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https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/zip/zip-de/zip-mendelejeev.zip
über eine Lö- sung grübelte, wurde er plötzlich von einem forschen Klopfen an der Tür erschreckt. „Kom- men Sie herein.“ Der unwillkommene Gast war ein Kutscher, gekleidet in einem warmen Wintermantel.
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/zip/zip-de/zip-demokrit.zip
Anstatt die Struktur der Materie zu vereinfachen, machte Daltons Atomtheorie demnach die Natur nur noch kom- plexer. Trotz dieser Kritik wurden die stöchiomet- rischen Gesetze von Chemikern angewandt, und einige
fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-christian/dokumente/projekte/der-norden-taucht-ab/die-verfluchte-expedition-die-spielmaterialien.pdf
entsprechende Um w eltgesetzte. Doch statt einer strafrechtlichen Verfolgung der Verantw ortlichen, kom m en viele von ihnen ohne Konsequenzen davon. Bisher w urde etw a ein Fünftel des ursprünglichen Am [...] der Treibhauseffekt w eltw eit m aßgeblich zu und trägt dam it enorm zum Klim aw andel bei. Hinzu kom m t die Tatsache, dass die gerodeten Bäum e keine Fotosynthese betreiben. Das heißt, dass der Am azonas [...] t w erden. Überschw em m ungen Der Am azonas ist der w asserreichste Fluss der Erde. Nicht selten kom m t es zu Überschw em m ungen, die teilw eise katastrophale Ausm aße annehm en. Erst im Juni 2021
fileadmin/content/zentren/zebuss/bilder/projektdatenbank/poster-zebussprojekt-gender-3.0..pdf
Berlin; Toronto: Ver- lag Barbara Budrich, 97-119. 5) Voß, H.-J. (2021): Verankerung der Wissens- und Kom- petenzentwicklung zu den Themen Trans- und Interge- schlechtlichkeit in den Bildungslehrplänen und
fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-stiegel/dokumente/konferenzband-dernbach-klages.pdf
unterschiedlich wissenschaftlich verankerte und praxisorientierte Modelle zur Vermittlung notwendiger Kom- petenzen, um gesellschaftliche Zukunft zu gestalten. Es gilt am Ball zu bleiben, den Austausch fo [...] ch Studien- fach Geschichte, Universität Würzburg). Damit wird die hohe Anschlussfähigkeit an BNE-Kom- petenzmodelle deutlich. Obgleich global- und umweltgeschichtliche Anteile zunehmend Eingang in das [...] Schlüsselkom- petenzen für Nachhaltigkeit wie der „systemdenkenden Kompetenz“ und der „normativen Kom- petenz“ (UNESCO, 2017, S.10), wodurch das Bildungskonzept einen transformativen Charak- ter beinhaltet
fileadmin/content/projekte/studyasyouare/dokumente/semester-rucksack/weiterfuehrende-hinweise/checkliste-barrierefreiheit-in-der-digitalen-lehre.pdf
H5P-Inhaltsele- mente sind, lässt sich nicht treffen. Es hängt von den einzelnen Elementen ab. Das Kom- petenzzentrum digitale Barrierefreiheit.nrw hat zahlreiche H5P-Elemente auf ihre Barrie- refreiheit
fileadmin/content/seminare/geschichte/dokumente/news/didaktisches-forum-fachanforderungen.pdf
gelernt werden. Zudem orientieren sich diese Themen und Inhalte an gegenwärtig drängenden Fragen, kom- men also dem Bedürfnis nach, Geschichte aus der Perspektive von heute (und der der Lernenden) zu [...] t nach PISA. Kompeten- zen, Bildungsstandards und Kerncurricula. Schwalbach 2005; Michael Sauer: „Kom- petenzen für den Geschichtsunterricht – ein pragmatisches Modell als Basis für die Bildungsstandards
fileadmin/content/seminare/geschichte/dokumente/etc/2008-10-16-fachprofile-lehrerbildung-16052019.pdf
selbstbestimmt am musikalischen Leben teilzunehmen. Insofern beziehen sich die im Studium zu erwerbenden Kom- petenzen auf das Erteilen des Fachunterrichts Musik, auf das fächerübergreifende Arbeiten, auf das [...] Unterricht • medizinische, pflegebezogene, psychologische und rechtliche Basiskenntnisse, die für die Kom- munikation und Kooperation sowie die Arbeit in multiprofessionellen und interdisziplinären Teams [...] beziehen, • können Unterricht und Bildungsgänge mikro- und makrodidaktisch unter Berücksichtigung kom- munikativer Strukturen und heterogener Lerngruppen gestalten, übergreifende Bedingungen re- flektieren
fileadmin/content/seminare/geschichte/dokumente/downloads/veroeffentlichungen/lotto-kusche-flensburger-kommualpolitik.pdf
Abgeordneten, die am 24. April 1955 für die Stadt Flensburg gewählt wurden. Somit sind sowohl eine Kom- munalvertretung vor der Reform 195071 als auch eine nach der neuen Verfassung Gegenstand der Untersuchung [...] Ratsversammlung vertreten waren. Deshalb erfolgt nun zunächst die Beschreibung der Einordnung der gesamten kom- munalpolitischen Vertretung in der Wahlperiode 1955 bis 1959. Magistrat und Ratsversamm- lung bestehen
fileadmin/content/seminare/geschichte/dokumente/downloads/veroeffentlichungen/lotto-kusche-forschungsstand.pdf
weitere Bundesministe- rien, Landesministerien, oberste Bundesbehörden und ihnen nachgeordnete Behörden Kom- missionen zur Erforschung und „Aufarbeitung“ ihrer NS-Belastung ein. Darüber hinaus rü- cken nun auch