/geschichte/personen/personen/frederik-doktor
2014 – 2016 Vorstandsreferent als FSJ-Betreuer und Leiter der strategischen Weiterentwicklung des Sozialen Tages, "Schüler*innen Helfen Leben" 09/2016 – 08/2017 Studentische Hilfskraft im Forschungsprojekt [...] 10/2013 – 07/2014 Studium Generale am Leibniz Kolleg in Tübingen 07/2012 – 08/2013 Freiwilliges Soziales Jahr bei "Schüler*innen Helfen Leben" als Unterstützerbetreuer mit dem Fokus auf Fundraising und
/geschichte/personen/personen/thea-kruse
DFJW, Pro Helvetia 01/2019 01/2019 Exzellenzpreis / Prix d‘Excellence, Kategorie Geistes- und Sozialwissenschaften Deutsch-Französische Hochschule / Université franco-allemande Forschungsinteressen Migrations- [...] Migrations- und Grenzregime Interdisziplinarität in den Geschichts- und Sozialwissenschaften Französische Zeitgeschichte transnational Interpretative Politikforschung Veröffentlichungen Funktionen und Mitgl
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der Befragten. 4. METHODISCHES VORGEHEN 4.1 Narratives Interview als Methode der empirischen Sozialforschung A B T E I L U N G P Ä D A G O G I K B E I B E E I N T R Ä C H T I G U N G D E R G E I S T I G [...] en zusammenfassen, wird Ihre Arbeit als mangelhaft bewertet. 4.6 Gütekriterien qualitativer Sozialforschung 5. DARSTELLUNG DER ERGEBNISSE A B T E I L U N G P Ä D A G O G I K B E I B E E I N T R Ä C H T [...] autobiographisch-narrativer Interviews. Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 6(2), 351-364. Jacob, G. (2003). Biographieforschung mit dem Verfahren des narrativen Interviews
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Schlüsselfragen, immanente Fragen, …). 4.1 Leitfaden Interview als Methode der empirischen Sozialforschung 4.2 Beschreibung des Leitfadens A B T E I L U N G P Ä D A G O G I K B E I B E E I N T R Ä C H [...] en zusammenfassen, stellt das einen methodischen Mangel dar. 4.5 Gütekriterien qualitativer Sozialforschung A B T E I L U N G P Ä D A G O G I K B E I B E E I N T R Ä C H T I G U N G D E R G E I S T I G [...] und Experteninterviews. In N. Baur & J. Blasius (Hrsg.), Handbuch Methoden der empirischen Sozialforschung (S. 875–892). Springer Fachmedien Wiesbaden. Misoch, S. (2019). Qualitative Interviews (2. Aufl
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und Koordination in unterrichtlichen und außerunterrichtlichen Handlungsfeldern (Modul 5) WP 2a) Soziale Netzwerkarbeit für Kinder und Jugendliche mit Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung 5 S/Ü 2
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/forschung/wissenschaftlicher-nachwuchs/graduiertenzentrum-graz/dokumente-und-links
GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, RatSWD – Rat für Sozial- und Wirtschaftsdaten, Informationen zum Umgang mit quantitativen Forschungsdaten in den Sozial- und Wirtschaftswissenschaften [...] können. Berninger, I., Botzen , K., Kolle, C., Vogel, D. & Wattelee, O. (2023). Grundlagen sozialwissenschaftlichen Arbeitens. Eine anwendungsorientierte Einführung . (2., überarbeitete Auflage). Opladen: [...] Individuelle und strukturierte Formen der Promotion: Zugang . Wiesbaden: Springer VS Verlag für Sozialwissenschaften Dülcke, D., Moes, J., Plietzsch, A., Schülein, J. & Steiften, T. (Hrsg.). (2021). Promovieren
/forschung/wissenschaftlicher-nachwuchs/graduiertenzentrum-graz/veranstaltungen
Zeitungen und Zeitschriften, geben Interviews, treten bei öffentlichen Veranstaltungen auf, sind auf Sozialen Medien präsent und mehr. Wer die breite Öffentlichkeit erreichen will, muss die Themen zielgerichtet [...] an der Europa-Universität Flensburg, das Zentrum für Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialisationsforschung (ZeBUSS), das Interdisciplinary Centre for European Studies (ICES) und das das im Aufbau [...] die profilgebenden Schwerpunkte der Universität auf Seiten der Forschung: 1) Bildungs- und Sozialisationsforschung, 2) Interdisziplinäre Europawissenschaften und 3) Umweltwissenschaften und Nachhaltige E
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/schmidt-andreas
Dienste e.V. Forschungsinteressen Sozialisations- und Biografieforschung Familiensoziologie Kindheits- und Jugendforschung Professionsforschung rekonstruktive Sozialforschung, insbes. Objektive Hermeneutik [...] ter an der Berufsakademie Sachsen – Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, dualer Studiengang Soziale Arbeit (B.A.) 09/2014-09/2017 verantwortlicher wissenschaftlicher Mitarbeiter für das Projekt "Standorte [...] Objektive Hermeneutik (AGOH) (freiberuflich) 09/2014-03/2017 Mitarbeit beim Institut für hermeneutische Sozial- und Kulturforschung (IHSK): Organisation von Kursen und Assistenz beim "Sommerkurs" (Prof. Oevermann)
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fachdidaktisch abgesicherte Public History-Produkt stellt die wechselvolle Geschichte der sozialdemokratischen Parteizeitung "Vorwärts" zwischen 1876 und heute schlaglichtartig anhand zentraler Ereignisse [...] NS-Organisationen in Schleswig-Holsteins Legislative und Exekutive" und dokumentierte sie in ihren sozialen und politischen Zusammenhängen, auch im Vergleich mit anderen Bundesländern. (umfängliche Publikation: [...] NS-Völkermords an Sinti und Roma (Abgeschlossen) Den massenhaften Mord an den Sinti und Roma im Nationalsozialismus als Völkermord zu bezeichnen und jenen überhaupt als staatlich organisierten Gewaltakt anzuerkennen
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Zeitgeschichte und Public History erforscht grundständig die Geschichte der Sinti und Roma im Nationalsozialismus und in der Nachkriegszeit. Laufzeit: 01.12.2023 - 30.11.2025 Verantwortlich: Marc Buggeln,