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Aufmerksamkeit und Spannung zu erzeugen […] (ebd.). Und was ist ein guter wissenschaftlicher Stil? Guter Stil lässt sich am besten an guten Vorbildern entwickeln. Sie sollten also viel lesen, auch und gerade [...] behandelten Thematik wissen, sind eine gute Wahl für die or- thographisch-formale Überprüfung, während Studienfreunde bei der inhaltlich- fachwissenschaftlichen Überprüfung helfen können. Allemal aber sollten Sie [...] haben.“ (Ebd.). Frank et al. betonen, dass Sie eine solche Übernahme aus einem fremden Text besonders gut verdeutlichen kön- nen, indem Sie den Namen des Autors zusätzlich in Ihrem eigenen Text nennen (so
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Aufmerksamkeit und Spannung zu erzeugen […] (ebd.). Und was ist ein guter wissenschaftlicher Stil? Guter Stil lässt sich am besten an guten Vorbildern entwickeln. Sie sollten also viel lesen, auch und gerade [...] behandelten Thematik wissen, sind eine gute Wahl für die or- thographisch-formale Überprüfung, während Studienfreunde bei der inhaltlich- fachwissenschaftlichen Überprüfung helfen können. Allemal aber sollten Sie [...] haben.“ (Ebd.). Frank et al. betonen, dass Sie eine solche Übernahme aus einem fremden Text besonders gut verdeutlichen kön- nen, indem Sie den Namen des Autors zusätzlich in Ihrem eigenen Text nennen (so
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Berufskultur von Lehrer*innen. Universität Bremen (mit Kamila Bonk, Prof. Dr. Aysun Doğmuş, Prof. Dr. Nele Kuhlmann, Anja Langer, Prof. Dr. Anna Moldenhauer) 05/2023 Demokratische Schulkultur diskrimin [...] Modelle und Perspektiven (mit Dr. Thomas Geier, Susanne Gottuck, Prof. Dr. Paul Mecheril, Prof. Dr. Nicolle Pfaff, Dr. Saphira Shure, Prof. Dr. Anja Tervooren). 09/2021 Discursive Knowledge on 'Parents with [...] Notwendigkeit eines Perspektivwechsels in der Lehrer*innenbildung (Gutachter*innen: Prof. Dr. Rudolf Leiprecht | Prof. Dr. Anke Spies). 11/2012-06/2018 Lehrkraft für besondere Aufgaben (LfbA) am Institut
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werden können. Thyssen-Projekt (2008 - 2010) Thyssen-Projekt: "Gruppenverhalten und öffentliche Güter" Prof. Dr. Ulrich Glassmann Zwischen 2008 und 2010 förderte die Thyssen-Stiftung ein von Jan Sauermann [...] en und die Bereitstellung von öffentlichen Gütern". Unser hauptsächliches Interesse galt den Determinanten des Gruppenverhaltens in Öffentliche-Güter-Spielen. Wir untersuchten, welchen Einfluss Entsch [...] e Projekte Vorlesen Exzellenzcluster-Projekt (2015 - 2017) Exzellenzcluster-Projekt (2015 - 2017) Prof. Dr. Ulrich Glassmann Die Forschungsfrage des Projektes lautet: Welchen Einfluss hat die Internat
/qm/aufgabenbereiche/lehrevaluation-umfragen-und-datenerhebungen/lehrevaluation
die Kommunikation zwischen Lehrenden und Studierenden über die Lehre (Kommunikationsmodell). Sie helfen den Studierenden bei der Kurswahl (Transparenzmodell). Sie bieten den Hochschulen ein Qualifikationsmaß [...] Fragebogen beruht auf dem BEvaKomp-Instrument. Er befragt die Studierenden hauptsächlich dahingehend, wie gut sie in der absolvierten Lehrveranstaltung das angestrebte Lernergebnis erreichen konnten – also welchen
