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Grundlagen wissen- schaftlichen Arbeitens und begleitetes Erstellen von Forschungsfragen und -texten. Sozial- und Selbstkompetenz: Selbstgesteuertes und begleitetes Lernen, Diskussionsführung, effektive Gr [...] durchzuführen und münd- lich Ergebnisse zu präsentieren, begleitetes Erstellen von Forschungsfragen. Sozial- und Selbstkompetenz: Fähigkeit zu erfolgreicher Gruppenarbeit und Wissensvermittlung, selbstgesteuertem [...] Gruppen, Lese und Textverständnis von Gesetzestexten. Ein- bringen in Experimente und Fallarbeit. Sozial- und Selbstkompetenz: Kommunikation und Arbeiten in Gruppen, Selbstgesteuertes Lernen, Eigenreflexion
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Handelns und seiner gesellschaftlich- sozialen Bedingungen. Methodenkompetenz: Umgang mit wissenschaftlichen Texten; Techniken und Fertigkeiten der Wissensaneig- nung. Sozial- und Selbstkompetenz: Selbstständiges [...] Reflexion wissenschaftlicher Literatur. Sozial- und Selbstkompetenz: Wissen um die kulturelle Bedeutung von regionaler Mehrsprachigkeit; Sensibilität für die sozialen Eigenarten einer von Mehrsprachigkeit [...] literarischen Sozialisation (u.a. Sensibilität für bestimmte Phasen wie Adoleszenz), sie wissen um den Einfluss verschiedener gesellschaftlicher Insti- tutionen und der Faktoren Geschlecht und soziale Herkunft
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theaterwissenschaftliche Begriffe und Perspektiven zur Beschreibung von Vorgängen und Situationen. Sozial- und Selbstkompetenz: Individuelle Wahrnehmung von Körper und Stimme im Raum; dialogische Praxis [...] Arbeit in der theaterpädagogischen Landschaft, Ver- fahren im Umgang mit theoretischem Textmaterial. Sozial- und Selbstkompetenz: Umgang mit ungewohnten Theaterformaten in professioneller und nicht-professioneller [...] Methode zur Leistungsbeurteilung in der Schule), Verfahren gesellschaftlicher Kontex- tualisierung Sozial- und Selbstkompetenz: Umgang mit theoretischen Positionen und Zugängen zur Praxisreflexion, (Sel
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Areal- und Soziolinguistik und des Sprachkontakts. Sozial- und Selbstkompetenz: Sprachliche Varietäten zu erkennen und ihren aralen und / oder sozialen Hintergrund zu verstehen. Lehr-/ Lernformen: Seminar [...] enz: Literarische Analysefähigkeit; die Fähigkeit, Textanalysen methodenbewusst durchzufüh- ren. Sozial- und Selbstkompetenz: Die Fähigkeit, zwischen Textaussage und subjektivem Empfinden zu unterscheiden [...] Fragestellungen. Sprachpädagogische und sprachdiag- nostische Grundkompetenzen werden erworben. Sozial- und Selbstkompetenz: Der einzelne Studierende soll die Fähigkeit entwickeln, den eigenen Sprachstand
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exemplarischer digitaler Messwerterfassung, Nachschlagen, Strukturieren und Vernetzen fachlicher Inhalte Sozial- und Selbstkompetenz: Sachlich fundiertes Argumentieren, Kooperieren in Übung und Laborpraxis, T [...] Dokumentation und Protokollerstellung, Nachschlagen, Struktu- rieren und Vernetzen fachlicher Inhalte Sozial- und Selbstkompetenz: Sachliches Fragen und Darstellen, Kooperieren in Übung und Laborpraxis, Te [...] Protokollieren von Laborergebnissen; Nach- schlagen, Strukturieren und Vernetzen fachlicher Inhalte Sozial- und Selbstkompetenz: Sachlich fundiertes Argumentieren, Kooperieren in Übung und Laborpraxis, T
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für Sozialwissenschaften. Auswertung Kelle, U., & Kluge, S. (1999). Vom Einzelfall zum Typus. Fallvergleich und Fallkontras- tierung in der qualitativen Sozialforschung (Qualitative Sozialforschung, 4) [...] und Evaluation in der Sozial- und Humanwissenschaft. Springer. Methoden Bortz, J., & Döring, N. (2009). Forschungsmethoden und Evaluation. Für Human- und Sozialwissenschaftler. Springer Quantitative Arbeiten [...] sinn- verstehenden Zugang aus. Dabei wird in Anlehnung an die Forschungsfrage schritt- weise die soziale Wirklichkeit rekonstruiert und interpretiert, um Verhalten zu ver- stehen. Zur Erhebung und Auswertung
/kommunikation/campusleben-eintragen/kalender-von-studis-fuer-studis/event/3-flensmun-konferenz
Es bedarf keiner Vorkenntnisse. Rund um die Konferenz bieten wir auch eine Vielzahl von weiteren sozialen und inhaltlichen Events. Jetzt anmelden! Hinweis: Der Teilnehmenden-Beitrag deckt Mittagessen,
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Institut für Gesellschaftswissenschaften und Theologie, 3. Interdisziplinäres Institut für Umwelt-, Sozial- und Humanwissenschaften und 4. Internationales Institut für Management und ökonomische Bildung.
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Sprachkenntnisse bereits mit der Bewerbung nach- weisen. B.A. Sozialwissenschaften: Social and Political Change Der Studiengang B.A. Sozialwissenschaften: Social and Political Change setzt den Nachweis über a [...] oder berufsbegleitende Maßnahmen für Jugendliche und junge Erwachsene; Heilpädago- gik und Sozialpädagogik. In diesen Berufsfeldern sind jeweils erkennbar sonderpädagogische Bezüge nachzuweisen, das heißt
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Veranstaltung für Forschende aus den Sozial-, Verhaltens-, Bildungs- und Wirtschaftswissenschaften statt. Bernhard Miller (GESIS): „Forschungsdatenmanagement für die Sozial-, Verhaltens- Bildungs- und Wirt [...] und Fristen gibt es hier. Quelle: www.elfi.info Kolleg-Forschungsgruppen in den Geistes- und Sozialwissenschaften DFG funding for collaborative research in the social sciences / Deadline 20.03.2024 Die Deutsche [...] nimmt noch bis zum 20.03.2024 Antragsskizzen für Kolleg-Forschungsgruppen in den Geistes- und Sozialwissenschaften entgegen. Eine thematische Ausrichtung ist nicht gegeben, jedoch sollen Themen so an Orten