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/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/theele-ivo-dr
weiteren Werken Prager deutscher Literatur." In: Brücken. Germanistisches Jahrbuch Tschechien-Slowakei. Nr. 20/2013. "Rilkes Gedicht 'Judiths Rückkehr' - Die Frau als Männer mordende Figur." In: Blätter [...] Lateinamerikanisches Germanistenverbandes in Guadalajara, Mexiko (März 2012). "Rilkes Gedicht 'Judiths Rückkehr' - Die Frau als Männer mordende Figur" auf der Tagung der Internationalen Rilke-Gesellschaft an
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Populistische Sprache (insbesondere Jörg Haider) Empowering Returnees (Re-Integrationsbegleitung für Rückkehrer nach Kosovo) Entwicklung von Lehrmaterialien für E-Learning zur Analyse von Gesprächen Noch nicht [...] Oldenburg (dort 1992 Ernennung zum außerplanmäßigen Professor für germanistische Sprachwissenschaft), Osnabrück, Szeged und der PH Weingarten Publikationen (Monographien sind hervorgehoben, kleinere Rezensionen [...] und Linguistik (Dissertation), Kronberg/Ts. 1976 Anmerkungen zum Wesen der Schriftsprache, in: Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie (OBST), Bd. 6, 1978, 60-87 Wie man sprachliche Äußerungen unverständlich
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Sprachwissenschaft an der Universität Osnabrück Seit 1988 Professorin an der Universität (vormals PH, Bildungswissenschaftliche Hochschule) Flensburg Mitbegründerin der Osnabrücker Beiträge zur Sprach-Theorie (OBST) [...] in Konfliktsituationen. In: F. Januschek & K. Gloy (Hrsg.): Sprache und/oder Gewalt. Oldenburg: Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie (OBST) 57 (1998) 85 - 102. Kindergärten und Schulen der Minderheiten
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/ehemals-taetige/polz-marianne-prof-dr
(1992): Zur Prozesskonzeption mündlichen Darstellens im Ausdrucksunterricht unter besonderer Berücksichtigung der Subjekt-Objekt-Dialektik. Egelsbach u.a.: Hänsel- Hohenhausen. (Habilitation) Polz, Marianne [...] rhetorischem Bewusstsein. Positionen zur mündlichen Kommunikation zwischen 1976 und 1988 - ein Rückblick. Zum 75. Geburtstag am 4. Mai 2000 herausgegeben von Marianne Polz (2000). Flenscreen 2: Futura
/eum/wer-wir-sind/team/professorinnen/juniorprof-dr-frauke-wiese
in Fragen um die technisch-wirtschaftliche Ausgestaltung der Energiewende einzusteigen brachte sie zurück an die Europa-Universität Flensburg. Dort baute sie zusammen mit ihrer Kollegin Gesine Bökenkamp [...] Sustainable Energy Systems an der DTU lehrte sie zu offener Energiesystemmodellierung- und analyse. Zurück an der EUF, leitet sie seit Mai 2020 als Juniorprofessorin für die Transformation von Energiesystemen
/daf-daz/wer-wir-sind/personen/ehemals-taetige/ricart-brede-julia-prof-dr
Prof. Dr. Julia Ricart Brede Vorlesen Sprechstunden Kontakt Telefon +49 461 805 2096 Fax +49 461 805 2189 E-Mail julia.ricart.brede -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de G
/nec/ueber-uns/personen/mitarbeiterinnen-mitarbeiter/harald-welzer
freie Menschen. Frankfurt am Main: S. Fischer. Welzer, Harald (2018). Harald Welzer wundert sich. Rückblicke auf die Zukunft von heute . Frankfurt am Main: S. Fischer. Giesecke, Dana; Hebert, Saskia; Welzer
/soziologie/wer-wir-sind/das-team/seniorprofessuren/hauke-brunkhorst
in: Blätter für deutsche und internationale Politik 4/ 2012, 83-93 Von der Krise zum Risiko und zurück – Marxistische Revisionen, in: Ökonomie und Gesellschaft, Jahrbuch 24/ 2012, 15-32 Solidarität in [...] "Privatdozent" at Frankfurt University. 1982 - 1984 Visiting Professor for sociology at University of Osnabrück and Visiting-Professor for educational sciences at University of Mainz 1985 - 1996 Visiting Professor
/zww/wer-wir-sind/team-hochschuldidaktik/kathrin-rheinlaender
Projektes Entwicklung und Erprobung eines Lehr- und Lernmodells zur Umweltbildung unter besonderer Berücksichtigung ethnischer Minderheiten für die Lehrerfortbildung. Frankfurt am Main. Maack-Rheinländer, K./Hoffmann
/musik/wer-wir-sind/personen/ehemalige-mitarbeitende/prof-dr-susanne-dressler
Fachdidaktische Positionen ästhetisch-kultureller Bildung an Schulen. (S. 177–190) Osnabrück: Universität Osnabrück Dreßler, S. (2016). Ästhetische Erfahrung im Musikunterricht Oder: Begegnung mit Klingendem