/theologie/studium-lehre/hinweise-zum-wissenschaftlichen-arbeiten
Arbeiten erstellt. Leitfaden für das wissenschaftliche Arbeiten leitfaden-wiss-arbeiten-03-2010.pdf 21.12.2015 106 KB (PDF) Download Eine Sammlung mit Weblinks für effektive Schreibaufgaben hat das Schreiblabor
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J.; Bandorski, S. (2015): Standards für Schulprak- tische Studien in der ersten Phase der Lehrerbildung – ein Orientierungsrahmen. In: Bolle, R. (Hrsg.): Schulpraktische Studien 2015. Zwischen Standards [...] 21 (2014/15), einmal 16 (2015/16) und einmal 34 (2016/17) Studierende des 3. Semesters teil. Mit individueller Forschungsaufgabe betreut wurden dabei 10 (2014/15) bzw. 6 (2015/16) und 10 (2016/17) der [...] – 8 (2014/15) bzw. 6 (2015/16) und 9 (2016/17) an der Zahl – war ausschließlich der Verfasser zuständig. Studierende Forschungsaufgabe MA-Thesis WS 2014/15: 21 > 10 > 8 WS 2015/16: 16 > 6 > 6 WS 2016/17:
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/sport/kollegium/juergen-schwier
Schwier, J. & Erhorn, J. (2015). Trendsport. In Schmidt, W. (Hrsg.), Dritter Deutscher Kinder- und Jugendsportbericht (S. 179-200). Schorndorf: Hofmann. Schauerte, T. & Schwier, J. (2015). Skandalöse Neuigkeiten [...] und Gesundheit in der Kita. Ein Lehrbuch. Bielefeld: transcript Erhorn, J. & Schwier, J. (Hrsg.) (2015). Die Eroberung urbaner Bewegungsräume. Sportbündnisse mit Kindern und Jugendlichen . Bielefeld: [...] Schwier, J. (Hrsg.), Pädagogik außerschulischer Lernorte (S. 71-93). Bielefeld: transcript Schwier, J. (2015). Gleiten, rollen, springen, schweben. Jugendliche Bewegungskulturen als Lerngelegenheiten für Schule
/iim/kalender/event/02-klausurtermine
Die 02-Klausurtermine der Wirtschaft finden am 27.08.2015 im EB 063 statt. Die Klausuren Einführung in die Didaktik der Politikwissenschaft und die Grundlagen der ökonomischen Bildung (PO 2013) bzw. W
/gesundheitspsychologie-und-gesundheitsbildung/studium-und-lehre/formulare-und-merkblaetter
Bachelor Thesis 18.07.2023 52 KB (PDF) Download mitteilungsblatt-ausgabe-2014-02-debora.pdf 11.02.2015 2 MB (PDF) Download Merkblatt wissenschaftliche Arbeiten 18.07.2023 227 KB (PDF) Download Merkblatt
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/rahel-huenig
haften der Europa-Universität Flensburg. 2015-2016 Lehrbeauftragte am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Goethe-Universität Frankfurt am Main. 2010-2015 Promotion zum Thema "Humboldt – Adorno – Heydorn [...] Kasuistik in der Lehrer_innenbildung vom 22.-23-04.2016 an der Georg-August Universität Göttingen. 2015 "Zur historischen Genese der Bildungsinstitution als widersprüchliche Bedingung von Freiheit und [...] Bildungstheorie Heinz-Joachim Heydorns", Gastvortrag (als Vertretung für Prof. Andreas Gruschka) am 09.02.2015 im Seminar "Bildungspolitik und Organisation" (Leitung Thomas Beier) an der Goethe-Universität Frankfurt
fileadmin/content/projekte/vinorhm/dokumente/etc/ggsg-abstract-langerlittybosse-neuenarrativedersprachgeschichtsschreibung.pdf
dies in der (Sprach-)Geschichtsschreibung ignoriert, und dadurch ‚invisibilisiert‘ (Langer & Havinga 2015) wird. Demnach wäre lediglich ein Mangel an entsprechenden Sprachkenntnissen erwähnenswert. Aus der [...] Sociolinguistica 31(1). 21- 38. https://doi.org/10.1515/soci2017-0003. Langer, Nils, & Anna Havinga. 2015. Invisible languages in historical sociolinguistics: A conceptual outline, with examples from the
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19.07.2024) EU Programme YEAR Project Identification or Contract Number Lead partner Erasmus + 2015 2015-1-SE01-KA203-012302 1-SE01-KA203-012302 Linköpings universitet Erasmus + 2016 2016-DK01-KA203-022324
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eigene Forschungsarbeiten zu präsentieren. Die Frist für die Einrei- chung von Beiträgen endet am 31.07.2015. Die Tagungssprachen sind Deutsch und Englisch. Praxeologie und Differenz im erziehungswissenschaftlichen [...] bitte an: praxeologie@uni-flensburg.de. Die Frist für die Einreichung von Beiträgen endet am 31.07.2015. Tagungsprogramm Literatur Bourdieu, Pierre (1987): Sozialer Sinn. Kritik der theoretischen Vernunft
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v. Reeken (Hrsg.), Handbuch Methoden im Sachunterricht (S. 161-168.). Baltmannsweiler: Schneider. 2015 Praktisches Problemlösen als Zugang zu kindlichen Perspektiven. In A. Kaiser (Hrsg.), Innovative [...] mit Stabilität und Statik in der Eingangsphase. Grundschulunterricht Sachunterricht, 1, S. 13-19. 2015 Gewusst wie! Transport mit Hebel, Rollen und Stange. Grundschule Sachunterricht, 65, S. 15-20 (plus
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