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gesell- schaftliche Diskurse. Diskussion mit Prof. Dr. Meike Sophia Baader (Universität Hildes- heim), Prof. Dr. Robert Baar (Universität Bremen) und Prof. Dr. Elke Kleinau (Universität zu Köln) Moderation: [...] zugänglich. Diskussion mit Prof. Dr. Margrit Brückner (Frankfurt University of Ap- plied Sciences, i. R.) und Dr. Anna Hartmann (Bergische Universität Wuppertal) Moderation: Prof. Dr. Jeannette Windheuser [...] Normalität?“ Diskussion mit Dr. Mai-Anh Boger (Universität Bielefeld), Prof. Dr. Bettina Kleiner (Goethe Universität Frankfurt am Main), Prof. Dr. Sandra Glammeier (Hochschule Niederrhein) Moderation: Frauke
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/alphiteb/kurzfassung-spielebox-euf-dezember-2019.pdf
allgemei- nen Gütekriterien qualitativer Forschung nach Mayring berücksichtigt wor- den. Beispielsweise konnte durch die detaillierte Dokumentation der Durch- führung und Auswertung das Gütekriterium der Ver [...] Abteilung Ernährung und Verbraucherbildung Auf dem Campus 1 24943 Flensburg www.uni-flensburg.de Prof. Dr. Ulrike Johannsen Dr. Nele Schlapkohl (im Rahmen des IN FORM Projektes ALPHItEB) Projektmitarbeiterin: [...] erreicht werden. Insbesondere durch die Wahl des Mixed-Methods-Ansatzes erreicht die Evaluation das Gütekriterium Triangulation. So wurden qualitative und quantitative Methoden eingesetzt. Die erzielten Ergebnisse
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Welt“ (ebd., S. 5). Gerichtet ist diese Liebe auf „das Gute in der Welt“ (ebd.) und der Hoffnung, die „Welt [derart] zu entlarven“ (ebd.), dass das Gute hervortritt. Mein Beitrag speist sich in diesem Kontext [...] Fundierung und den Begriff des Guten, den ich aus einer sprachanalytischen Tradition heraus beleuchte, um die semantischen Implikationen herauszuarbeiten, die das Sprechen um das Gute voraussetzungsreich werden [...] thematisieren und möglicherweise zu verändern. 7 Miguel Zulaica y Mugica (Dortmund): Die Archäologie des Guten – Postkritische Pädagogik und die theoretische Geste des Wiederentdeckens Die Praktiken des Freilegens
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selbst helfen können. Der unterschiedliche Teilnehmendenbezug Fazit 24 Bildungsstand innerhalb der Gruppe sorgt außerdem dafür, dass sich die Teil- nehmer*innen gegenseitig bei den Aufgaben helfen. Als positiver [...] besonders gut schmecken. Dabei klären sich die Kinder gegenseitig auf und tauschen Erfahrungen aus. Der Erfolg, Begriff- lichkeiten zu kennen, neue Begriffe zu lernen oder anderen zu helfen, löst wie- [...] Alltag bewegen und gut fühlen. Handewitt. Europa-Universität Flensburg Institut für Gesundheits-, Ernährungs- und Sportwissenschaften Auf dem Campus 1 24943 Flensburg www.uni-flensburg.de Prof. Dr. Ulrike Johannsen
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/alphiteb/1721-2007-heft-3-spielebox.pdf
allgemei- nen Gütekriterien qualitativer Forschung nach Mayring berücksichtigt wor- den. Beispielsweise konnte durch die detaillierte Dokumentation der Durchführung und Auswertung das Gütekriterium der Verf [...] Verbraucherbildung Abteilung Sportwissenschaft Auf dem Campus 1 24943 Flensburg www.uni-flensburg.de Prof. Dr. Ulrike Johannsen Dr. Nele Schlapkohl (im Rahmen des IN FORM Pro- jektes ALPHItEB) Katrin Lütjen [...] werden. Insbesondere durch die Wahl des Mixed-Methods-An- satzes erreicht die Evaluation das Gütekriterium Triangulation. So wurden O3|Evaluation 8 qualitative und quantitative Methoden eingesetzt. Die
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/alphiteb/beitrag-in-vdoe.pdf
Be - wegung eignen sich besonders gut, um Menschen in ihrem Alltag abzuholen und ihre Sprach-, Lese- und Schreib - fähigkeiten zu verbessern. Aus diesem Grund haben Prof. Dr. Ulrike Johannsen und Dr. Nele
fileadmin/content/zentren/zfl/dokumente/publikationen/2020-winkel-ua-forschendes-lernen-online.pdf
dass manchmal auch gut, wenn es/keine Autos mehr geben würde. Wegen der/Umwelt. Aber wenn man mal in den Urlaub/fahren will ist ein Auto ganz nützlich./Es ist zwar wirklich nicht gut für die Pflanzen,/aber [...] verfasst: Lieber Herr Professor Augst, es wäre gut für die Umwelt wenn viele Elekroautos fharen würden denn die Abgase [von den normalen Autos] sind nicht gut für die Umwelt. Autos sind zwar schnell aber [...] Misserfolg suchen. So intuitiv verständlich der Begriff des guten Sachunterrichts zunächst erscheinen mag, ist die Bestim- mung dessen, was „guten“ Sachunterricht ausmacht, ein sehr facettenreiches Forschungsfeld
fileadmin/content/institute/physik/bilder-und-dokumente-aktuell/5-studium-und-lehre/pdg-style-reader-v2.pdf
Prämisse, wonach nicht die äußere Form oder die Länge einer Qualifikationsarbeit ausschlaggebend für eine gute oder schlechte Benotung ist, sondern immer der Inhalt. Strenge Vorgaben zu Schrifttyp, -‐größe, [...] für eine wissenschaftliche und einer Abschlussarbeit angemessene Formatierung. • Aus Gründen der guten Lesbarkeit empfiehlt sich eine Schriftgröße von nicht kleiner als 12pt mit einer wissenschaftlich [...] diesen wissenschaftlichen Kriterien genügen, eignet sich das kostenlose Programm QTI Plot besonders gut. Mit Excel (oder den entsprechenden freeware-‐Klonen) ist dies zwar auch möglich, verlangt aber in
fileadmin/content/zentren/zimt/dokumente/zimt-beirat/taetigkeitsbericht-des-zimt-beirates-fuer-den-senat-2018-20.pdf
mathematische, naturwissenschaftliche und technische Bildung Abteilung Biologie und ihre Didaktik Prof. Dr. Andreas Christian Leitung der Abteilung Besucheranschrift Hauptgebäude Auf dem Campus 1 Raum [...] der Europa-Universität Flensburg Seite 2 von 3 Der ZIMT Beirat bescheinigt dem ZIMT insgesamt eine gute Arbeit unter effizienter Nutzung der knappen verfügbaren Ressourcen. Dabei stellt das Wachstum der
fileadmin/content/zentren/zfl/dokumente/schulpraktika/auslandspraktika/praxissemester-ausland.pdf
Tut die Person dies nicht, kann sie Sie trotzdem betreuen. Die Tätigkeit wird allerdings nicht vergütet. Sie müssen Ihre betreuende Hochschullehrkraft bei der Anmeldung zum Praxissemester im Ausland