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künstlerischen, pädagogischen) reflektieren und daraus weiterführende Ideen entwerfen. Fachkompetenz: Die Studierenden kennen unterschiedliche Konzepte und didaktische Zugänge zu Theater- pädagogik und Darstellendem [...] reflektieren; sie können Pla- nungsentscheidungen unter Berücksichtigung von fachdidaktischen und pädagogischen Notwendigkeiten treffen und begründen; sie können Unterrichtsplanungs- und -auswer- tungsprozesse
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mindestens 30 LP im Bereich Bildungswissenschaften erworben wur- den, und 3. eine einschlägige pädagogische Berufspraxis von mindestens einem Jahr Vollzeitum- fang, die nach dem Bachelorabschluss und innerhalb
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uni-flensburg.de?40717 Weitere Fragen werden hier beantwortet: Institut für Dänisch: https://www.uni-flensburg.de/dansk Sekretariat des Instituts: Auf dem Campus 1 Gebäude OSL | Räume 143-146 24943 Flensburg [...] reflektieren; sie können Pla- nungsentscheidungen unter Berücksichtigung von fachdidaktischen und pädagogischen Notwendigkeiten treffen und begründen; sie können Unterrichtsplanungs- und -auswer- tungsprozesse
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fileadmin/content/institute/mathematik/schmitz/mk-mags-psto2020-mat.pdf
tion in der Grundschule anzuwenden. Sozial- und Selbstkompetenz: Die Studierenden können ihr pädagogisches Selbstverständnis reflektieren und verfügen über die Fähigkeit, ihr professionelles Selbstkonzept [...] on in der Primarstufe an- zuwenden. Sozial- und Selbstkompetenz: Die Studierenden können ihr pädagogisches Selbstverständnis reflektieren und verfügen über die Fähigkeit, ihr professionelles Selbstkonzept
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/weitere-satzungen/lesefassung-gebuehrensatzung-fuenfte-aenderung.pdf
r Untersuchungen“ (30 LP) und die Anrechnung einer mindestens zweijährigen berufspraktischen pädagogischen Tätigkeit im Bereich frühkindliche Bildung (30 LP) die Voraussetzungen zum Abschluss des Studiums
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/21-gg-mt-teilhabeakademischebildung.pdf
Paper Nr. 21, ISSN 1618-0798 Die Autorin/der Autor: Mareike Tarazona, MBA, Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, tarazona@dipf.de Prof. Dr. Gerd Grözinger, Volkswirt und Soziologe, Collegium [...] Flensburg Internationales Institut für Management Discussion Paper Nr. 21, ISSN 1618-0798 Flensburg im Februar 2009 Kontaktadresse Universität Flensburg Internationales Institut für Management Zentrales [...] Gliederung Gutachten, Stand 4 Universität Flensburg Internationales Institut für Management Teilhabe durch Ausbau der Studienplatzkapazitäten und Qualitätssteigerung der akademischen Ausbildung Gerd Grözinger
fileadmin/content/abteilungen/sozial-bildungsoekonomik/dokumente/dissertationen-promotionskolleg/leusing.pdf
PHfB-Institut Externen-Franchising Staatliche FH I Weiteres Institut der PHfB- Unternehmensgruppe Staatliche FH I PHfB-Institut (auslaufend) FH Großwest PHfB-Institut Staatliche FH II PHfB-Institut (auslaufend) [...] Absprachen mit dem Franchisegeber-Institut und dem Ministerium. Zunächst zur Kooperation mit dem Franchisegeber-Institut: 1. In welcher Gesellschaftsform besteht das Institut? Welche Gründe sprachen oder sprechen [...] 1. In welcher Gesellschaftsform besteht Ihr Institut? Welche Gründe sprachen oder sprechen für dieses Institut als Franchisegeber? 2. Wie ist Ihr Institut organisatorisch aufgebaut? Welche Personen haben
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on in der Sekundarstufe anzuwenden. Sozial- und Selbstkompetenz: Die Studierenden können ihr pädagogisches Selbstverständnis reflektieren und verfügen über die Fähigkeit, ihr professionelles Selbstkonzept [...] on in der Sekundarstufe anzuwenden. Sozial- und Selbstkompetenz: Die Studierenden können ihr pädagogisches Selbstverständnis reflektieren und verfügen über die Fähigkeit, ihr professionelles Selbstkonzept