präventive Maßnahmen aus entwicklungspsychologischer Sicht sowie aus der Kosten- Nutzen- Perspektive besonders sinnvoll (Jerusalem, 2003; Ev Elben, Lohaus, 2003). Gesundheitsbe- zogene Handlungserfahrungen in [...] sollen nicht nur Faktoren, die ein Risikoverhalten begünstigen verhindert oder verzögert werden, sondern auch Ressourcen gestärkt. Durch den relativ einfachen Zugang zu einer großen Menge von Kindern und
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ethnischer Gruppen im Besonderen weiterentwickeln. Betrachtet man die Zunahme sozial benachteiligter Stadtviertel und somit die Vergrößerung schwer erreichbarer Zielgruppen, ist es besonders für Fachkräfte notwendig [...] notwendig auf die besonderen Bedürfnisse der Zielgruppe einzugehen um die Versorgung zu verbessern. Gemeindearbeit ist daher essentiell für die Gesundheitsförderung und zur Verbesserung des Zugangs zu
fileadmin/content/abteilungen/gesundheit/abschlussarbeiten/kohorte-1/abstract-2010-pieper-julia.pdf
und Bedürfnissen zu gestalten, so dass der Stellenwert von Gesundheit in dieser Lebensphase als besonders hoch angesehen wird. Dem Alterungsprozess und dem eigenen Verhalten werden bedeutende Einflüsse