/schulpaedagogik/forschung/professur-fuer-theorie-der-bildung-des-lehrens-und-lernens/qualifikationsprojekte
C. (Hrsg.), Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Teil 1: Analysen, Perspektiven und Forschung. Wiesbaden: VS-Verlag Helsper, W./ Tippelt, R. (2011): Pädagogische Profe [...] en an Gemeinschaftsschulen Betreuung: Prof. Dr. Jürgen Budde In Folge der Umgestaltung der Bildungslandschaft in Schleswig – Holstein hin zu einem 2 – Säulen - Modell von Gemeinschaftsschulen mit und ohne [...] ferenz im Grundschulunterricht Betreuung: Prof. Dr. Marion Pollmanns Immer wieder wird die in Deutschland besonders ausgeprägte Abhängigkeit des schulischen Bildungserfolgs von der sozialen Herkunft betont
/philosophie/personen/prof-dr-anne-reichold/veroeffentlichungen
Veröffentlichungen Vorlesen Veröffentlichungen Monographien und Herausgeberschaften Neuser, W./Reichold, A./Schmidt, M./Spang, M.: In philosophischer Verbundenheit. Ein vierfacher Brückenschlag zu Bombassaro [...] Reichold, Anne (2017): Reaktive Haltungen und Regeln. Zum transformierenden Potential von Empörung. In: Landweer, Hilge/Bernhardt, Fabian (Hg.) (2017): Recht und Emotion II. Sphären der Verletzlichkeit. Freib
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/psychologie/forschungpresse/forschungsprojekte/abgeschlossene-projekte/zukunftsvorstellungen-von-kindern-und-jugendlichen-im-interkulturellen-vergleich
die Replikation der Schlaraffenland-Studie von W. Stern (1906, Kinderzeichnungen) oder eine kulturvergleichende Erhebung zum Mediennutzungsverhalten von Jugendlichen in Deutschland und Ghana. Verantwortlich [...] Photographien von Kindern und Jugendlichen aus Ghana und Deutschland, Kurator: Richard Schindler – in Zusammenarbeit mit der Freien Landesakademie Kunst gGmbH (s. https://www.uni-flensburg.de/psychologi [...] der Perspektive nach den Zukunftsvorstellungen und -konzepten von Kindern und Jugendlichen in Deutschland und in Ghana. Ausgangspunkt war die These, dass die Konstruktion der eigenen Zukunft und die Projektion
/psychologie/forschungpresse/forschungsprojekte/laufende-projekte/studienmotivation-von-lehramtsstudierenden-im-ersten-semester-1
insgesamt 2276 befragten Studierenden (1785 bzw. 80% w, 457 bzw. 20% m) kommen 70% aus Schleswig-Holstein, 29% meist aus den anderen norddeutschen Bundesländern (v.a. aus Niedersachsen, dann Hamburg und mit Abstand [...] ), 1% aus dem europäischen und nichteuropäischen Ausland. Die Abiturnoten liegen mit 2,54 praktisch gleichauf mit dem Mittelwert von 2,55 für das Land Schleswig-Holstein im Jahr 2019. Für mittlerweile
/physik/oou/program
Camilla: Projecting knowledge: the role of the lantern slide in academic and public lectures in the Netherlands 1900-1940 At the turn of the nineteenth century, the optical lantern was becoming more and more [...] also known as lantern lectures, organized by a range of institutions and associations. In the Netherlands, even if the adoption of the technology was somewhat late, academic institutions developed dedicated [...] Gajek, Maria Natalia & Taborska, Małgorzata: A Drawing by Stanisław Wyspiański (1869-1907), “Komórka w podwojeniu” (“A Doubling Cell”), as a Teaching Aid for the Students of Biology at the Jagiellonian
/aundo/profil-personen/personen/ehemalige/prof-dr-marianne-resch
unbezahlter Arbeit. In R. Wieland und K. Scherrer (Hrsg.), Arbeitswelten von morgen (S. 40-50). Wiesbaden: Westdeutscher Verlag GmbH. Resch, M. (1997). Hausarbeit. In H. Luczak & W. Volpert (unter Mitarbeit [...] Verlag der Fachvereine. Leitner, K., Lüders, E., Greiner, B., Ducki, A., Niedermeier, R. & Volpert, W. (unter Mitarbeit von Oesterreich, R., Resch, M. & Pleiss, C.) (1993). Analyse psychischer Anforderungen [...] Stuttgart: Schäffer-Poeschel. Resch, M. (1997). Arbeit als zentraler Lebensbereich. In H. Luczak & W. Volpert (unter Mitarbeit von T. Müller), Handbuch Arbeitswissenschaft (S. 229-233). Stuttgart: Sch
/aundo/profil-personen/personen/ehemalige/prof-dr-heiner-dunckel
Amsterdam: Elsevier, Pergamon. Dunckel, H. (2014). Arbeit und Muße – ein Gegensatz? In Wieland, R., Strohm, O., Hacker, W. & Sachse, P. (Hrsg.), Wir müssen uns einmischen. Arbeitspsychologie für den Menschen
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/ehemals-taetige/januschek-franz-pd-dr
und Gesellschaft. Akten des 13. Linguistischen Kolloquiums Gent 1978, Bd.1 (Hrsg. M. Van de Velde/ W. Vandeweghe), Tübingen 1979, 243-254 (zus.m. Heinz Giese:) Editorial zum Themenheft "Tätigkeitstheorie [...] in: Sprache und Herrschaft 10, 1981, 8-22 Alternative Arbeitsformen: Projektstudium in Oldenburg, in: W. Fichten u.a. (Hrsg.): Dokumentation zur einphasigen Lehrerausbildung, Bd.4: Theorie und Praxis, Oldenburg [...] 77/1984, 240-254 Wie abschreckend ist die Linguistik für (Germanistik-)Studenten? in: R.Francke/J.Klüver/W.Rieck (Hg.): Krise des Studiums als Krise der Wissenschaften. Ergebnisse der Jahrestagung der AHD, Hamburg
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heimatlichen Kultur und der jeweiligen Kultur im Entsendungsland beeinflusst werden. Ziel dieses Projekts ist es, zu erforschen, ob sich Menschen im Ausland in ihren Persönlichkeitsmerkmalen verändern und [...] Divergenz zwischen Heimat- und Gastland steht. Die Panelstudie verfolgt die Beleuchtung weiterer Determinanten des Wiedereingliederungsprozesses nach dem Auslandsaufenthalt, welche über die bisher in der [...] Literatur [1] vgl. Richter, P. & Hacker, W. (2014). Belastung und Beanspruchung. Stress, Ermüdung und Burnout im Arbeitsleben. 4. Auflage. Asanger R. Verlag. [2] vgl. Hacker, W. & Reinhold, S. (1999). Beanspru
/textil-und-mode/praxis/aesthetische-praxis/taktil-performative-forschungspraxis/wa-13-14
W.A. 13/14 à West Allis 2013/14 Vorlesen Lara Römmer Mein Ausgangsstück ist ein Etuikleid, welches ich zu meinem Abschluss unter der Robe anhatte. Es ist ein Erinnerungsstück an mein Auslandsjahr, lag