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Vorgehensweise und Ergebnissen. Sozial- und Selbstkompetenz: Eigenständigkeit, Ausdauer, Organisation längerer Arbeitsprozesse Lehr-/ Lernformen: Bachelor Thesis Modulverantwortliche/r: Prof. Dr. Andreas Christian
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/materialseite-neu/2-spiele/escape-spiel-das-einsame-schloss-/anleitung-das-einsame-schloss.pdf
t werden, um die Tür zwischen den beiden Räumen zu öffnen und von einem Raum in den nächsten zu gelangen. Der rote Pfeil auf dem Spielplan zeigt auf die Stelle der Codierscheibe, auf der der Code eingestellt [...] Kartenvorderseite abgeschnitten wird. Raumkarten • Druckt die Raumkarten doppelseitig aus (an der langen Seite gespiegelt). Schaut euch die Vorderseiten noch nicht an. Hilfekarten • Druckt die Hilfekarten [...] dass es schon sehr verwittert aussieht und überall mit Pflanzen bewachsen ist. Hier ist wohl schon lange niemand mehr gewesen. Auch der Eingang ist mit dornigen Rosenranken versperrt. Vorsichtig bahnt ihr
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/berufsschulen-ehw/2023/modulkataloge-frese/mk-fpo2023-berufspaedagogik-ehw.pdf
Turnus Studien- abschnitt 5 150 h 30 h jedes Herbstsemester Qualifikationsziel Im Praxissemester erlangen die Studierenden umfassende Einblicke in das Berufsfeld der Sekundarstufe II / Berufsbildende Schulen [...] n und sind in der Lage, persönliche Lernaufgaben zu entwickeln und diese in einen Prozess des lebenslangen Lernens einzubinden. Sie entwickeln ihre Kommunikationskompetenz im Berufsfeld Schule weiter. [...] Turnus Studien- abschnitt 15 450 h 240 h jedes Herbstsemester Qualifikationsziel Im Praxissemester erlangen die Studierenden umfassende Einblicke in das Berufsfeld Sekundarstufe II / Berufsbildende Schulen
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/berufsschulen-ehw/2023/modulkataloge-frese/mk-fpo2023-bfr-ernaehrungs-und-hauswissenschaft-ehw.pdf
Davon Präsenzzeit 240 h Dauer 1 Semester Selbststudium 210 h Qualifikationsziel: Im Praxissemester erlangen die Studierenden umfassende Einblicke in das Berufsfeld Se- kundarstufe II / Berufsbildende Schulen [...] und sind in der Lage, persönliche Lern- aufgaben zu entwickeln und diese in einen Prozess des lebenslangen Lernens einzubinden. Sie entwickeln ihre Kommunikationskompetenz im Berufsfeld Schule weiter. [...] Davon Präsenzzeit 30 h Dauer 1 Semester Selbststudium 120 h Qualifikationsziel: I Im Praxissemester erlangen die Studierenden umfassende Einblicke in das Berufsfeld der Sekundarstufe II / Berufsbildende Schulen
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/dualer-masterstudiengang-sonderpaedagogik/modulkataloge-frse/mk-ds-sop-mathematik-2023.pdf
Davon Präsenzzeit 60 h Dauer 1 Semester Selbststudium 90 h Qualifikationsziel: Die Studierenden erlangen detaillierte Kenntnisse über die allgemeinen/prozessbezoge- nen und inhaltsbezogenen mathematischen [...] Themenfelder Diffe- renzierung und Individualisierung bearbeitet. Fachkompetenz: Die Studierenden erlangen Vertrautheit mit den Inhalten der Bildungsstandards und Fach- anforderungen im Fach Mathematik für [...] Davon Präsenzzeit 60 h Dauer 1 Semester Selbststudium 90 h Qualifikationsziel: Die Studierenden erlangen detaillierte Kenntnisse über die allgemeinen/prozessbezoge- nen und inhaltsbezogenen mathematischen
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/dualer-masterstudiengang-sonderpaedagogik/modulkataloge-frse/mk-ds-sop-lernen-2023.pdf
