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nach Thema und dessen Aufarbeitung unterschiedlich sein. Dennoch gibt es in den empirischen Sozialwissenschaften eine Standard-Gliederung, die bei der Bearbeitung fast aller Themen eingehalten werden kann [...] Spektrum. Zeitschriften Schulz, F. H. (2003). Waffengebrauch in deutschen Schulen. Zeitschrift für Sozialpsychologie, 47, 89-102. Zeitschriften mit DOI-Angabe Werning, R. (2014). Stichwort: Schulische Inklusion [...] tsbibliothek Flensburg auch Datenbanken. Informative und überschaubare Erläuterungen zu sozialwissenschaftlichen Methoden finden Sie beispielsweise in den Lehrbüchern von Beller (2004) oder Bortz und Döring
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(GE) 3. Sonderpädagogik des Lernens (L) 4. Pädagogik und Didaktik zur Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung (ES) Erst beim Übergang ins dritte Semester studieren Sie nur noch die beiden von Ihnen [...] Vorlesung (freiwilliges Angebot) – Wilhelm Pädagogik und Didaktik zur Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung BA ES 01 – TM 1 • LV 155001j - BA-ES 01 - TM 1 - Social Emotional and Behavioral Issues [...] @uni-flensburg.de (Sprecher:in) Abtl.: Pädagogik und Didaktik zur Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung Prof. Dr. Joachim Bröcher joachim.broecher@uni-flensburg.de b) Sekretariat Alexandra
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Fachkräften aus dem Kinderschutz, darunter Fachkräfte in Beratungsstellen (n= 5), aus dem Bereich der Psychosozialen Prozessbegleitung (n= 5) und aus Jugendämtern (n= 5) sowie der Justiz, darunter Staatsanwält:innen
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d von Berufsbildung, Arbeit und Technik. Die Praktika fördern zudem die methodischen und sozial-kommunikativen Kompetenzen der Studierenden. 3 § 4 Anmeldung (1) Das Anmeldeverfahren zum Schulpraktikum [...] Belange werden soweit möglich berücksichtigt, ebenso wie Härtefalle aus in der Regel gesundheitlichen, sozialen und pädagogischen Gründen, für die ein gesonderter Antrag erforderlich ist. Das Praktikumsbüro stellt
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Sprachentwicklung, Late Talker List, G. (2011): Spracherwerb und die Ausbildung kognitiver und sozialer Kompetenzen. Reihe: WiFF Expertisen. Band 11. München: DJI. Online unter: https://www.weiterbil [...] Kastirke, N. & Kotthaus, J. (2013): Diskriminierung im vorschulischen und schulischen Bereich. Eine sozial- und erziehungswissenschaftliche Bestandaufnahme. Expertise im Auftrag der Antidiskriminierungsstelle
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Frankfurt am Main: Suhrkamp. Miller, M. (1980): Sprachliche Sozialisation. In: Hurrelmann, K.; Ulich, D. (Hg.): Handbuch der Sozialisationsforschung. Weinheim/ Basel: Beltz, S. 649–668. Motsch, H.-J. (1990): [...] . Freiburg i. Breisgau: Lambertus. Hurrelmann, K.; Ulich, D. (Hg.) (1980): Handbuch der Sozialisationsforschung. Weinheim/ Basel: Beltz. Jochens, B. (1979): > Fragen < im Mutter-Kind-Dialog: Zur Strategie [...] Sprachentwicklung in der vorsprachlichen Kommunikation. Bern: Huber. Peter, U. (1998): Entwicklung sozial kommunikativer Kompetenzen. In: Zollinger, B. (Hg.): Kinder im Vorschulalter. Erkenntnisse, Beobachtungen
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Inhaltsanalyse in den Empirischen Sozialwissenschaften. Theorie - Anwendung - Software. Münster/ New York/ München/ Berlin: Waxmann. Eberwein, H. (Hg.) (1987): Fremdverstehen sozialer Randgruppen. Ethnographische [...] narrative Interview. Eine Einführung für Sozialpädagogen. Weinheim/ München. Harding, S. (1991): Feministische Wissenschaftstheorie. Zum Verhältnis von Wissenschaft u. sozialem Geschlecht. Hamburg: Argument. Honig [...] Weinheim: Beltz. Köckeis-Stangl, E. (1980): Methoden der Sozialisationsforschung. In: Hurrelmann, K.; Ulich, D. (Hg.): Handbuch der Sozialisationsforschung. Weinheim/ Basel: Beltz, S. 321– 369. König, E.; Zedler
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Krämer-Kilic, I. K.; Hauschild, H. (2000): "Du stotterst ja!". Sprachbehindertenpädagogik im Nationalsozialismus - eine exemplarische Betrachtung der Hamburger Verhältnisse. Münster: LIT, Bd. 11. Orthmann
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Beratung. Ein Handbuch. Köln: Humanistische Psychologie. Fleischer, T. (2000): Verbesserung der sozialen Kompetenz von Lehrern und Schulleitern. Kommunikationskompetenz und Interaktionskultur als Syst [...] ch in der Schule. Von der Konfrontation zur Kooperation. Donauwörth: Auer. Hitziger, H. (1987): Soziale Kompetenz des Lehrers in der Elternarbeit. Frankfurt am Main: Haag & Herchen. Iven, C. (1994): "Ich
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Sprache. Frankfurt, S. 160–177. Miller, M. (1980): Sprachliche Sozialisation. In: Hurrelmann, K.; Ulich, D. (Hg.): Handbuch der Sozialisationsforschung. Weinheim/ Basel, S. 649–668. Oksaar, E. (1977): Spracherwerb [...] Prozesse in Erziehung und Unterrichtung. Göttingen. Wiesner, M.; Willutzki, U. (1992): Sozial-konstruktivistische Wege in der Psychotherapie. In: Schmidt, J. (Hg.): Kognition und Gesellschaft. Der Diskurs [...] Sprachentwicklung. 6. Aufl. Berlin. Hurrelmann, K.; Ulich, D. (Hg.) (1980): Handbuch der Sozialisationsforschung. Weinheim/ Basel. Jakobson, R. (1972): Kindersprache, Aphasie und allgemeine Lautgesetze
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