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fileadmin/content/projekte/studyasyouare/dokumente/semester-rucksack/weiterfuehrende-hinweise/checkliste-barrierefreiheit-in-der-digitalen-lehre.pdf
barrierefreien Gestaltung von Kursen erhalten. − Moodle.nrw hat auf ihrer Knowledge Base einen Kurs angelegt, in dem sie Infor- mationen zur Barrierefreiheit von Moodle sammelt. Zur Knowledge Base muss man sich [...] Grundregeln für alle Medienformate 3.1.1 Formatierung Wenn Sie Inhalte in einem digitalen Dokument, in Moodle oder ILIAS, mit H5P oder auf einer Webseite gestalten, ist eine der zentralen Regeln für Barrierefreiheit [...] Bedarfe barriere- frei. Es gibt (noch) keine Übersicht über die Barrierefreiheit aller Plug-ins von Moodle und ILIAS. − Das Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit.nrw hat eine Reihe von Tools und Plug-ins
fileadmin/content/institute/anglistik/bilder/etc/welcome-to-the-playground-gasp-presentation.pdf
week. They uploaded their piece of writing for workshopping (capped at 2000 words or two poems) on Moodle the week prior, giving their fellow students time enough to read it well. • Aimed for 20 minutes
fileadmin/content/seminare/geschichte/dokumente/etc/handreichung-referate-sitzungsleitungen-08-06-2023.pdf
hinsichtlich zentraler Aspekte - Auswahl von Inhalten für den Input • Umsetzung - Ausgabe der Lektüre via Moodle (eine Woche vorher) - Hochladen und Verfassen des Papers (½ Woche vorher) - Zusammenstellungen des
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/finnland/2020-21-aboakademi-2.pdf
language and ERFAHRUNGSBERICHT AUSLANDSSEMESTER 15. Januar 2021 materials were accessible on the moodle platform. All my examinations were essays of about 5 pages, but there are also other examination
fileadmin/content/projekte/studyasyouare/dokumente/flyer/2023-04-27-flyer-stubbs-s-w-de-stiftung-instagram-ver3.pdf
Wir bieten: Erproben • Barriere- sensible Templates • Überarbeitung von Materialien Qualifizieren • Moodle-Kurs • Workshops
fileadmin/content/projekte/studyasyouare/dokumente/flyer/2023-04-27-flyer-stubbs-schwarz-weiss-eng-stift-instagram.pdf
barrier-sensitive templates • revision and improvement of teaching and learning materials Qualification • moodle- course • workshops
fileadmin/content/portal/international/dokumente/incomings/language-courses-descriptions/20230727-akademische-kultur-in-deutschland-en.pdf
(max. 6 h absence) • active participation • 2 graded homework assignments • 1 presentation • 1 test (Moodle) • 8-page term paper (will be written in the course) Workload: 75 h • 30 h attendance • 30 h self-study
fileadmin/content/abteilungen/kunst/dokumente/ba-kunst-modul-4-portfolio-rueckert.pdf
ums entsprechend enthält es zudem künstlerisch- gestalterische Elemente. Das Portfolio wird über Moodle als PDF abgegeben. Deckblatt ................................................................... [...] Stundenentwurf nach Vorgabe des IQSH Arbeiten Sie eine Stunde nach aktueller Vorgabe des IQSH aus (vgl. Moodle). Hinweis: Die für den Stundenentwurf genutzte Literatur müssen Sie direkt an den Stundenentwurf
fileadmin/content/institute/sachunterricht/dokumente/dokumente-plinz/bilderkoch.pdf
BI LD ER KO CH BU CH https://elearning.uni-flensburg.de/moodle/pluginfile.php/414341/mod_folder/content/0/Abt.%20fuer%20Sachunterricht_Deutsch_CMYK.jpg?forcedownload=1 Bilderkochbuch Impressum Idee: Dr [...] hann Junge-Wentrup, Pia Moana Rausch Druck: WirmachenDruck.de https://elearning.uni-flensburg.de/moodle/pluginfile.php/414341/mod_folder/content/0/Abt.%20fuer%20Sachunterricht_Deutsch_CMYK.jpg?forcedownload=1
fileadmin/content/zentren/zebuss/dokumente/projekte/ws-2021-fdm-workshop-stoltenhoff.pdf
gestellt. Form/Aufbau: Modul 1: asynchron: Aufzeichnung (Bild+Ton) und Skript ab 24. Februar auf Moodle verfügbar: Inhalt: Grundlagen Forschungsdatenmanagement – was das ist, wen es betrifft, worauf es [...] Gruppenarbeit • Ausblick auf Modul 3 und 4 Modul 3: synchron mit Vortrag (nachhörbar und -lesbar auf Moodle), Übungen, Diskussionen. Inhalt: Forschungsethik und FDM • Zusammenfassung des bisher thematisierten [...] Erstellung von Konzept und Inhalten für ein EUF-Portal Forschungsdatenmanagement (mittels Wiki in Moodle) Inhalt: • Zusammenfassung des bisher thematisierten (M 1+2+3) • Diskussion, ggf. Fragen vorbereiten