/nec/termindetails/event/klimamigration-in-der-globalen-umweltgeschichte-1
Veranstaltung im Rahmen des Interdisziplinären Kolloquiums "Flucht und Migration" im Wintersemester 2015/16 Die Sitzungen sind für alle Interessierten offen, eine Anmeldung ist nicht erforderlich, der Eintritt
/kunst/wer-wir-sind/wissenschaftliche-mitarbeiterinnen/blohm-manfred-prof-dr-ad
ästhetischen Bildungsprozessen. Hannover 2015 Zwischen Routine und Leere. In: Blohm/Mark (HG.): Formen der Wissensgenerierung. Practices in Performance Art. Oberhausen 2015 Einführung - Künstlerische Grundlagen [...] Practices in Performance Art. (Herausgegeben gemeinsam mit Elke Mark) | Athena Verlag | Oberhausen 2015 ( Link zur Info-Seite ) Atelier-Werkstatt-Fachraum. Elementares Wahrnehmungstraining & künstlerische [...] Grundlagen - Atelier. In: Blohm/Heck/Herschbach: Tat Ort Atelier. Hamburg 2015 Schwierige Schüler/innen im Kunstunterricht - Vier Thesen. In: Billmayer, Franz: Schwierige SchülerInnen im Kunstunterricht. Erfahrungen
/chancengleichheit/gleichstellung/coaching-und-workshop-programme/coachingprogramm-fuer-wissenschaftlerinnen-im-mittelbau
nicht ausreichend für eine Wissenschaftskarriere befähigt zu sein ..." (Best, Wangler, Schraudner 2015:67f.). Diese Befunde bestätigt auch eine aktuelle Untersuchung Kahlerts. Ihr zufolge wird ein "ak [...] tsorganisationen am Übergang in die in der Regel prekäre Postdocphase besonders virulent (Kahlert 2015:60). In dieser Phase komme es durch Prozesse von Fremd- und Selbstselektion zu einem "Frauenschwund" [...] (GWK): Chancengleichheit in Wissenschaft und Forschung, 20. Fortschreibung des Datenmaterials (2014/2015) zu Frauen in Hochschulen und außerhochschulischen Forschungseinrichtungen, Bonn 2016. Kahlert, Heike:
/nec/termindetails/event/humanitaere-governance-und-biopolitische-steuerung-diskussion-einer-sensiblen-gratwanderung-am-beispiel-von-fluechtlingsgemeinschaften-im-libanon-1
/nec/termindetails/event/zukunftsregion-afrika-1
/soziologie/wer-wir-sind/studium-lehre/dokumente-zum-studium/hinweise-zum-wissenschaftlichen-arbeiten
Hinweise zum wissenschaftlichen Arbeiten Vorlesen Merkblatt Essay 30.06.2015 36 KB (PDF) Download Gendersensible Sprache Alle wissenschaftlichen Arbeiten sollten geschlechtersensibel geschrieben sein.
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Teilstudiengang Wirtschaft/Politik Name der Veranstaltung: Leitung: Prof. Dr. Ilona Ebbers Sommersemester 2015 Titel der Arbeit Max Mustermann (2. Fachsemester) Musteralle 5 525678 Musterstadt Matrikelnummer:
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/biologie/arbeitsgruppe-christian/team/dr-uwe-hans-wiese/publikationen
Berlin, 13. Sept. 2014 Wiese UH (2015) Neuroplastische Prozesse nach Explosions-Traumata des ZNS. Vortrag; FoKoSan, SanAk der BW, München, 28. April 2015 Wiese UH (2015) Explosions-Traumen und zentral-nervöse [...] Rost W (2015) Akutes Kompartmentsyndrom der oberen Extremität nach Abszedierung durch eine infizierte Venenverweilkanüle - Folgerungen für den Einsatz. Wehrmed. Monatsschrift (59.Jg.) 5 (2015): 151 - 154 [...] Kongress der Dt. Ges. für Wehrmedizin & Wehrpharmazie, Oldenburg, 16. Okt. 2015 Abstract: Wehrmed. Monatsschrift(59. Jg.) 12 (2015): 418 - 419 Wiese UH (2016) Penetrierende und perforierende Schädel-Hirn
/daf-daz/wer-wir-sind/personen/ehemals-taetige/maak-diana-dr/deutsch-als-zweitsprache-in-ausbildung-und-unterricht/publikationen
Publikationen Vorlesen Maak, Diana/ Ricart Brede, Julia/ Born, Sebastian (2015): Einstellungen von Lehramtsstudierenden zu Mehrsprachigkeit erheben. Bericht über die Anlage eines Forschungsprojektes. In: