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Globales Lernen, Hannover 03/2015–12/2010 Qualifizierung zur "Referentin für Globales Lernen" (fünf Module), Verband für Entwicklungszusammenarbeit Niedersachsen e.V., Fachstelle Globales Lernen, Hannover;
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Studierender zum Forschenden Lernen durch Forschungsaktivitäten in der Freilandbiologie. IN: Birgit Peuker, Maike Busker, Hanne Rautenstrauch und Jens Winkel: Forschendes Lernen in der Universität. Ein f [...] Stiftungsland Winderatter See. In: M. Stein, M. Jungwirth, N. Harsch, Y. Korflür (Hrsg.), Forschen. Lernen. Lehren an öffentlichen Orten – The Wider View. (S. 321-322). Münster: WTM-Verlag. https://doi.org/10
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und alle Schüler*innen gleichbehandelt werden. Was brauchen Schüler*innen damit Sie gut und leicht lernen können? Wie können Lehrer*innen helfen, wenn Schüler*innen Schwierigkeiten haben? Schwerpunkt 2 der [...] Energien. Das ist umweltfreundlicher. Erneuerbare Energien sind immer vorhanden. An der EUF kann man lernen: Welche Technik man für die erneuerbare Energie braucht. Viele Wissenschaftler forschen zu den Fragen: [...] Texte in Leichter Sprache wurden von einer geschulten Prüfgruppe, bestehend aus Menschen mit Lernschwierigkeiten, auf Verständlichkeit geprüft
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die Chance auf dem zweiten Bildungsweg einen Abschluss nachzuholen oder auch Lesen und Schreiben zu lernen. Sogar das Abitur kann hier nachgeholt werden und so eine Hochschulzugangsberechtigung erworben werden [...] Weiterbildungen wieder zurück in die Arbeitswelt zu bringen. Das VUC in Haderslev stellt dazu den Schülern optimale und modernste Bedingungen. So erhält jeder Schüler vor Beginn der Ausbildung ein iPad vom [...] Schüler und Lehrer verbinden lassen können. In diesem Iglu herscht eine besondere Akkustik für die Lernenden. Auch hier ist es wie in allen Räumen möglich, für alle sichtbar mit dem iPad zu arbeiten. Auch
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mit auf die Flucht, wenn in der Heimat tödliche Gefahren drohen? Gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern und jungen Geflüchteten setzen sich die Studierenden mit politischer Verfolgung, wirtschaftlicher [...] gefördert. Der Lehrfonds der EUF wurde eingerichtet, um neuartige Konzepte für universitäre Lehr- und Lernmethoden und –arrangements sowie innovative Prüfungsformate zu fördern. Gefördert werden können insbesondere [...] die nachhaltig durchführbar bzw. wiederholbar sind, die (interdisziplinäres) forschungsorientiertes Lernen fördern und die Beiträge zur Internationalisierung leisten. Prof. Dr. Margot Brink, Vizepräsidentin
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22-jährigen Khaled Abras aus Syrien hat die Summer School sehr geholfen: "Wir haben viele Sachen gelernt in der Summer School, sie hat uns gut vorbereitet auf den Kurs", sagt er. "Es ist gut, dass wir uns [...] Mittlerweile befinden sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in der achtmonatigen Sprachkursphase. Dort lernen sie intensiv Deutsch- bzw. Englisch-mit dem Ziel, Deutsch bzw. Englisch mit dem Ziel, C1-Niveau zu [...] an der EUF, aber auch für Studiengänge an anderen Hochschulen. Khaled Abras kommt gut mit. "Ich lerne hier sehr viel schneller als vorher in anderen Kursen, in der Schule", beobachtet er. "Die Lehrer
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ermutigende Arbeit", sagen die vier, "aber am Ende hat es sich gelohnt. Wir haben unglaublich viel gelernt und freuen uns wahnsinnig, dass wir etwas Bleibendes von gesellschaftlicher Relevanz schaffen konnten [...] Learning verfolgt demokratiepädagogische Ziele, indem es soziales Engagement und erfahrungsbasiertes Lernen miteinander verbindet. Auf diese Weise stärkt es das zivilgesellschaftliche Bewusstsein unserer [...] Entwicklung der Studierenden stellt Thomas Behrends diese Praxiserfahrung als dritten wichtigen Lerngewinn des Projekts dar. Das Projekt wird daher im Frühjahr 2018 erneut angeboten. Als teilnehmende O
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neues Lehrkonzept." Anhand von acht Modulen lassen sich auf Basis der Bloomschen Taxonomie von Lernzielen praxisnah und konkret Unterrichtsthemen für verschiedene Klassenstufen gestalten. Dazu kommen zehn [...] einem klaren roten Faden gestaltet, eine Form von Bewegung soll integriert werden, sprachliche Lernziele sollen nie losgelöst vom Inhalt stehen, usw.", erläutert Ivy York Möller-Christensen einige ihrer [...] der Grundschule bis zur Oberstufe, an deutschen und auch an Minderheitenschulen. Besonders häufig lernen Schülerinnen und Schüler im deutsch-dänischen Grenzgebiet Dänisch. "Vielen Dänisch-Lehrerinnen und
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Sprache sowie den dänisch-skandinavischen Kultur- und Wirtschaftsraum kennenlernen und andererseits die dänischen Studierenden Deutsch lernen und sich Wissen über den deutschsprachigen Kultur- und Wirtschaftsraum [...] Studiengang ist ein international ausgerichtetes Studium der Wirtschaftswissenschaften, das auch das Erlernen oder Vertiefen entweder der dänischen oder spanischen Sprache beinhaltet. Universitäre Sparzwänge
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Institut für Frisistik u. Minderheitenforschung (Teil-) Studiengang Verantwortliche*r alle Lehramtsstudiengänge/Lernbereich Prof. Dr. Nils Langer Institut für Germanistik (Teil-) Studiengang Verantwortliche*r [...] Bildungswissenschaften/M.Ed. Lehramt Sonderpädagogik) Prof. Dr. Solveig Chilla Sonderpädagogik des Lernens (B.A. Bildungswissenschaften/M.Ed. Lehramt Sonderpädagogik) Prof. Dr. Marie-Christine Vierbuchen