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fileadmin/content/projekte/globales-lernen/dokumente/orientierungsrahmen-globale-entwicklung-2016.pdf
und Fachdidaktiken in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bonn 171 KMK (2004): Standards für die Lehrerbildung. Bildungswissenschaften, Bonn 172 KMK/HRK (2015): Lehrerbildung für eine Schule der Vielfalt [...] in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung 438 6.2 Anforderungen des Lernbereichs Globale Entwicklung an die Lehrerbildung Aus der Integration des Lernbereichs Globale Entwicklung in die Lehrerbildung ergibt [...] allen Phasen der Lehrerbildung formuliert hat173. Die Lehrerbildung soll v. a. in ihren ersten beiden Phasen die Kompetenz- entwicklung so gestalten, dass angehende Lehrerinnen und Lehrer als Teil ihrer
fileadmin/content/seminare/medienbildung/bilder/loersh/praesentationsfolien-workshop-nestler.pdf
Projektplanung Lehren und Lernen mit digitalen Werkzeugen Weitere Informationen auch im Kurs für Lehrende vom Lisum http://open-educational-resources.de/freie-lehr-lern-ressourcen-im-netz/ http://open- [...] hr-lern-ressourcen-im-netz/ http://open-educational-resources.de/freie-lehr-lern-ressourcen-im-netz/ http://open-educational-resources.de/freie-lehr-lern-ressourcen-im-netz/ http://open-educational-resources [...] hr-lern-ressourcen-im-netz/ http://open-educational-resources.de/freie-lehr-lern-ressourcen-im-netz/ http://open-educational-resources.de/freie-lehr-lern-ressourcen-im-netz/ http://open-educational-resources
fileadmin/content/seminare/medienbildung/bilder/loersh/oer-valentindander.pdf
wurde OER schon praktiziert, bevor es den Begriff überhaupt gab: 1996 schlossen sich einige Lehrerinnen und Lehrer zusammen, um im Internet einen zentralen Ort zu schaffen, an dem sie Material zusammentragen [...] beachtlichem Erfolg: Die Website verzeichnet inzwischen bis zu 2 Millionen Besuche pro Monat. Es gibt Portale zu unterschiedlichen Schwerpunkten und Materialien für alle Fächer, viele davon unter freier Lizenz
fileadmin/content/abteilungen/schulpaedagogik/dokumente/tagungen/inklusion2018/ag-inklusionsforschung-2018-flensburg-programm-002-.pdf
(ThiLLM) Inklusionsorientierung im Unterricht- eine viel größere Herausforderung an die Lehrkräfte und die Lehrerbildung als bisher angenommen? Rm HEL 166 Grenzen Malin Butschkau (Ev. Hochschule RWL) Ein [...] zu einem ih- rer zentralen Themenfelder in Theoriebildung, empirischer Forschung und universitärer Lehre avan- ciert. Entsprechende Professuren, bildungspolitische Programme, erziehungswissenschaftliche [...] Flensburg Gebäude HEL - Raum 160 ANFAHRT Campusplan und Wegbeschreibung unter: www.uni-flensburg.de/portal-die-universitaet/kontakt/anfahrt KOSTEN Der Tagungsbeitrag beträgt für DGfE-Mitglieder 40 Euro (ermäßigt
fileadmin/content/institute/biat/dokumente/biat-mitteilungen/biat-mitteilungen-2018-5.pdf
Dieses Lehramt kann in Schleswig-Holstein nur am biat bzw. an der Eu- ropa-Universität Flensburg (EUF) studiert wer- den. Die EUF belegt bei den Studierendenzahlen in Masterstudiengängen zum „Lehramt an be- [...] des RBZ Eckener Schule sowie Stellvertretender Bundesvorsitzender des Bun- desverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an berufsbildenden Schulen) und Dr. Arno Broux (Leiter des Landesseminars Berufliche Bildung [...] insgesamt Lehrveranstaltungen im Um- fang von 20 LP, zuzüglich 15 LP Praktikum sowie 20 LP Masterarbeit. 4 Reakkreditierung des biat-Studienganges Der Studiengang „Master of Vocational Educati- on/Lehramt an
