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/leichte-sprache/leichte-sprache-schwerpunkte
und alle Schüler*innen gleichbehandelt werden. Was brauchen Schüler*innen damit Sie gut und leicht lernen können? Wie können Lehrer*innen helfen, wenn Schüler*innen Schwierigkeiten haben? Schwerpunkt 2 der [...] Energien. Das ist umweltfreundlicher. Erneuerbare Energien sind immer vorhanden. An der EUF kann man lernen: Welche Technik man für die erneuerbare Energie braucht. Viele Wissenschaftler forschen zu den Fragen: [...] Texte in Leichter Sprache wurden von einer geschulten Prüfgruppe, bestehend aus Menschen mit Lernschwierigkeiten, auf Verständlichkeit geprüft
/forschung/wissenschaftlicher-nachwuchs/graduiertenzentrum-graz/dokumente-und-links
hre.de) Nationales Institut für Wissenschaftskommunikation (NaWik) ( www.nawik.de), Lehr- und Lernangebote zu Wissenschaftskommunikation open access network (open-access.network), Informationen zum Thema
/forschung/forschungsprofil/forschungszentren
forciert. Hier werden insbesondere unterrichtsrelevante Themen sowie die Bildung an nichtschulischen Lernorten erforscht und untersucht. Die Europaforschung wird maßgeblich im Interdisciplinary Centre for European
/kommunikation/weltgespraeche
bieten wir Ihnen ein neues Format der Weltgespräche: Gespräche mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern von Homeoffice zu Homeoffice. 15 bis 20 Minuten kurz: Link zur YouTube-Playliste Link zum A [...] Audio-Version als mp3 Interview 13: Minderheiten - Kann Katalonien vom deutsch-dänischen Grenzland lernen? Das deutsch-dänische Grenzland ist eine europäische Modellregion für Minderheiten. Sie bemüht sich
/international/ins-ausland-gehen/praktika-kurzaufenthalte-lehramt
auch die Möglichkeit, Sprachkurse dort zu besuchen, wo die Sprache im Alltag gesprochen wird. So lernen Sie nebenbei gleich ein anderes Land kennen und tauchen in eine fremde Kultur ein. Viele Hochschulen
/falter/ueber-das-projekt
werden. In der Lehr-Lern-Praxis überwiegen jedoch kognitiv-orientierte Angebote. Das Projekt verfolgt daher die Etablierung des Lehr-Lern-Labors "FALTER" (Fachübergreifendes Lehr-Lern-Labor transformativer [...] Professionalisierung von Studierenden im Lehr-Lern-Labor der Bildung für nachhaltige Entwicklung Vorlesen Stephanie Stiegel beim Postervortrag auf der Fachkonferenz "Interdisziplinäre Lehre für nachhaltige [...] passenden Zielgruppen (z.B. Schüler*innen) nehmen die Studierenden affektive und psychomotorische Lernaspekte in den Fokus. Die Erprobung und Evaluation kann durch eine Integration in bestehende Praxisseminare
/fabricadigitalis/communities
leisten? Lehrpraxis digital 2025 : Wie sollte Hochschullehre digital im Jahr 2025 sein? Lehr-Lern-Labore | Lernwerkstätten | Raum : Wie sollten physische Räume für Bildung beschaffen sein? Tagung digital :
/dualer-master-sopaed/forschung/mathes-5-6
Auswahl von Schülerinnen und Schülern, die zusätzlicher Fördermaßnahmen bedürfen 2. Benchmarkfunktion: Lernverlaufsdokumentation bei einzelnen Schülerinnen und Schülern sowie ganzen Klasse 3. Förderplanung: [...] sich eher, um die Entwicklung in Bezug auf kurzfristige Lernziele zu erfassen, letztere dienen der Messung der Erreichung längerfristiger Lernziele bzw. Leistungsstandards. Curriculumbasierte Messverfahren [...] weitere CBM für umschriebene Lernziele der Mathematik, bspw. zur Zahlzerlegung, zur Zehnerergänzung oder zur strukturierten Mengenerfassung, konzipiert werden. Lernverlaufsgraph Mathea CBM Testheft 2 Formative
/sp/forschung-1/chronische-erkrankungen
Wissenschaftler fanden außerdem heraus, das mit zunehmendem Schweregrad der Erkrankung das Risiko für Lernstörungen steigt und die Kinder von einer gezielten schulischen Unterstützung profitieren könnten (Abuabara
/sp/forschung-1/begabung
günstige Lernbedingungen bestehen. Sie sind unter anderem dann gegeben, wenn Aufgaben von den Lernenden als herausfordernd und sinnvoll erlebt werden. Diese Bedingungen fördern die Lernmotivation. Für weit [...] begabte Schülerinnen und Schülern besteht jedoch das Risiko, dass sie im Regelunterricht selten herausfordernde Aufgaben zu meistern haben. Anhaltende Unterforderung kann die Lernmotivation nachhaltig untergraben [...] die "Digitale Drehtür" entwickelt, ein digitales Kursangebot, das bundesweit von Schülerinnen und Schülern genutzt werden kann (Küster, 2023). Literatur Küster, S. (2023). Die "Digitale Drehtür". Potenziale