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Verbraucherthemen. Es dient der partizipativen Entwicklung von innovativen Lehr- Lernkonzepten und identi- fiziert neue Lernorte. Gute Konsum- und Verbraucherentscheidungen beruhen auf Information und Vergleich [...] und Schriftspracherwerb miteinander verbinden. Lesen lernen. Rechte kennen. KonsumAlpha • Alphabetisierung und Grundbildung • Lehr- und Lernmaterialien • Begleitung, Entwicklung und Erprobung von Projek [...] en Die Angebote/Produkte • Lehr- und Lernarrangements zu Verbraucherthemen für die Vermittlung von Grundbildung • Zielgruppenspezifische Lehr- und Lernmaterialien • Beratungskonzepte für Fachkräfte der
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.grusdat.tore.austernfischer/deutsch/1.-deckblatt.pdf
Arbeitsblätter/Steckbriefvorlagen Ziele: Die Schülerinnen und Schüler (SuS) sollen den Austernfischer kennenlernen. Weiterhin werden über die selbstständige Online-Recherche in Gruppen wertvolle Erfahrungen im
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.siewerts.-nutz-und-haustierrassen/deutsch/1.-lehrerinfos.pdf
welches ihr in der Klasse aufhängen könnt, damit auch eure Mitschüler/-innen eure gefährdete Rasse kennenlernen. Die GEH hat mir zugesichert, dass deren Internetadresse noch über viele Jahre bestehen wird und
fileadmin/content/abteilungen/gesundheit/infoveranstaltung/10-07-2020-informationsveranstaltung-fachmaster-2020.pptx
gik Modul 9 (10 LP) Modul 15 (15 LP) Lehren lernen (Wahlpflicht) Kindheitspädagogik Modul 10 (10 LP) Kindheitspädagogik Modul 11 (15 LP) Forschendes Lernen Im Studienbereich „Forschung und Entwicklung“ [...] oder Kindheitspädagogik Management, Erwachsenenbildung Modul 1:Grundfragen und Methoden forschenden Lernens (15 LP) Soziale Arbeit Modul 3 (10 LP) Modul 12(10 LP) Management Soziale Arbeit Modul 4 (10 LP) [...] “ eignen sich die Studierenden durch forschendes Lernen die Entwicklung eigener Forschungsfragen und Durchführung von Projekten, Kompetenzen an, um Forschungs- und Entwicklungsarbeiten bewerten zu können
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/konsumalpha/material-zum-download-ueberarbeitet/10-erklaerung-schaubild-was-ist-eine-vz.pdf
n sind für mich relevant? à Welche Rechte habe ich im Krank- heitsfall? à Was kann ich bei Behandlungsfehlern tun? T3.1 Rechnung T3.2 Versicherung 2 | Erklärung Schaubild Thema Bild Gesprächsziel (Vorschläge)
fileadmin/content/zentren/zebuss/dokumente/news/104-newsletter-zebuss-vi-2024.pdf
Forschungsethik für den verantwortlichen Einsatz von KI in der qualitativen Forschung. Darüber hinaus lernen Sie wie eine dialogorientierte Analyse durch direkte Interaktion mit KI-Systemen funktioniert und [...] von Postdoktoranden in deutschen Forschungseinrichtungen, insbesondere Juniorprofessoren oder Wissenschaftlern in vergleichbarer Position – etwa selbstständigen Leitern von Nachwuchsforschungsgruppen. Diese [...] für Personal oder Know-How). Eine gute Gelegenheit für Forschung und Verwaltung, PINK näher kennenzulernen und sich einzubringen, ist das erste PINK Zukunftsforum zum Thema "Digital Culture". Deadline
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/konsumalpha/material-zum-download-ueberarbeitet/11-handreichung-was-ist-eine-vz.pdf
Verbraucherzentrale Handreichung zum Schaubild Lerneinheit I: Versicherungen im ÜberblickVersicherungen leichtgemacht Sammlung von Lehr- und Lernmaterialien Lerneinheit I: Versicherungen im Überblick Übersicht [...] Übersicht über verschiedene VersicherungsartenLerneinheit I: Versicherungen im Überblick Versicherungen leichtgemacht Sammlung von Lehr- und Lernmaterialien Lerneinheit I: Versicherungen im Überblick Die Verb [...] gemacht“. Lernziele Übergeordnetes Ziel Die Lernenden kennen die Verbraucherzentrale als ersten Ansprechpartner für eine umfassende Verbraucherinformation und Verbraucherberatung. Einzelne Lernziele Die Lernenden…
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/12-groezinger-wissenschaftsindikatoren.pdf
B. bestimmte Kernzeitschriften) und nur die werden ausge- zählt, (2) Publikationslisten von Wissenschaftlern resp. Institutionen wer- den abgefragt, (3) Literaturdatenbanken werden ausgewertet. 3.2.5. [...] inner- halb des Fachberei- ches oder der Fakultät, innerhalb der Universi- tät, mit Wissenschaft- lern auf nationaler und internationaler Ebene Förderung der Nach- wuchswissenschaftler: Besondere Gewichtung [...] stärker den unmittelbaren ‚Erfolg’ von Forschungsunter- nehmungen in sichtbaren Handlungen von Wissenschaftlern (z. B. Zita- ten) auf deren aktuellen Forschungshintergrund abbilden, beschreibt ein Drittm
fileadmin/content/portal/hochschulkommunikation/audio/weltgespraeche/13-minderheiten-kann-katalonien-vom-deutsch-daenischen-grenzland-lernen-prof.-dr.-joergen-kuehl-audio.mp3
fileadmin/content/extensions/powermail/1318-oeffentlich_01.pdf
Projektgruppe ‚Studienbüros‘ TOP 24 Wahl der Berufungskommission für die W3-Professur für Digitales Lernen an Schulen TOP 25 Wahl des Gleichstellungsausschusses TOP 26 Wahl zweier Senatsmitglieder für die