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Produktion im Sinne traditioneller und moderner Formen der Fertigungsorganisation). Lehrsprache ist Deutsch. Veranstaltungsgliederung 230712-gliederung-bwl-orga-hese-23.pdf 12.07.2023 250 KB (PDF) Download
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Schulen. Vortrag vom 26.02.2019 im Rahmen der Jahrestagung "Ökonomische Bildung und Innovation" der Deutschen Gesellschaft für Ökonomische Bildung in Dortmund. 2017 Beckmann, Ann-Kathrin / Ebbers, Ilona / Gleser [...] Vortrag am 02.03.2017 im Rahmen der Jahrestagung "Intentionen und Kontexte Ökonomischer Bildung" der Deutschen Gesellschaft für Ökonomische Bildung in Flensburg 2016 Beckmann, Ann-Kathrin: Forschendes Lernen [...] 2015 im Rahmen der Jahrestagung "Das Theorie-Praxis-Verhältnis in der Ökonomischen Bildung" der Deutschen Gesellschaft für Ökonomische Bildung in Wien. 2013 Beckmann, Ann-Kathrin: Finanzielle Bildung in
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efas - Das Ökonominnen Netzwerk Deutschsprachiges Netzwerk von Ökonominnen und Frauen aus angrenzenden Berufsfeldern, das über die Grenzen der Bundesrepublik Deutschland hinaus aktiv ist. efas ist inte [...] Links Vorlesen Deutsche Gesellschaft für Ökonomische Bildung Die wesentlichen Ziele der Gesellschaft sind die Förderung der wissenschaftlichen Entwicklung ökonomischer Bildung, die Verankerung und der [...] die führende wissenschaftliche Vereinigung für Gründungs-Forschung, -Ausbildung und -Politik in Deutschland, Österreich, der Schweiz und Liechtenstein.
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eit und Verbesserung der Wettbewerbsfähigkeit wurde diese Projekt in der Grenzregion Nord-Deutschland/Süd-Dänemark ins Lebens gerufen. Die Schaffung von innovativen Ideen und die Entwicklung neuer oder [...] widmet sich das Projekt. Bislang ist auf der Ebene der Integration des Themas in die Lehrpläne in Deutschland nur sehr wenig geschehen. Daher soll zumindest der Einzug des Themas in die Stundenpläne der S
/iim/institut/forschungsschwerpunkte/danish-german-working-paper-series/research-paper-1
Werkzeugkasten" von Techniken zur Analyse von Clustern wurde bereits genutzt, um australische und deutsche Cluster zu untersuchen. Der vorliegende Beitrag beinhaltet eine Reihe von Vorlagen, welche für
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Higher Education: Students' Usage Behaviour. Vorlesen [PDF - Download] Podcasting an Hochschulen in Deutschland ist noch eine relativ neue Lehr und Lernmethode, zu der bisher wenige Untersuchungen vorliegen
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für die Inhalte der verlinkten Seiten. GESTIS-Stoffdatenbank : Gefahrstoffinformationssystem der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung seilnacht.com : Eine Website, die sich mit der Didaktik der Chemie
/iim/studium/fuer-studieninteressierte/erfahrungsberichte/kathrin-clausen-erfahrungsbericht
gemeinsamen Exkursionen nach Kopenhagen oder den jährlichen Weihnachtsfeiern wider. Welche Fremdsprachenkenntnisse hattest du im Vorfeld und wie kommst du damit im Studium zurecht? Mit dem Dänisch war das [...] möchte ich gerne ab Oktober meinen Master ebenfalls hier in Flensburg absolvieren - am liebsten mit deutschem und dänischem Abschluss.
/iim/studium/fuer-studieninteressierte/erfahrungsberichte/angelika-kaiser-erfahrungsbericht
mich besonders für den Personalbereich, Media Management und International Strategy und die Fremdsprachen mit dem kulturellen Hintergrund. Gut finde ich, dass viele Kurse in kleinen Gruppen stattfinden [...] den Kontrast zur europäischen Wirtschaft und zum Umgang mit Menschen zu erleben. Welche Fremdsprachenkenntnisse hattest du im Vorfeld des Studiums und wie haben sich deine Kenntnisse entwickelt? Ich lernte [...] an? Als nahes Ziel möchte ich einen aufbauenden Master, am liebsten mit Doppel-Abschluss (deutsch-französisch), machen. Und später sehe ich mich in einer leitenden Position einer internationalen Organisation
/iim/studium/fuer-studieninteressierte/erfahrungsberichte/sarah-meier-erfahrungsbericht
und die hohe Anzahl an Partnerunis sind mir positiv aufgefallen. Außerdem wollte ich meine Fremdsprachenkenntnisse ausbauen. Dazu bietet die Europa-Universität Flensburg zahlreiche Chancen, z.B. im gezielten [...] mir sehr gut, da sie viel Spielraum für persönliche Interessen und Neigungen lässt. Welche Fremdsprachenkenntnisse hattest du im Vorfeld und wie kommst du damit im Studium zurecht? Ich war in der 11. Klasse