/eucs/de/programmaufbau/by-semester/2-semester
Selbstkompetenz: Die Studierenden erlangen praktische Problemlösungskompetenz: In Arbeitsgruppen und offenen Diskussionen lernen sie, ihre Ergebnisse zu präsentieren und sich gegenseitig zu fordern und zu ergänzen
/eucs/de/programmaufbau/by-semester/3-semester
3. Semester Vorlesen Field: Doing Europe Angeleitetes Projekt (DE4) Modulart Pflichtmodul Modulnummer 680104000 Leistungspunkte (ECTS) 10 ECTS Semesterwochenstunden (SWS) 2 SWS Qualifikationsziel: Die
/sozial-und-bildungsoekonomik/promotionskolleg/weitere-informationen
in Bewegung' wurde die Universität Flensburg künstlerisch begleitet, einschließlich der turbulenten Tage des Bildungsstreiks. Zu den Zeichnungen und zu dem Youtube-Video gelangen Sie hier: Cartoonorama
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2010 in Flensburg) ver- anstaltet (zusätzlich haben sich die StipendiatInnen öfter noch am nächsten Tag ge- sondert getroffen). An diesen Terminen wurden a) die Projekte der Promovierenden besprochen, b) [...] Governance-Perspektive: Analytisches Potential und anstehende konzeptionelle Fragen, 2007 - Claus Offe, Governance – ‚Empty signifier’ oder sozialwissenschaftliches Forschungsprogramm?, 2008 - Egon Franck
/geschichte/personen/personen/prof-dr-astrid-schwabe
30.7., 9-10h; 5.9., 11-12h. (Bitte melden Sie sich per Email an) Zusatzinformationen Meine Tür steht auch offen für Anliegen in meiner Funktion als nebenamtliche Diversitätsbeauftragte . Veranstaltungen [...] Christian/Städter, Benjamin (Hrsg.): Zeitungen von gestern für das Lernen von morgen? Historische Tagespresse im Geschichtsunterricht, Göttingen 2016, S. 161-177. Digitale Angebote des Schulgeschichtsbuchs:
/powi/publikationen
ung des 1. gewählten Landtages vor 60 Jahren. Mittwoch, 9. Mai 2007, im Plenarsaal des Schleswig-Holsteinischen Landtages, Hg. Der Präsident des Schleswig-Holsteinischen Landtages, Kiel 2007, S. 15-22; [...] Modernisierung - Perspektiven. Festrede auf dem Festakt anlässlich des 60. Jahrestages der ersten Sitzung des wieder frei gewählten Kreistages des Kreises Segeberg im Kreissitzungssaal der Kreisverwaltung Segeberg [...] Heft 1/2015, S. 133-143. Egtved, Peer (2015): Schülerseitige Visualisierung und Interpretation von offenen Daten als Möglichkeit der kognitiven Aktivierung. In: Arndt, Holger (Hrsg.) Kognitive Aktivierung
fileadmin/content/projekte/food-and-move/dokumente/downloads/newsletter-2.pdf
Desuden beskriver de hvilke påvirkninger de gennemførte fo- ranstaltninger muligvis har på regionen og tager stilling til budgettet. Den tysk/danske årsrapport 2012 fra INTERREG-projekt ”mad & bevægelse uden [...] peer learning på skoler. 2 2 Peer Educatoren der Fridtjof-Nansen- Schule Flensburg. Unbefangen und offen schilderten sie aus ihrem Blickwinkel von Erlebnissen als Lernhelfer. Für die Vertrete- rinnen und [...] oks & manual At lege er motiverende, er sjovt og fordrer bæredygtig læring. Denne indgangsvinkel tager materialeboksen afsat i. Materialeboksen skal give underviser af analfabetkurser ideer til leg og
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die Integration von Kindern und Eltern mit Migrations- hintergrund ein. Das Mit- tags- und Nachmittagsange- bot der offenen Ganztags- schule in den Bereichen ge- sunde Ernährung, Sport so- wie Technik und [...] analysierten und bewerteten vier Studentin- nen der Fachhochschule Flensburg Aufbau und Ange- bot der offenen Ganztags- schule der Comenius-Schule Flensburg mit einem Augen- merk auf die Schulverpfle- gung. [...] und Schülern genutzt werden. „Berufstäti- gen Eltern kommt die zeitli- che Entlastung am Nachmit- tag zu Gute und sie wissen ih- re Kinder gut aufgehoben, so Prof. Rainer Kreuzhof, der die Studierenden
fileadmin/content/projekte/food-and-move/dokumente/downloads/presse-5.pdf
, der jetzt fer g gestellt wurde und für die Öff entlichkeit zugänglich ist, wurde im Sommersemester 2012 ein weiteres Projekt der Kunst im Bereich der Öff entlichkeit auf den Weg gebracht. Dabei handelte [...] ge Form ha en oder zu schlecht erhalten waren. Letzten Endes förderten wir pro Tag nur 2 oder 3 brauchbare Knochen zu Tage. Die S mmung sank daher auch im Laufe dieser Woche auf einen Tiefpunkt. Glückl [...] Studen! nnen Lena Breyer (links) und Josephina Wacks beim Teach-Teaching im Klassenraum. Türen und Fenster stehen off en und sind unverglast. Die Kinder tragen eine Schuluniform, die von Schule zu Schule
fileadmin/content/projekte/food-and-move/dokumente/downloads/presse-6.pdf
Bri sche Theologe am 03. Juli 2012 einen öff entlichen Vortrag halten. Religionspädagogischer Tag in Flensburg Im November fi ndet der „Religionspädagogische Tag“ sta , eine Fortbildungsveranstaltung mit [...] meiner Kathrin Fischer neue Referen n für Presse und Öff entlichkeit Mi e Januar habe ich die neu geschaff ene Stelle als Referen- n für Presse und Öff entlich- keit der Universität Flensburg angetreten [...] rge Flensburg durch. Die Schülerakademie präsen ert sich im Juni 2012 auf der „Campus-Welt“ (Tag der off enen Tür) der Universität Flensburg. Es ist ein wich ges Ziel der Schülerakademie, dass diese