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Information Centres ENQA European Association for Quality Assurance in Higher Education ERASMUS European Region Action Scheme for the Mobility of University Students EUA European University Association GATS General
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Imagegewinn einer Region durch ihre Hochschule hinaus – können positive Einflüsse auf die regio- nale Wirtschaft ergehen, wenn entsprechende Branchen in der umgeben- den strukturschwachen Region vorhanden sind [...] Sind wenige Unternehmen in der Region, wird die Hochschule auch weniger als Humankapitallieferant angefragt, denn Arbeitgeber bevorzugen meist Absolvent/inn/en aus der Region des Unternehmensstandortes. Für [...] Kooperati- onen stärker in der Region zu verwurzeln, und verweist gegenüber der Politik auf geschaffene Arbeitsplätze und das gestiegene wissenschaftli- che Image der Region. Die Ostsee-Hochschule geht
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er trägt das Finanzierungs- und Investitionsrisiko, wodurch sich die Hochschule auch riskantere Regionen mit unsicherem Nachfrage- 80 Die Darstellung erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit, sondern [...] tion Als weiterer Schritt zur Produktentwicklung werden neue Studiengänge und -formate in neuen Regionen bzw. neuen Märkten angeboten. Dazu können aus Sicht der Hochschule z.B. Studiengänge in bislang [...] zugänglich wäre (Evans 1991, S. 765). Mittels Franchising können z.B. kleinere Studienangebote auch in Regionen mit schlechter Bildungsinfrastruktur realisiert werden und damit einem Teil der „non- tradition
fileadmin/content/institute/biat/dokumente/biat-mitteilungen/biat-mitteilungen-2016-1.pdf
Microsoft Word - 6. Entwurf Zur Beg Liebe Le der Vors Europa-U lungen a Studiere verschic chen und informie Wir wün gewogen Für den Volkmar (Spreche biat-Urg Mit Pro 01.04.20 die Leibn den „Ur Diagnos
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/danish-german-working-paper-series/5-danish-german-research-paper-no.-5.pdf
joint series is to establish a platform to further foster and develop this cooperation in the border region of Sønderjylland/Schleswig. The joint research paper series is open to contributions from the field [...] Murmann, J. P. 1998. Dominant Designs, Technology Cycles, and Organizational Outcomes, WHP 98-06, Region H. Jones Center, The Wharton School, University of Pennsylvania, http://d1c25a6gwz7q5e.cloudfront
fileadmin/content/abteilungen/sozial-bildungsoekonomik/dokumente/veroeffentlichungen/einfluesse-notengebung-an-deutschen-hochschulen.pdf
ein Multi-Level-Modell zu den- ken. Aber das beträfe nur relativ wenige Fälle, wo in der gleichen Region mehrere Hochschulen wirtschaftswissenschaftliche Abschlüsse aufweisen und ist in den Ergebnissen
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naturräumliche Potenzial und die touristische Infrastruktur Schleswig-Holsteins und ausgewählter Regionen als Grundlage für ihre touristische nutzung. erläutern gesellschaftliche und wirtschaftliche Ve [...] chsen europas durch die Betrachtung ihres Alltags (Waren, freies Reisen, Währung), ausgewählter Regionen und Verkehrswege beurteilen. nachhaltigkeit Landwirtschaft – vom Hunger zur Überflussgesellschaft [...] von Lebensmitteln analysieren die eigene ernährungs- situation und die von Menschen in an- deren Regionen und erörtern Lösungs - ansätze für eine gerech tere und nach- haltigere ernährungssicherung. stellen
fileadmin/content/seminare/politik/dokumente/downloads/fachanforderungen-wirtschaft-politik.pdf
1FACHANFORDERUNGEN WIRTSCHAFT/POLITIK Schleswig-Holstein. Der echte Norden. Fachanforderungen Wirtschaft/Politik Allgemein bildende Schulen Sekundarstufe I Sekundarstufe II Ministerium für Schule und
fileadmin/content/seminare/politik/dokumente/downloads/leitfaden-zu-den-fachanforderungen-weltkunde.pdf
rungen zur Unterrichtsplanung exemplarisch gezeigt werden. Dazu wird die vom Weltkunde- Netzwerk Region Husum entwickelte Unterrichtseinheit „Weggehen –ankommen – neu anfangen“ herangezogen. Die Materialien [...] ftspolitischer Hintergründe und der Abgleich mit historischen Erfahrungen in der Familie und der Region ist aber annähernd gleich wichtig. Konkretisieren Die Formulierungen sind in den Fachanforderungen [...] Erderwärmung und der Erhöhung des Meeresspiegels verbunden sind. Nenne für jedes Deiner Beispiele eine Region, in der dieses Risiko besteht. (6 P.) Anmerkungen zur Aufgabenstellung: Differenzierung: Orienti
fileadmin/content/seminare/politik/dokumente/downloads/1989-12-01-epa-sozialk-politik.pdf
der Ge- fahr einer übermächtigen Zentrale (Superstaat) , die möglicherweise Nationalstaaten und Regionen unterdrückt, entgegenwirken (vgl. nationale Interessen, antieuropäische Parteien, ökonomisch un [...] der Ge- fahr einer übermächtigen Zentrale (Superstaat“) , die möglicherweise Nationalstaaten und Regionen unterdrückt, entgegenwirken (vgl. nationale Interessen und Wirtschaftsgefälle etc.). Vor diesem