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(Hrsg.) (2016): Handbuch Sprache in der Bildung. Berlin: de Gruyter. Lüdtke, U. & Stitzinger, U. (2015): Pädagogik bei Beeinträchtigungen der Sprache. München: Reinhardt UTB. Spracherwerb, Sprachentwicklung [...] Stuttgart: Kohlhammer. Grundlagen zur Diagnostik Armon-Lotem, S.; Jong, J. de; Meir, N. (Hrsg.) (2015): Assessing Multilingual Children. Oxford: Multilingual Matters. Redder, A. & Weinert, S. (2013): [...] Meibauer, J. (2001): Pragmatik. Tübingen: Stauffenberg. Semantik und Lexikon Glück, C. W.& Spreer, M. (2015): Zur Bildungsrelevanz semantisch-lexikalischer Störungen. Sprache- Stimme-Gehör 39. Heft 2, S. 81-85
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Germanicus: Feldherr, Priester, Superstar (= Archäologie in Deutschland. Sonderheft Bd. 8), Darmstadt 2015. TAL 214 I. Burnet, Platonis opera. Fünf Bände (= Scriptorum Classicorum Bibliotheca Oxoniensis),
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verquirlen und mit ¼ TL Salz, Pfeffer, Kräutern und Honig würzen und abschmecken. 319 1BZfE 2019 2 DGE 2015 3Çelik et al. 2004 In der roten Beete sind viele gesundheitsförder- liche sekundäre Pflanzen- stoffe [...] wirkung/#c1697. Zugriff am [27.06.2022]. DGE (Deutsche Gesellschaft für Ernährung e. V.) (Hrsg.) (2015). Farbenfrohe Vielfalt mit Potential. Sekundäre Pflan- zenstoffe und ihre Wirkung auf die Gesundheit [...] T., Schneider, F., Leverenz, D. & Gerold, H. (2019). Lebensmittelabfälle in Deutschland: Baseline 2015. Jo- hann Heinrich von Thünen-Institut, Thünen-Report 71. https://www.zugutfuerdietonne.de/filead
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Pflicht-VA o. A. im BA1 BiWi Pädagogik (14-16 u. 16-18 Uhr) 16-18 Von HS freigegeben Pädagogik (PO 2015 BA-Modul 37.1 (FSA 2.1a) / PO 2020 BA-Modul 8.1) Medienpäd. BA Mod. 5.1 18-20 Von HS freigegeben SoPäd
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LEHMANN (2015): Education Meets Science: Bringing polar research into the classroom (1–4 April 2015, Hannover, Germany). - The Polar Journal, 5, 2, 472-473. KALLFELZ, M. & R. LEHMANN (2015): Kieselalgen
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verquirlen und mit ¼ TL Salz, Pfeffer, Kräutern und Honig würzen und abschmecken. 18 1BZfE 2019 2 DGE 2015 3Çelik et al. 2004 In der roten Beete sind viele gesundheitsförder- liche sekundäre Pflanzen- stoffe
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test für Kinder (2005) • EAS: Erfassungsbogen für aggressives Verhalten in konkreten Situationen (2015) • EKF: Einschätzung emotionaler Kompetenzen und emotionaler Intelligenz aus Selbst- und Fremdsicht [...] Kinder, Jugendliche und Eltern. (2011) • KABC-II: Kaufmann Assessment Battery for Children (2. Auflage, 2015) • KAT II: Kinder-Angst-test II (2000) • LKS: Leipziger Kompetenz-Screening für die Schule, Diagnostik [...] Diagnostik und Förderplanung, soziale und emotionale Fähigkeiten, Lern- und Arbeitsverhalten (2015) • LFSK 4-8: Linzer Fragebogen zum Schul- und Klassenklima für die 4. bis 8. Klassenstufe (200) • LSL: Leh
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IS: GRUNDLAGEN (BA-2 ORAL EXAM – FRÜHJAHRSSEMESTER 2024) KURS/PRÜFUNG PO 2020 PSTO 2023 M.VOC.ED. 2015 TEILMODUL INDEPENDENT STUDIES 101400203 101400203 510232300 MODULPRÜFUNG ORAL COMPETENCE 101400205
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Didacta Köln 2016 11.11.2015 Grundschullehramt an der Europa-Universität Flensburg – Schwerpunkt Sachunterricht. Universität Hamburg - Fakultät für Erziehungswissenschaft 30.09.2015 A 13 für alle! Positi [...] CAU Kiel 06.06.2015 Landesfachtag Sachunterricht des IQSH in Kiel Workshop: "Methodenkompetenz im Sachunterricht fördern - anschlussfähige Methoden für das biologische Lernen" 06.05.2015 Europa-Universität [...] an der Europa-Universität Flensburg 04.05.2015 IQSH-Fortbildung für Grundschullehrkräfte: Kleine Tiere im Sachunterricht Grundschule Wesselburen 29.04.2015 EULE-Lernwerkstatt der Universität Flensburg