fileadmin/content/seminare/medienbildung/bilder/loersh/2018-05-29-zukunftswoerkstatt-kuttner-frehoff.pdf
und technische Bildung mit dem Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (Europa-Universität Flensburg) Idee: _ Zusammenarbeit von Lehrenden, Lehrkräften und Studierenden als Lern- und Arbeitsgemeinschaft [...] (Europa-Universität Flensburg) Lehrer*innen und schulische Mitarbeiter*innen Hochschul-Mitarbeiter*innen Studierende des Lehramts außeruniversitäre Lehrer*innen-bildung Schüler*innen (Medienscouts) Ko [...] Karteikartensets zum Lernen nutzen: https://memucho.de/ _ Bildungsmaterialien von und für Lehrende: https://www.zum.de/portal/ _ OER-Unterrichtsempfehlungen zu zeitgemäßer Bildung: https://edulabs.de/oer _ Seiten
fileadmin/content/abteilungen/psychologie/pdf-dateien/poster-ss2017-kognition-aslan-barkholdt-pestka.pdf
Pestka Seminar: Kognitive Entwicklung Dozent: Dr. Christian Dewanger Lernstrategien im Studium Hintergrund • Im Studium ist die Fähigkeit zum selbstregulativen Lernen besonders erforderlich2 • Im „Modell [...] im Studium (LIST)“1 n= 90 Student/innen (Bildungswissenschaftlicher Studiengang, 2. Semester) Gründe für die niedrigen Werte (Elaborieren und kritisches Prüfen): • Prüfungsanforderungen im Studium ben [...] Strategien der Elaboration und der Vielfalt wichtig3 1Wild, Klaus- Peter (2000): Lernstrategien im Studium: Strukturen und Bedingungen, in: Detlef H. Rost (Hrsg.), Pädagogische Psychologie und Entwicklun
fileadmin/content/abteilungen/gesundheit/abschlussarbeiten/kohorte-9/abstract-selina-brueck.pdf
und Entscheidungsspielraum während des Studiums bezüglich Abgabefristen und Vorlesungszeiten, eine konstruktive Feedbackkultur zwischen Studierenden und Lehrenden und eine Förderung der Entwicklung sozialer [...] äußerten zudem einen erhöhten Bedarf der Studierenden an Angeboten zur Vereinbarkeit von Familie und Studium, einer steigenden Anzahl an Studierenden mit Handicaps und psychischen Einschränkungen, und wünschten [...] anderen Semestern oder Fächern, den Grünflächen auf dem Campus und unterstützendem Verhalten der Lehrenden zu profitieren. Auch diese Ergebnisse wurden von den Experten geteilt. HANDLUNGSEMPFEHLUNGEN. Aus
fileadmin/content/institute/biat/dokumente/biat-mitteilungen/biat-mitteilungen-2018-6.pdf
al Lehrauftrag an der Universität Rostock Mit einem Lehrauftrag des dortigen Instituts für Be- rufspädagogik hält Prof. Dr. Volkmar Herkner im ak- tuellen Wintersemester 2018/19 eine Lehrveranstal- tung [...] Hochschulgesetz von Schleswig-Holstein berät der Senat „in Angele- genheiten von Forschung, Lehre und Studium, die die gesamte Hochschule betreffen oder von grundsätzli- cher Bedeutung sind“ (§ 21 Abs. [...] Foto: Kathrin Fischer (EUF) Wieder ein Schriftleiter von „lernen & lehren“ aus dem biat Die bundesweite Fachzeitschrift „lernen & lehren“ wird maßgeblich auch aus Flensburg entwickelt. In Fortsetzung einer
fileadmin/content/abteilungen/geographie/forschung/bildung-und-flucht/programm-nwff-18-f.pdf
und Asylgesetze: Diskrepanzen und Widersprüche Armaghan Naghipour/Dr. Simon Goebel KGA-103 1.2. Studium nach der Flucht oder Zwangsmigration: Theoretische Perspektiven und empirische Probleme Michael Grüttner [...] neopragmatische Entwicklung der Menschenrechte von Asylsuchenden Julius M. Rogenhofer, M. Phil. 1.2. Studium nach der Flucht oder Zwangsmigration: Theoretische Perspektiven und empirische Probleme Michael Grüttner [...] und multimodaler Praktiken im All- tag von erwachsenen Geflüchteten Gina Wrobel, M.A. „Lernen – Lehren – Helfen“ – Entwicklung von Kursmaterialien für die ehrenamtliche Flüchtlingshilfe Prof. Dr. Jörg