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Wandern Mendoza Freizeit Mendoza Kulinarik Cafés Wein Oliven Mendoza Kulinarik Viele gute Cafés: Lernsessions Mendoza Kulinarik Wein Besichtigung von Bodegas Degustaciones & Almuerzo Mendoza Kulinarik Oliven
/kommunikation/pressemitteilungen/news/etwas-theorie-und-ein-harter-schritt-zur-praxis
g schilderte Matthias Bauer sein Interesse an einer Medientheorie, die sowohl der (von Literaturwissenschaftlern lange ignorierte) Medialität von Sprache Rechnung trägt, als auch symbolisch generalisierte
/kommunikation/news/news/demokratisierung-der-organisationsstruktur
Organisationspsychologie, und Prof. Dr. Jürgen Budde, Professor für Theorie der Bildung, des Lehrens und Lernens, geleitet. Die Universität schafft mit den drei Fachbereichen eine mittlere Leitungsebene und stärkt
/kommunikation/pressemitteilungen/news/silber-und-bronze-fuer-schleswig-holstein-bei-der-mathematik-olympiade
EUF-Mathematikprofessoren betreuen erfolgreiches Team Mit 170.000 teilnehmenden Schülerinnen und Schülern ist die Mathematik-Olympiade der größte mathematische Schülerwettbewerb in Deutschland. Sie fand
/iim/kalender/event/workshop-und-ploetzlich-stehe-ich-vorn-praesentationstechniken
einen Vortrag gehalten haben, wissen, so einfach ist das meist nicht. Denn auch Präsentieren will gelernt sein. Aller Anfang ist schwer… und muss es nicht sein. Aufregung gehört dazu, Übung erst recht. Besser
/nec/termindetails/event/digitale-oeffentlichkeitsveranstaltung-zukunft-hafen-ost
Hafen-Ost ein. Lassen Sie sich von den Planer*innen auf den aktuellen Stand der Entwicklungen bringen und lernen Sie drei Szenarien für die Zukunft des Quartiers kennen. Die Szenarien zeigen verschiedene Visionen
/startseite-des-intranets/aktuelles/zusammenfassender-intranet-kalender/event/tin-in-der-uni
auf oder werden pathologisiert. In dem Workshop "Tin* in der Uni" stehen das gemeinsame Online kennenlernen, Strategien teilen und gestärkt aus dem Treffen gehen im Vordergrund. SchwarzRund, nichtbinäre
/nec/termindetails/event/degrowth-in-bewegung-en
zu anderen sozialen Bewegungen? Wie können Degrowth-Akteur*innen und andere Bewegungen voneinander lernen? Welche Spannungen gibt es? Und wo könnten Bündnisse möglich sein? Das Projekt "Degrowth in Bewegung(en)"
fileadmin/content/abteilungen/geographie/internationales/dokumente/exkursionen/portugal-exkursion-bericht-2012.pdf
In der Mittelschule stand die Begleitung einer Englischstunde mit anschließender Dis- kussion mit Schülern und Lehrern auf dem Programm. Darüber hinaus fuhr die Gruppe in die touristisch gepräg- ten Orte
/evb/aktuelles-einzelansicht/news/evb-mit-projekt-bilev-auf-der-norla-1
Betrieben entlang der Wertschöpfungskette von Lebensmitteln zu qualitativ hochwertigen betrieblichen Lernorten, der Aufbau eines aktiven Bildungsnetzwerks in S-H und die Angebotsentwicklung von Bildungskonzepten