fileadmin/content/zentren/nec/dokumente/projekte/ehss/schlussbericht-ehss-final.pdf
Quellen für Wachstum und Innovation, zugleich aber auch als Spiegelbilder demografischer Probleme, sozia- ler Ungleichheit, Ausgrenzung bestimmter Bevölkerungsgruppen, fehlenden Wohnraums und beste- hender
/eem/de/research/research-projects/seenergies
sEEnergies Vorlesen sEEnergies Quantification of synergies between Energy Efficiency first principle and renewable energy systems The sEEnergies project aims to quantify and operationalise the potenti
/integrative-geographie/integrative-geographie-1/forschung/tics/research-objectives
research objectives Vorlesen Alina Grubnyak/Unsplash The digital platform economy reorganises the geography of care work, of urban life and value creation and has therefore become an increasingly cent
/integrative-geographie/integrative-geographie-1/forschung/tics/research-cities
research cities Vorlesen Zurich – Vienna – Hamburg Ilia Bronskiy/Unsplash The three cities pose ideal cases for our investigation for several reasons. First, they are large enough to provide a populat
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renpass – Renewable Energy Pathways Simulation System Vorlesen Themenfeld Systemintegration und -simulation Kurzbeschreibung renpass ist ein Simulationsmodell für die Stromversorgung in Deutschland un
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publications Vorlesen Bauriedl, Sybille; Strüver, Anke (2024 ): C iudades plataformizadas y vida urbana. In: Sequera , Jorge (ed.): La ciudad de las plataformas. Transformación digital y reorganizació
/chancengleichheit/prioritaere-kurswahl
Prioritäre Kurswahl Vorlesen Damit der Zuteilungsalgorithmus Sie als Studierende mit besonderen Bedürfnissen erkennt und dementsprechend die Zuteilung mit Vorrecht ausführt, müssen Sie rechtzeitig (vo
/chancengleichheit/diversitaet/prioritaere-kurswahl
Prioritäre Kurswahl Vorlesen Damit der Zuteilungsalgorithmus Sie als Studierende mit besonderen Bedürfnissen erkennt und dementsprechend die Zuteilung mit Vorrecht ausführt, müssen Sie rechtzeitig ein
/integrative-geographie/integrative-geographie-1/forschung/tics/presentations
presentations Vorlesen Meyer-Habighorst, C. (2024): " This big shadow we need to turn into light " : How moral entrepreneurs sell commodified care. Nordic Geographers Meeting, Session: Geographies on
fileadmin/content/zentren/zebuss/dokumente/projekte/persoenlichkeitbildung-in-der-schule-potenzial-oder-problemfall.pdf
wird im Klas- senrat die Antinomie zwischen Differenz und Gleichheit wirksam, denn die Regeln des sozia- len Miteinanders richten sich an alle Schüler*innen in gleichem Maße – das allerdings einge- schränkt