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Auslandsaufenthalts ist die Sprache. Mein Spanisch ist nicht perfekt, aber schon ziemlich gut geworden. So gut, dass ich mehrfach gefragt wurde, wie viele Monate ich in Chile leben würde. Wer Spanisch [...] die Basics gut verstehen zu können · etwa 3 Monate, bis ich mich selbst in Gesprächen mit anderen auch so ausdrücken konnte, wie ich wollte · etwa 6 Monate, um Gesprächen in größeren Gruppen gut folgen zu [...] hatte mir von Stipendien berichtet. Nachdem ich mit Erasmus+ bereits im Ausland war, was mir total gut gefallen hat, wollte ich noch einmal weg. Außerhalb von Europa, die Frage war immer wann und nicht
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eine kommunikationspsy-chologische Ausbildung bei Prof. Dr. Friedemann Schulz von Thun, eine Ausbildung zur Syste-mischen Strukturaufstellung nach Prof. Dr. Matthias Varga von Kibéd (SySt®) und eine Hy [...] (Inhaltsebene) Wie wird geprüft? (Prozessebene) Wie auswerten und bewerten? (Bewertungsebene) Wie gut sind Prüfungen? (Qualitätsebene) Zudem werden wir uns mit der Frage beschäftigen, wie sich KI in Prüfungen [...] sehen unsere Lehrüberzeugungen aus? (educational beliefs): Was versteht jede und jeder von uns unter "Gute Lehre?" Wie funktioniert Lernen aus unseren unterschiedlichen Perspektiven? Wie fördert jede und jeder
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/geschichten/geschichten-deu/mariecurie-story-de.pdf
wohlhabenden Familien Privatunterricht zu geben. Um die Träume von einem besseren Leben und einer guten Ausbildung in Erfüllung gehen zu lassen, entwickelt Maria einen Plan. Sie würde als Gouvernante auf [...] Zu diesem Zeit- punkt entschied sich Maries Ehemann Pierre, seiner Frau bei ihren Forschungen zu helfen. Zusammen mit seinem Bruder entwickelte er neue Messgeräte, einschließlich eines sehr ge- nauen [...] Sie versuchen, sie im Ammoniumsulfat zu lösen, gelingt es nicht!“ Wissenschaftlicher Gegner: „Also gut, ich geste- he zu, dass es weder Arsen noch Antimon ist, aber es kann einer der bekannten Helden der
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Wissenscha sministerin, Prof. Dr. Wara Wende, Prof. Dr. Thomas Häcker aus Rostock, Prof. Dr. Per Kansanen aus Finnland und Prof. Dr. Fritz Oser aus der Schweiz einig, dass gute Lehrerbildung weit mehr [...] an, Prof. Dr. Uwe Danker, Prof. Dr. Ines Heindl, Prof. Dr. Olav Hohmeyer, Kris! na Kemper, Dr. Michael Kiupel, (Dr.) Sibylle Machat, Miriam Deborah Michaelsen, Prof. Dr. A. Willi Petersen, Prof. Dr. Susanne [...] der Juniorprofessorin Prof. Dr. Tatjana Heyde-Zyba- tow Es werden folgende Mitglieder in die Evalua! onskommis- sion gewählt: Prof. Dr. Helga Andresen, Prof. Dr. Ilona Ebbers, Prof. Dr. Ulf Harendarski
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verschiedenen Disziplinen: Prof. Dr. Katharina Mangold sprach als Europarechtlerin, Prof. Dr. Uwe Puetter als Politikwissenschaftler, Prof. Dr. Anne Reichold als Philosophin und Prof. Dr. Vello Pettai befasste [...] 2500 Euro Spenden zusammen, die Studierwilligen und Studierenden aus der Ukraine zu Gute kommen sollen. Am Ende des gut zweistündigen Konzerts unter der Leitung von Clemens Schuldt gab es Standing Ovations [...] Die Invasion Russlands in der Ukraine wurde explizit Thema einer gut besuchten Podiumsdiskussion am Dienstagabend. Unter der Leitung von Prof. Dr. Ulrich Glassmann, Vizepräsident für Europa und Internationales