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Federal Republic of Germany, in: Jan Selling (Hg. u.a.), Antiziganism. What’s in a Word?, Cambridge 2015, S. 48–60; Sebastian Lotto-Kusche, Spannungs- felder im Vorfeld der Anerkennung des Völkermords an [...] zur Geschichte und Gedächtnisgeschichte der na- tionalsozialistischen Konzentrationslager, Berlin 2015, S. 224–244. 19 Vgl. Henke, Quellenschicksale, S. 69. 20 Vgl. Das Reichsgesundheitsamt 1933–1945 –
fileadmin/content/zentren/nec/dokumente/projekte/ehss/schlussbericht-ehss-final.pdf
Transformationen unter dem Leitbild der Nachhaltigkeit benannt und analysiert (WBGU 2016; PIK/Asia Society 2015). In zahlreichen Kommunen wurden in den letzten Jahren Stadtentwicklungsprojekte vorangetrieben, die [...] sieht sie sich als politische Aufgabe verstanden, oftmals „lebhaftem Widerspruch“ gegenüber (Linz 2015: 8). Darüber hinaus versuchen Kommunen, deren Haushalte vielerorts überlastet sind, Verteilungskon- [...] Wegzug vom Land. Diese Entwicklung zieht wiederum auch Unternehmen bevorzugt in städtische Räume (Rösch 2015). Weiterhin spielen insbesondere bei wenig angespannten Wohnungsmärkten Kriterien wie ein kindergerechtes
fileadmin/content/abteilungen/daf-daz/dokumente/abstracts-2018.pdf
Separierung zu vermeiden trachtet, wie beispielsweise die migrationspädagogische DaZ‐Perspektive (Dirim 2015)? Im Vortrag wird über den Versuch berichtet, sich diesen Fragen diskursanalytisch zu nähern. Exemplarisch
fileadmin/content/institute/germanistik/dokumente/personal/helmes-vita-mai-2016.pdf
September 1996 - Heirat mit Frau Sabine Meyer 18. März 1997 - Geburt der Tochter Mattea Sophie 09. Oktober 2015 - Heirat mit Frau Julia Ricart Brede Schule 1961-1965 - Besuch der Volksschule in Birlenbach / Kreis [...] dem Knox College, Galesburg, USA - Mitarbeit an der Revision des germanistischen Curriculums 2011-2015 - Mitglied des Haushalts- und Planungsauschusses 2012-2014 - Mitglied des Akademischen Senats 2012
fileadmin/content/institute/germanistik/dokumente/helmes-publikationen-06-24-.pdf
Haack: „Leben als Gleichgewichtsstörung“. Erfahrungen des Fremdseins in den Romanen Markus Werners. 2015 [= Bd. 7]. 01.8 Gescheit, gescheiter, gescheitert. Das zeitgenössische Bild von Schule und Lehrer
fileadmin/content/institute/friesisch/dokumente/downloads/mk-mags-psto2020-lfr-3.pdf
rbeitung 90 h Benotete Prüfung? Ja Erläuterungen bzgl. Mo- dulprüfung k.A. Letzte Änderung: 21.09.2015 M.Ed. Lehramt an Grundschulen (PStO 2020) Lernbereich Friesische Sprache und friesische Minderheit [...] nach Abspra- che. Der zeitliche Aufwand ist bei beiden Prüfungsformen gleich. Letzte Änderung: 21.09.2015 M.Ed. Lehramt an Grundschulen (PStO 2020) Lernbereich Friesische Sprache und friesische Minderheit
fileadmin/content/projekte/vinorhm/dokumente/etc/litty-abstract-fgls-2024.pdf
inquiry for this project. Women, who are often invisibilized in language history (Langer & Havinga 2015), are the focus of this presentation. How they are invisibilized, how they are spoken about by others [...] encyclopedia of pragmatics, 2nd edition. Oxford: Elsevier. 109-112. Langer, Nils, & Anna Havinga. 2015. Invisible languages in historical sociolinguistics: A conceptual outline, with examples from the
fileadmin/content/projekte/vinorhm/dokumente/etc/abstract-visiblebilingualism.pdf
language or variety may become invisibilized through processes aimed at exclusion (Langer & Havinga 2015: 1). These processes of exclusion, visible in language of text production and metalinguistic commentary [...] these vary based on the author’s ideologies of language. References Langer, Nils, & Anna Havinga. 2015. Invisible languages in historical sociolinguistics: A conceptual outline, with examples from the
fileadmin/content/projekte/vinorhm/dokumente/etc/ggsg-abstract-langerlittybosse-neuenarrativedersprachgeschichtsschreibung.pdf
dies in der (Sprach-)Geschichtsschreibung ignoriert, und dadurch ‚invisibilisiert‘ (Langer & Havinga 2015) wird. Demnach wäre lediglich ein Mangel an entsprechenden Sprachkenntnissen erwähnenswert. Aus der [...] Sociolinguistica 31(1). 21- 38. https://doi.org/10.1515/soci2017-0003. Langer, Nils, & Anna Havinga. 2015. Invisible languages in historical sociolinguistics: A conceptual outline, with examples from the
fileadmin/content/projekte/vinorhm/dokumente/etc/ggsgjahrestagung2023-abstract-unsichtbarealltagssprachen.pdf
Varietäten) oft durch die geschriebenen Varietäten (H-Varietäten) ‚unsichtbar‘ gemacht (Langer & Havinga 2015). D.h., die gesprochene Sprachvarietäten, die die Muttersprache der meisten Menschen in der Region [...] for alternative histories of standardisation. Lang Policy 19. 281–299. Langer, Nils, & Anna Havinga. 2015. Invisible languages in historical sociolinguistics: A conceptual outline, with examples from the