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ohne erziehungswissenschaftliche Anteile erworben haben und den Lehrer*innenberuf in Schleswig-Holstein ausüben wollen. Die Teilnehmer*innen haben die Möglichkeit, an den Sprachangeboten des InterTeach-Programms [...] gen Die Teilnehmer*innen verfügen über einen universitären Lehramtsabschluss aus ihrem Herkunftsland bzw. haben ein Studium absolviert, das sie in ihrem Herkunftsland für den Lehrer*innenberuf qualifiziert [...] Ausbildung. Dauer und Status Die Teilnehmer*innen haben für das Erwerben der erziehungswissenschaftlichen Anteile maximal 1,5 Jahre (drei Studiensemester) Zeit. Die Teilnehmer*innen werden während des Programms
/romanistik
Institut für Romanistik, unsere Dozent*innen Herzlich willkommen in den Studiengängen Französisch und Spanisch! Vorlesen Termine Für Studieninteressierte Wer wir sind Sprachen Studium Forschung/Projekte
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rschung (ZeBUSS) und dem Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (ZfL) zu einer dreitägigen Tagung der Arbeitsgemeinschaft Kasuistik in der Lehrer_innenbildung an die Europa-Universität Flensburg ein
/trilateral-graduate-school
Holocaust-Education, Scriptural Reasoning) verbunden. So soll zur Ausbildung dialogfähiger Multiplikator*innen angesichts gesellschaftlicher Herausforderungen (besonders im Bezugsfeld Antisemitismus) auf
/schulpaedagogik/forschung/publikationsreihen/studien-zu-differenz-bildung-und-kultur/infos-fuer-autorinnen
Informationen für Autor*innen Vorlesen Bei Interesse an der Veröffentlichung eines Werkes in der Reihe wenden Sie sich bitte an Miriam Maydell vom Barbara Budrich Verlag ( miriam.maydell -TextEinschli
/humangeographie/team/ehemalige-mitarbeiter-innen/ehemalige-mitarbeiter-innen
Ehemalige Mitarbeiter_innen Vorlesen Dr. Verena Sandner-Le Gall Universität Kiel - sandner@geographie.uni-kiel.de Prof. Dr. Antje Bruns Universität Trier - Fachbereich VI - Raum- und Umweltwissenschaften
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Elternberatung für Schüler:innen mit besonderen Begabungen Vorlesen Unsere Zielgruppe Besonders begabte Kinder und Jugendliche haben spezielle (Lern-)Bedürfnisse, auf die in der Kita und in der Schule
/widi/wer-wir-sind/ehemalige-professorinnen
Ehemalige Professor*innen Vorlesen Prof. Dr. Gerd-Ewald Famulla
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Ehemalige Mitarbeiter/innen Vorlesen Dr. Christopher Zitzmann Edgar Sauerbier Prof. Dr. Miriam Seyda Prof. Dr. Jochen Baumeister Prof. Dr. Jan Erhorn Philipp Hendricks Sina Hinternesch
/erziehungswissenschaften
"Differenz und Krise" Krisenthematisierungen in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung. Herausgeber*innen: Anke Wischmann,… Beitrag auf dem Gute Lehre-Blog der CAU 08.02.2024 OLaD@SH: Neuer Beitrag