: Schriftspracherwerb und mathemati- sches Denken Developmental and learning disorders: written language and mathematical thinking Modulart Pflichtmodul Modulkennnummer 184200300 Leistungspunkte (LP) 5 [...] des Lernens und der Entwicklung: Schriftspracherwerb Developmental and learning disorders: written language Teilmodulkennnummer 184200301 Lehrveranstaltungsart Seminar SWS 2 SWS Workload (Teilmodul) 60 h [...] können individuelle Lernverläufe darstellen und interpretieren. Methodenkompetenz: Die Studierenden erlangen umfassende diagnostische Kompetenzen (Anwendung von Testverfahren, Auswertung, Interpretation,
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/dualer-masterstudiengang-sonderpaedagogik/modulkataloge-frse/mk-ds-sop-deutsch-2023.pdf
FRÜHJAHRSSEMESTER 2024 4 M 2 : T ei lm od ul 1 Sprachliche Normen und Lernersprachentwicklung Language Norms and language development of learners Teilmodulkennnummer 183000201 Lehrveranstaltungsart Seminar SWS [...] h Geplante Gruppengröße 30 Selbststudium 30 h M 1 : T ei lm od ul 2 Sprachsystem – Schriftsystem Language system – Script system Teilmodulkennnummer 183000102 Lehrveranstaltungsart Seminar SWS 2 SWS Workload [...] FRÜHJAHRSSEMESTER 2024 3 M od ul 2 Grundlagenmodul DaF/DaZ Principles of German as second/foreign language Modulart Pflichtmodul Modulkennnummer 183000200 Leistungspunkte (LP) 5 LP Semesterwochenstunden
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/zertifikate/zertifikat-mfu/modulkatalog-frse/mk-po2023-zertifikat-mathematik.pdf
Davon Präsenzzeit 60 h Dauer 1 Semester Selbststudium 240 h Qualifikationsziel: Die Studierenden erlangen vertiefende, detaillierte Kompetenzen zu mathematischen und mathematikdidaktischen Fragestellungen [...] Sachanalysen, didaktischer Analysen und methodischer Analysen thematisiert werden. Die Studierenden erlangen detaillierte Kenntnisse, Fertigkeiten und Fähigkeiten in Hinblick auf Gestaltungsprinzipien eines [...] Reduktion und Variation von Aufgabenstellungen und Lösungswegen). Fachkompetenz: Die Studierenden erlangen vertiefende Kenntnisse, Fertigkeiten und Fähigkeiten aus verschiedenen Bereichen der Arithmetik
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/zertifikate/zertifikat-friesisch/modulkatalog-frse/mk-po2023-zertifikat-friesisch.pdf
Lehr-/ Lernformen: Seminardiskussion, Gruppenarbeit, kurze Präsentation Modulverantwortliche/r: Nils Langer Teilnahmevoraussetzung: Grundkenntnisse nordfriesischer Kultur- und Sprachwissenschaft Verwendbarkeit [...] ussion, praktische Sprachübungen, Gruppenarbeit, kurze Präsentation Modulverantwortliche/r: Nils Langer Teilnahmevoraussetzung: Keine Verwendbarkeit des Moduls: Hochschulzertifikat Friesisch Anmerkungen [...] Anmerkungen / Sonstiges: * Effective Operational Proficency: Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-arts/transformationsstudien/2023/modulkataloge-frse/mk-ma.ts-psto2023.pdf
gen etc.) zu definieren, differen- ziert darzustellen und deren Auswirkungen auf Gesellschaften entlang von Beispielen zu erläutern und zu bewerten. Auch wissen sie einzuordnen, welche gesellschaftlichen [...] und methodischen Zu- gängen der (anderen) am Studiengang beteiligten Disziplinen abgrenzen. Sie erlangen Kenntnisse über mögliche Praxisfelder und können deren Reichweite und Wirkung zur Ge- staltung von [...] Verständnis von vergangenen Entwicklungen gesellschaftlichen Wandels in unterschiedlichen Bereichen erlangt. Sie können theorie- und literaturbasiert Auskunft geben über unterschiedliche Dimensionen der T