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wie aus jener der Bildung- und Unterrichtsforschung relevant erscheinen, ins Gespräch kommen: Wie denken wir unterrichtliche Vermittlung? Wie geschieht dies aus allgemein-didaktischer Perspektive? Wie aus
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Nachhaltigkeitsziele. Schüler*innen fordern die Bildungsinstitution Schule heraus, sie zu nachhaltig denkenden Bürger*innen zu machen. Lehrkräfte diskutieren über den richtigen Ort für BNE im Unterricht. Und
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Ausstellung gibt es ein vielfältiges Veranstaltungsprogramm zu dem Thema "erinnern um zu lernen - gedenken um zu verändern". Es sind Vorträge, die die historische Aufarbeitung im Zentrum haben, aber auch
/iim/kalender/event/literarische-anthropologien-der-aehnlichkeit-um-1800-und-um-1900-fallbeispiele-2
überhaupt? Die Vortragsreihe untersucht aus verschiedenen disziplinären Perspektiven gegenwärtiges Nachdenken über Menschen zwischen Stabilität und Fluidität. Das vollständige Programm sowie die Einwahldaten
/romanisches-seminar/kalender/event/literatur-und-kulturwissenschaftliches-kolloquium-im-fruehjahr-2023
hinweisen, indem sie normative Wahrnehmungs- und Bewegungsmuster durchbrechen. Mit dem Potenzial andere Denk- und Handlungsfelder zu eröffnen – oder eben nicht. Alle Interessierten sind herzlich zur Teilnahme
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BA-Studiengang Kunst&visuelle Medien und hat das Ziel, persönliche Eigenständigkeit im bildnerischen Denken und gestalterische Selbstständigkeit zu erlangen. Betreut und beraten wurden die Studierenden von
fileadmin/content/abteilungen/darstellendes-spiel/dokumente/downloads/20230110-eignungspruefungssatzung-dst-2023.pdf
Beobachtung, Beschreibung und Interpretation/Deutung von Situationen und Vorgängen; 2. Konzeptionelles Denken und Gestaltungswille sowie die Fähigkeit zu Formfindung; 3. Spielbereitschaft und Experimentierfreude [...] beziehungsweise Deutung von Situationen und Vorgängen erkennen lassen und außerdem konzeptionelles Denken, Gestaltungswillen und die Fähigkeit zu Formfindung aufzeigen sowie ein Vorstellungs- und Reflex
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/schweden/2020-21-linkoeping-2.pdf
Skäggetorp. Empfehlen würde ich dies nicht unbedingt, da dies zu den Problemvierteln Schwedens zählt(Bandenkriminalität, Schießereien etc.) und mir direkt nach meiner Ankunft von so ziemlich allen Seiten geraten
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/schweden/2021-22-kristianstad-1.pdf
Um Schilder etc. lesen zu können und um wirklich in die schwedische Kultur einzutauchen ist es, denke ich, hilfreich, die schwedische Sprache ein wenig zu beherrschen. Die Schweden freuen sich immer sehr [...] abends am Strand ein Lagerfeuer zu machen. Es war einfach wirklich wunderschön. Man sollte auch bedenken, dass Kristianstad keine Riesenmetropole ist. In schwedischen Dimensionen handelt es sich zwar um