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Die Entwicklung eines inklusiven Schulsystems hat zum Ziel, allen Schülern die Teilnahme am gemeinsamen Unterricht zu ermöglichen und sie individuell zu fördern. Kinder und Jugendliche mit unterschied
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Unterscheidung fiktionaler und non-fiktionaler Fernsehbeiträge Vorlesen unterscheidung-fiktionaler-und-nonfiktionaler-fernsehbeitraege.pdf 27.07.2017 3 MB (PDF) Download Publikationen: Castello, A., F
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Grundlagen der Frühpädagogik, Entwicklungspsychologie für Fachkräfte in der Frühpädagogik Vorlesen Beim professionellen Umgang mit Kindern sind entwicklungspsychologische Fragen ein wesentlicher teil
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Lesetraining für Jugendliche Vorlesen lesetraining-fuer-jugendliche.pdf 27.07.2017 425 KB (PDF) Download Publikationen: Castello, A. (2007). Entwicklung und Evaluation eines manualisierten Trainings z
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Studienverlaufsplan Ordnung 2014 Vorlesen studienverlaufsplan-des-teilstudienganges-sonderpaedagogische-psychologie.pdf 26.04.2016 34 KB (PDF) Download Studienverlaufsplan - siehe PStO 2019 uebersicht
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Pädagogische Unterstützung von Eltern und Familien Vorlesen Elternberatung Schüler:innen mit besonderen Begabungen - siehe: https://www.uni-flensburg.de/sp/forschung/forschungsschwerpunkte/elternberat
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Psychische Auffälligkeiten im Schulumfeld Vorlesen Psychoedukation für Lehrkräfte Klinisch-psychologische Kompetenzen bei Lehrkräften für Sonderpädagogik Unterricht und Förderung für Kinder und Jugend
/eucs/de/information-for-students/fachschaft/2020-21
/eucs/de/information-for-students/fachschaft/2019-20
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