fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-christian/dokumente/projekte/der-norden-taucht-ab/masterthesis-henrikpetschull-547787-neu-kopie.pdf
axis in der Schule erstellt werden in dessen Zusammenhang Lernende auch noch technische Fähigkeiten durch den Prozess der Erstellung erlernen können. Ein weiterer wichtiger Schritt für die Zukunft vor [...] strebe ich an, dieses Exponat in meinen Unterricht zu integrieren, um die Lernenden für das Thema zu begeistern und um den Lerneffekt bei Schüler(innen) durch das Exponat beobachten zu können. Darüber hinaus [...] 1949 gegründete „Küstenausschuss Nord- und Ostsee“ erarbeitete in fachlicher Zusammenarbeit mit Wissenschaftlern und Verwaltungsfachleuten der Küstenländer sowie des Bundes notwendige Grundlagen für den Seebau
/die-universitaet/organisation-und-struktur/hochschulrat/europa-preis-der-euf/europa-preis-2018
140 Zeichen beschränkte Kommunikation gerade verlernen. Es braucht Zeit, die knapp 2000 Seiten allein der drei oben genannten Romane zu lesen, aber wir lernen dabei, dass sich das Einlassen und Zuhören lohnt [...] seinem Boden zuließ, konnte den Feind vertreiben. Nur das Land, dessen Bevölkerung bereit war zu lernen, wie die Namen der ausländischen Generäle ausgesprochen wurden, würde befreit werden. Der Zweite [...] wie sie sind. Das ist die Triebkraft hinter dem Erfolg des Populismus: Immer bestätigt er seinen Wählern, dass sie genau richtig sind, so wie sie sind – nicht trotz ihrer Mängel, sondern wegen ihrer Mängel
fileadmin/content/zentren/gender-and-diversity/dokumente/gendersensible-sprache/netzwerk-fgf-studie-nr-36-f-web-220120.pdf
Perspektive ergänzt. Geschlechterinklusive Sprache als Lern- und Vermittlungsgegenstand in der Schule Geschlechterinklusive Sprache bildet einen Lerngegenstand, der vom Primarbereich bis zum Sekundar- bereich [...] als Lernhemmnis und Einschränkung der Wissen- schaftsfreiheit. Dabei ist längst bekannt, dass diskriminierungssensible und geschlechterinklusive Sprache Teilhabe und Empowerment im Lehr-Lern-Raum fördert [...] PERSPEKTIVEN 48 Geschlechterinklusive Sprache als didaktisches Mittel des Lernens durch Verunsicherung Eine Grundmotivation des Lernens besteht darin, Handlungsfähigkeit in einer sich beständig verändernden
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2018/gpo-2015-veroeffentlichung-173.pdf
Bildung Fach B 6 BA Thesis (A oder B) M 10: Biologie an außerschulischen Lernorten A M 11: Biologie an außerschulischen Lernorten B Fach B b) gilt ab dem Herbstsemester 2018/2019 und nur für Studierende [...] Bildung Fach B 6 BA Thesis (A oder B) M 10: Biologie an außerschulischen Lernorten A M 11: Biologie an außerschulischen Lernorten B Fach B „ b) § 8 wird wie folgt geändert: aa) In der Tabelle werden in [...] Prüfungsarten bzw. –formen angewendet.“ b) In § 8 wird in der Tabelle in Zeile 11 („M 9: Lernersprachentwicklung in Deutsch als Zweitsprache (Voraussetzung für M.Ed. Grundschulen; Wahlmöglichkeit für Erzwiss
/medienbildung/archiv/vortragsreihen/ringvorlesung-2013
und was bietet die Lehrerbildung? Ricarda T. D. Reimer | Leiterin Fachstelle Digitales Lehren und Lernen in der Hochschule | Leiterin E-Learning Kontaktstelle der FHNW (9 Hochschulen) | University of Applied
/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/ehemalige/eckert-hartwig-prof-dr
auf unsere Persönlichkeitsentwicklung? Ja, behauptet der Autor dieses Buches. Auf dem Weg dorthin lernen Leserinnen und der Leser zunächst, kreativ zuzuhören: Unterstützt von Hörbeispielen auf CD werden [...] Zuhören. Eine Schlüsselkompetenz wiederentdecken", Vandenhoeck&Ruprecht, 2007 Wenn Bücher sprechen lernen: Gattungsspezifische Probleme bei Hörbüchern. In: Roland W. Wagner, Andrea Brunner, Susanne Voig [...] e ohne Berufssprecher. In: Liesel Hermes/ Giesela Schmid-Schönbein (Hrsg.): Fremdsprachen lehren lernen - Lehrerausbildung in der Diskussion. Berlin: Pädagogischer Zeitschriftenverlag 1998, 79-89 Vokale
/forschung/wissenstransfer/kooperation-und-verwertung/archiv-kooperation-und-verwertung
ansprechendes problemorientiertes Lernen in einer digitalen Umgebung durchzuführen. Details siehe biat Details siehe biat NetKom_4.0 Entwicklung und Erprobung neuer Lernkonzepte im Kontext von Industrie 4.0
/theater/wer-wir-sind/fachschaft/performance-im-geschuetzten-und-im-oeffentlichen-raum
ersten Performance konnte man verschiedene Aspekte des performativen Spieles sehen, die im Seminar erlernt wurden, wie Kraft, Ausdauer, Rhythmus, Geräusche, Stimme und Bewegung. Außerdem ist dazu zu sagen [...] zerstört wurden, sondern mit zum performativen Spiel gehörten. Auch in der zweiten Performance wurden erlernte Elemente aus dem Seminar aufgegriffen wie Einzel- und Gruppenperformances. Durch Übungen während
/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik/quele
das Arbeiten mit der Hochvolttechnik und verbinden diese mit Qualifizierungskonzepten, die von Herstellern, Zulieferern, Akademien, den technischen Überwachungsorganisationen, den Kammern und berufsbildenden [...] Hochschultage Berufliche Bildung 2011, Fachtagung 8. Becker, M. (2010): Elektromobilität und Beruf. In: lernen & lehren. Wolfenbüttel: Heckner, Heft 100, 25. Jg., S. 162–167. Verantwortlich Prof. Dr. Matthias
/studium-lehre/lehre/tag-der-lehre/tag-der-lehre-2022
Die Betonung liegt dabei insbesondere auf der Weiterentwicklung von Praxisphasen und forschendem Lernen sowie der noch stärkeren Berücksichtigung von gesellschaftlichen Querschnittsthemen, Digitalität [...] sie - insbesondere hinsichtlich der Definition und Verortung von Querschnittsthemen, forschendem Lernen und Internationalität? Wie kann eine sinnvolle und nachhaltige curriculare Integration des Themas