fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/downloads/projects-hs-2024/project-work-information-manuela-engstler.pdf
Moore, A Dirty Job (2006) Silvia Moreno-Garcia, Mexican Gothic (2020) Ann Myers, Bread of the Dead (2015) Adam Cesare, Clown in a Cornfield (2020) Young Adult: Neil Gaiman, The Graveyard Book (2008) Aiden
fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-damerau/dokumente/publikationen/publikationen-christine-03.2022.pdf
Vortrag im Rahmen der 18. Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie in Weingarten. 08/2015 „Unterrichtsmaterial zum Thema Erhaltung der Biodiversität – Brauchen wir das? – Und wenn ja: Wo und
fileadmin/content/abteilungen/developing-countries/dokumente/downloads/modules/modul-46-preparatory-course-in-research-methods.pdf
(2012): Discovering Statistics with R, 1st edition, SAGE Publications Ltd - Cole Nussbaumer Knafic (2015): Storytelling with Data: a data visualization guide for business professionals, 1st edition, Wiley
fileadmin/content/abteilungen/geographie/internationales/dokumente/studierende-berichten/ghana-schroeder-end.pdf
Microsoft Word - Ghana_Schroeder_end Aufenthalt an der University of Education, Winneba, Ghana WiSe 2015/16 von Hauke Schröder Von der norddeutschen Förde an die ghanaische Atlantikküste Schon seit dem Beginn
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Fach in der Fachdidaktik. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Berlin 2015. 208-211. Budde, M. (2012): Über Sprache reflektieren. Unterricht in sprachheterogenen Lerngruppen
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/21-gg-mt-teilhabeakademischebildung.pdf
blieben. Im Ergebnis führte diese Forderung zu einer Gesamtsteigerung der Hochschulaus- gaben für 2015 von der Basis 2002 aus um 6,8 Mrd. € (Klemm 2005, Tabelle 26). Da darin auch die Steigerung der S [...] 320.700 334.200 334.000 330.200 KMK 85% 359.300 367.600 365.700 361.600 376.800 376.600 372.300 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 CHE 345.242 332.204 331.166 328.875 321.423 318.565 313.023 KMK 75% 316.700 [...] 5,0 10,0 15,0 20,0 25,0 30,0 35,0 40,0 45,0 50,0 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 Geht man weiter von den so kalkulierten Eintrittsquoten aus, so lassen sich
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2.5 Normalized power production from solar PV in Bordelum (2015) . . . . . 20 2.6 Normalized power production from wind power in Bordelum (2015) . . . . 21 2.7 Depiction of degrees of thee residual load [...] price in Germany in 2015 (hourly, normalized) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 2.9 First-degree residual load and spot market electricity price in Germany in 2015 (XY-Diagram) . . [...] the national and international power systems as of 2015 were utilized for the simulations. Therefore, besides the sce- nario data, recorded data from 2015 were utilized as inputs to the simulations. Using
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echnische Wissenschaften) 31. März 2015 Tag der Bekanntmachung im NBL. MWV. Schl.-H. 2015, S. 110 Tag der Bekanntmachung auf der Internetseite der EUF, 31. März 2015 Aufgrund des § 52 Abs.1 des Gesetzes [...] sung durch den Senat der Europa- Universität Flensburg am 11. Februar 2015 und mit Zustimmung des Hochschulrates vom 30 März 2015 die folgende Satzung erlassen: Inhaltsverzeichnis Seite I. Allgemeines [...] 22 HSG wurde durch das Präsidium der Europa-Universität Flensburg am 10. Februar 2015 erteilt. Flensburg, den 31. März 2015 Prof. Dr. Werner Reinhart Präsident der Europa-Universität Flensburg VII. Anlagen:
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ungsplan 2015 1. Entwurf wird das Wetterjahr 2011 verwendet. Laut NEP handelt es sich bei dem gewählten Jahr 2011 um ein durchschnittliches Wetterjahr. Das Wetterjahr 2011 wird beim NEP 2015 hierbei zum [...] k von 2015 ab und nutzt zum anderen das Wetterjahr 2011. Für den Vergleich mit Echtdaten sollte dieses Setting zeitlich kon- sistent gewählt sein. Daher wurde das Wetterjahr durch das Jahr 2015 ersetzt [...] ∆Wind in GW ∆PV in GW Quelle eGo (NEP 2035) 2015 2035 47,5 21,4 [3] dena (NEP B 2012) 2010 2030 34,3 44,9 [4] BMWi (NEP) 2012 2032 35,0 35,0 [5] eGo (eGo 100) 2015 2050 57,1 59,3 [11] Tabelle 6.5: Rahmenparameter
/studium-lehre/studierendenservice/studienorganisation
von insgesamt 25,00 Euro zahlen Sie bitte ein bei der Deutschen Bundesbank IBAN DE82 2000 0000 0020 2015 77 BIC/SWIFT Code MARKDEF1200 Verwendungszweck " 8723-11101 " und " Einschreibgebühr z.B. "HeSe 2024/25 [...] ist zu überweisen auf das Konto der LKSH bei der Deutschen Bundesbank IBAN Nr.: DE82 2000 0000 0020 2015 77 BIC/SWIFT Code: MARKDEF 1200 Als Verwendungszweck geben Sie an: 8723-11101, "Ihre Matrikelnummer"